وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    2026.. مرحلة اقتصادية سعودية أكثر رسوخاً واستدامة    مواجهة الجفاف.. دروس مستفادة من دافوس    الإنسان هو الوطن    أضخم عملية تطهير عرقي في الضفة    التقنيات العسكرية الحديثة وتأثيرها على ميزان القوى    المملكة واللياقة السياسية    الصين تحظر 73 شخصًا من ممارسة أي أنشطة متعلقة بكرة القدم مدى الحياة    كأس آسيا تحت 23 عاماً: نجوم خطفوا الأضواء    الاحتراف في المظهر أم الجوهر.. أزمة إدارة    الأمن العام يتيح خدمات البنادق الهوائية إلكترونيًا عبر «أبشر»    القبض على فلسطيني في جدة لترويجه "الحشيش"    د. محمد الهدلق.. الحضور الأدبي    الراكة.. مدينة تحت الرمل    الخلاف النقدي بين الإبداع والقطيعة    هدية الشتاء لجسمك    الشباب يتغلّب على الحزم برباعية في دوري روشن للمحترفين    الفتح يقتنص تعادلًا قاتلًا من الاتحاد في دوري روشن للمحترفين    نيفيز ينفجر غضبًا عقب تعادل الهلال مع القادسية    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    "التعليم" رمضان فرصة لتعزيز معاني الانضباط في المدارس و لا تحويل للدراسة عن بعد في رمضان    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    «التعليم» تمنع منسوبيها من استخدام صفاتهم الوظيفية في المنصات الرقمية وتُلغي مسمّى «المتحدث الرسمي» في إدارات التعليم    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    الجدعان يعلن بدء تنفيذ "الإستراتيجية الوطنية للتخصيص"    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    السعودية للكهرباء تفوز بجائزة العمل 2025 في مسار "بيئة العمل المميزة" للمنشآت الكبيرة والعملاقة    الجامعة الإسلامية تفتح آفاقًا جديدة لتنمية الوقف الزراعي    برعاية أمير المنطقة الشرقية.. انطلاق النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    "تعليم جازان" يحصد 22 جائزة في معرض إبداع للعلوم والهندسة    الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الشخصية المثمرة    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    تكريم الفائزين بجائزة التميز العقاري    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    بحثا مستقبل القوات الروسية بسوريا.. بوتين للشرع: وحدة سوريا أولوية ومستعدون لدعم دمشق    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    ليست مجرد كرة قدم    الخريف يدشن خطوط إنتاج في جدة.. السعودية مركز إقليمي لصناعات الدواء والغذاء    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة طيبة بالمدينة المنورة / مشروع تطويري

دشن مدير جامعة طيبة بالمدينة المنورة الدكتور منصور بن محمد النزهة اليوم مشروع تطوير الأقسام التربوية الذي يأتي ضمن مشروع تطوير خطة عملية لأقسام الإدارة التربوية بالجامعة للحصول على الاعتماد الأكاديمي من هيئات دولية متميزة.
وقدم الدكتور النزهة في كلمة خلال تدشين المشروع شكره وتقديره لمعالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري ونائبه معالي الدكتور علي بن سليمان العطية على دعمهما المستمر للمشروعات التي تسهم في تطور الكليات والأقسام الأكاديمية مما ينعكس إيجابا على المخرجات التعليمية لمؤسسات التعليم العالي مشيراً إلى أن مؤسسات التعليم العالي في مختلف دول العالم تسعى منذ منتصف التسعينات للحصول على الاعتماد الأكاديمي من مؤسسات الاعتماد الأكاديمي الوطنية أو الهيئات الدولية المتميزة كمدخل لتطوير العملية الأكاديمية والإدارية من ناحية وتحقيق جودة برامجها من ناحية أخري.
كما شكر رئيس فريق المشروع الدكتور علي بن محمد الغامدي وأعضاء الفريق على هذا الانجاز المتمثل في الفوز بهذا المشروع على مستوى وزارة التعليم العالي بالإضافة إلى ثلاثة مشروعات أخرى فازت بها الجامعة.
من جانبه شكر رئيس المشروع الدكتور علي الغامدي مدير الجامعة على جهوده المستمرة في تطوير الجامعة ودفعها لمسار التفوق مبيناً أن دعمه لأعضاء هيئة التدريس سينعكس بالإيجاب على جهودهم في تطوير الكليات والأقسام.
وأشار الغامدي في كلمته خلال تدشين المشروع إلى أهمية المشروع للتطويري الحالي التي تنطلق من خلال تقديم معالجات تدريبية للتعجيل بتطوير خطة عملية لقسم الإدارة التربوية بكلية التربية بجامعة طيبة والأقسام المناظرة له في الجامعات السعودية وتهيئتها للحصول على الاعتماد الأكاديمي من هيئات دولية متميزة مبيناً أن المشروع يهدف إلى وضع إطار عام وشامل للاعتماد الأكاديمي وتحديد آليات التقويم الذاتي لأقسام الإدارة التربوية للحصول على الاعتماد الأكاديمي ووضع أساليب وطرق لضمان تلقي أقسام الإدارة التربوية الدعم الكافي سواء الفني أو المادي للحصول على الاعتماد الأكاديمي من الهيئات الدولية المتميزة وبناء خطة للاعتماد الأكاديمي الذي يحقق حصول أقسام الإدارة التربوية على الاعتماد الأكاديمي وتوضيح مدى الصلة والتوافق بين مخرجات برنامج الاعتماد والخطط التطويرية للتعليم العالي والخطط التطويرية الإستراتيجية للجامعات ووضع نموذج لتفعيل الشراكة بين أقسام الإدارة التربوية والقطاعات الحكومية والأقسام المتميزة في الجامعات العالمية بغية التطوير الأكاديمي في الأقسام والبحث في إمكانية ضمان توفير محكمين داخليين وخارجيين للتحقق من جدوى برنامج الاعتماد الأكاديمي قبل عرضه على هيئات الاعتماد الأكاديمي الدولية المتميزة.
وأضاف إنه يستفيد من هذا البرنامج بشكل مباشر فئة أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بأقسام الإدارة التربوية بكلية التربية بالجامعة منفذة المشروع والأقسام المناظرة له بكليات التربية بالجامعات السعودية للحصول على الاعتماد الأكاديمي من مؤسسات الاعتماد الثلاث المتمثلة في اتحاد الولايات لتقويم ودعم المعلمين الجدد والمجلس القومي لاعتماد تعليم المعلمين والمجلس القومي لمقاييس التدريس المحترف.
وأوضح الغامدي أن المشروع سينفذ في أربع جامعات سعودية هي جامعة طيبة وجامعة الملك عبد العزيز وجامعة الملك سعود وجامعة الملك خالد.
// انتهى //


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.