سعود بن نايف يدشّن محطتي الوسيع والحيراء لتحلية المياه ومنصة «خير الشرقية»    بوتين: روسيا ستنتصر في أوكرانيا    القادسية يعمق جراح الشباب بثلاثية مثيرة    القبض على يمني في جدة لترويجه الحشيش وأقراصا خاضعة لتنظيم التداول الطبي    الاتحاد يتغلب على نيوم بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    إجماع دولي على خفض التصعيد ودعم الحكومة اليمنية    التدريب التقني يطلق ورشة عن بعد لتعزيز العمل التطوعي    الدفاع المدني يحذر من الفحم والحطب    أول عملية لاستبدال مفصل الركبة باستخدام تقنية الروبوت    محمية الملك عبدالعزيز الملكية ترصد "نسر روبّل" المهدد بالانقراض    وزير الخارجية ونظيره الصومالي يبحثان المستجدات بالمنطقة    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 71 ألفًا و269 شهيدًا    رئيس تايوان: مناورات الصين تهدد الاستقرار الإقليمي    جمعية التنمية الأهلية بأبها تختتم مشروع "ضع بصمتك" لتنمية مهارات التطوع وبناء المبادرات المجتمعية.    الدكتور صالح بن سليمان الخَضَر في ذمة الله    محافظ الطائف يشيد بمنجزات مهرجان الديودراما المسرحي    تعزيز الدور التنموي للأوقاف    المملكة ترسّي أكبر منافسة تعدينية في تاريخها    من السرد إلى السؤال… «هروب من لجوج» في قراءة ثقافية مفتوحة    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    وزير الخارجية يبحث مع نظيره العٌماني تطورات المنطقة    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سوق الأسهم السعودي ينهي آخر جلسات 2025 مرتفعا 109 نقاط    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    فلما اشتد ساعده رماني    ضوابط لتملك الأسهم العقارية    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    الميزة الفنية للاتحاد    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم يدشن العام التاسع للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين

دشن معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى في مقر مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، العام التاسع للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين، بحضور سمو الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري رئيس هيئة تقويم التعليم ، والأمين العام لمؤسسة "موهبة" الدكتور سعود بن سعيد المتحمي .
وقال معالي وزير التعليم في كلمته خلال حفل التدشين : " إن المملكة وبتوجيه ودعم قيادتها الرشيدة ، تواصل مسيرتها في التعليم النوعي وتعزيز ثقافة الابتكار، لبناء مجتمع المعرفة والنهضة المستدامة ، موضحاً أن الشراكة الاستراتيجية بين الوزارة و"موهبة"، ومركز قياس، حققت خطوات مهمة ملموسة على طريق تسليح فئة الموهوبين بالعلم والمعرفة، وفق أحدث البرامج والمنهجيات العالمية.
بدوره، أوضح معالي الأمين العام لمؤسسة "موهبة" الدكتور سعود المتحمي أن المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين يجسد الشراكة الحقيقية والتكاملية والفاعلة بين وزارة التعليم وموهبة والمركز الوطني للقياس، من أجل الوطن ونهضته، ولتزويد الموهوبين والموهوبات في التعليم العام بالدافع والطموح، لتحقيق النجاح .
وبين معاليه أن المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين أثبت أن المملكة ثرية برأس مالها البشري من الموهوبين، وأن الوطن يستطيع أن ينجز بهم الكثير في طريق التنمية المستدامة، وأن يكون الأول عالمياً في ميدان الموهبة والإبداع بما يمكن أن يحققه هؤلاء الموهوبون من إنجازات، - بفضل الله تعالى -، ثم بدعم القيادة الرشيدة -حفظها الله-.
وأشار إلى أن المشروع حقق طفرة ونجاحاً كبيراً منذ انطلاقته عام 2011، فيما يتعلق بأعداد المرشحين والمختبرين والمقبولين، وأنه خلال السنوات الثمان الماضية من عمر المشروع، زادت أعداد المرشحين بنسبة 24%، وأعداد المختبرين بنسبة 41%، وأعداد المقبولين بأكثر من 61%.
وحث الأمين العام لموهبة جميع المدارس والطلاب والطالبات وأولياء أمورهم بسرعة التسجيل في المشروع عبر رابط التسجيل المباشر : https://mawhiba.sa/2Py1dgw , خلال الفترة من 16 أكتوبر وحتى 25 ديسمبر 2018 ، للاستفادة من الإمكانيات والفرص التي تقدمها موهبة ووزارة التعليم للموهوبين والموهوبات ومنها ، الحصول على منح دراسية، والالتحاق ببرامج موهبة الإثرائية، والبرامج الإثرائية التابعة لوزارة التعليم، بجانب برامج التأهيل الجامعي والمنح الجامعية، وبعثة موهبة للدراسة في أفضل الجامعات العالمية .
وأفاد أن الطرق المختلفة للترشيح للمشروع, تتمثل في ترشيح المدرسة للطالب من خلال استمارات الترشيح الأولى الموزعة على المعلمين في المدارس، أو ترشيح ولي الأمر للطالب أو الطالب لنفسه من خلال بوابة موهبة.
ويعقب مرحلة التسجيل في بوابة موهبة ومرحلة الترشيح للمشروع الوطني ثلاث مراحل أخرى وهي التسجيل في مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة من خلال موقع قياس الإلكتروني www.qiyas.sa , وسيكون خلال الفترة من 5 نوفمبر حتى 30 ديسمبر 2018 ، ومن ثم تطبيق المقاييس على الطلاب والطالبات المسجلين يومي الجمعة والسبت 18-19 يناير 2019 ومن ثم إعلان النتائج على بوابة يوم الأحد 10 مارس المقبل ، وأخيرا قبول وتوزيع الطلبة الموهوبين على برامج رعاية الموهوبين المحلية والدولية، حسب معايير البرنامج ومتطلباته والسعات المتوفرة، الذي يبدأ في 2 أبريل المقبل.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.