برامج تدريبية لتطوير استراتيجيات التدريس بتعليم البنات بمكة

ينفذ مركز مشروع تطوير استراتيجيات التدريس بإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة العديد من البرامج التدريبية لعدد من المشرفات
التربويات والمعلمات وذلك ضمن خطة الإشراف التربوي بتعليم البنات بمكة المكرمة لتعزيز مشروع تطوير استراتيجيات التدريس الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم تحت شعار / علمني كيف أتعلم / لتطوير المؤسسات التعليمية في المملكة , وتطوير ممارسات المعلمين والمعلمات التدريسية التي تشمل أساليب التدريس وطرائقه والمواقف التعليمية داخل الصف وخارجه من أجل الحصول على نتاج تعليمي جيد .
وبينت رئيسة المركز أسماء ياسين أن البرامج التدريبية ستنطلق بمشيئة الله تعالى اعتبارا من يوم الأحد القادم حيث سيتم عقد البرنامج التدريبي بعنوان / الاتصال مع الطالبات وفق الخصائص والحاجات / الموجه للمديرات والمعلمات ويستمر لمدة يومين , يعقبه إقامة البرنامج التدريبي / استراتيجيات عمليات العلم / يومي الثلاثاء والأربعاء الموافقين للسابع والثامن من شهر صفر القادم وهو موجه أيضا للمديرات والمعلمات , ثم إقامة برنامج تدريبي للمعلمات بعنوان / التقويم الصفي الإبداعي / يومي السبت والأحد الموافقين للحادي عشر والثاني عشر من شهر صفر إلى جانب إقامة برنامج تدريبي للمعلمات أيضا بعنوان / لعب الأدوار / يومي الاثنين والثلاثاء الموافقين للثالث عشر والرابع عشر من شهر صفر فيما تختتم البرامج التدريبية يوم الأربعاء الموافق للخامس عشر من شهر صفر بعقد ورشة تدريبية للمشرفات بعنوان / التعلم التعاوني مع كيجان / .
وعدت مشروع تطوير استراتيجيات التدريس مشروعا رائدا لتطوير التعليم ويدخل ضمن الفلسفة الفكرية الجديدة المعروفة باسم / الجودة الشاملة / أحد الاتجاهات التربوية الحديثة التي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم في تطوير المؤسسات التعليميّة , مشيرة إلى أنه من خلال رؤية الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة بعد أن اختارتها الوزارة لتكون من الإدارات التعليمية التي تطبق المشروع باتت تتطلع إلى أنه بحلول عام 1435ه يتم الانتهاء من تقديم البرامج التدريبية والأساليب الإشرافية لتطوير المهارات التدريسية لجميع معلمات التعليم العام بالإدارة وفق أحدث التوجهات العالمية نحو التعلم النشط والتعلم الذاتي وبناء فرق العمل لبناء المعرفة وما وراء المعرفة من خلال تنفيذ إستراتجية تضمن استمرارية التطوير والتقييم لتحسين الأداء والمخرجات وتعكس الاستراتيجيات المقدمة بالمشروع مختلف المفاهيم الحديثة في بحوث الدماغ وموضوع الإبداع والتفكير والمواقف العملية والأنشطة التطبيقية والتفكير الناقد المتوافقة مع الكتب المدرسية التي اعتمدتها المشاريع الوزارية والمطبقة في الأعوام الأخيرة مثل مشروع المقررات المطورة والمشروع الشامل .
// انتهى //