ندوة دولية حول جودة التعليم في الوطن العربي

اتفقت 17 دولة عربية في اختتام ندوة دولية عقدتها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الالكسو/ في العاصمة القطرية الدوحة على الحاجة الملحة الى تحسين نوعية التعليم في الوطن العربي ووافقت على وضع الية لتقييم اداء المدارس والمعلمين والطلاب في خطوة تهدف الى تحسين نوعية التعليم.
وأوضح بيان أصدرته المنظمة من مقرها في تونس أن أعمال الندوة التي شارك فيها عدد من وزراء التربية والتعليم بالدول العربية تركزت على تحسين جودة التعليم في الوطن العربي وكانت زاخرة بالعروض والمناقشات العلمية وتقديم التجارب الناجحة في مسالة تحسين مردودية التعليم في البلاد العربية.
وشدد الاعلان الصادر عن الندوة على ان التعليم رفيع الجودة ينبغي ان يزود الطلاب بما يحتاجونه من كفايات حتى يكونوا مواطنين فاعلين في مجتمعاتهم وان موضوع الجودة ينبغي ان يكون عصب الاصلاحات التربوية ومقصدها الاسمى ببناء نظام داخلي شامل للجودة في المدارس والمعاهد والجامعات العربية يعمل بشكل متقن ومنظم ومستمر لتحسين الاداء المدرسي وتطويره وبوضع معايير وطنية لجودة التعليم في كافة محاوره ومكوناته خاصة في مجال تمهين الوظائف التربوية.
ودعا الاعلان الى ارساء نظام تقييمي ومتابعة وطنية يعتمد على معطيات موضوعية ومؤشرات كمية ونوعية كفيلة بقياس مكتسبات المتعلمين واداء المدرسة ويمكن للمدرسين والقيادات التربوية استثمارها في تحسين نتائج عملهم ولاصحاب القرار اعتمادها لتقويم الاصلاحات والسياسات الوجيهة.
واكد ضرورة نشر ثقافة الجودة والتقييم والمساءلة بين العاملين في مجال التربية والتعليم واتاحة المعلومة الخاصة بسير المنظومة ونتائجها لكافة الاطراف مع دعم قدرات الموارد البشرية في مجال الجودة في التعليم .
// انتهى //