التقى معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس ، اليوم ، معالي وزير الشؤون الإسلامية والإعلام والثقافة في جمهورية جيبوتي مؤمن بري حسن ، يرافقه سفير جمهورية جيبوتي لدى المملكة ضياء الدين سعيد بامخرمة, وعدد من المسؤولين الجيبوتيين بالوزارة ، وذلك بمكتبه بالمدينة الجامعية بالعابدية . وتم خلال اللقاء تبادل الأحاديث الودية بين الجانبين والتنسيق لدعم مجالات التعاون بين جامعة أم القرى وجامعات جمهورية جيبوتي في المجالات التعليمية والأكاديمية والبحثية والاستفادة من خبرات جامعة أم القرى في تدريب وتأهيل الدعاة للقيام بدورهم في مجالات العلوم الشرعية واللغوية . وقدّم معالي مدير الجامعة عرضاً عن الجامعة ومساراتها العلمية والبحثية المختلفة ورسالتها لخدمة الدين الإسلامي والمجتمع ، مبيناً الدور الذي تقدمه الجامعة تجاه الطلاب الوافدين من أنباء الأمة الإسلامية الذين تستقبلهم الجامعة كل عام إلى جانب إخوانهم السعوديين من خلال توفير الفرص التعليمية لهم في كليات الجامعة الشرعية والعربية ومعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين عبر المنح الدراسية التي تقدمها لهم حكومة المملكة ممثلة في وزارة التعليم. وأوضح معاليه أن الجامعة تحتضن عددًا من أبناء جمهورية جيبوتي, يتلقون تعليمهم في كليات الدعوة وأصول الدين والشريعة والدراسات الإسلامية ومعهد تعليم اللغة العربية لغير النطاقين بها وجميعهم يجدون كل الرعاية والاهتمام لمواصلة دراستهم. ومن جهته أعرب وزير الشؤون الإسلامية والإعلام والثقافة في جمهورية جيبوتي مؤمن بري حسن, عن شكره وتقديره لحكومة المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - على ما تقدمه من منح دراسية للطلاب والطالبات الجيبوتيين لتلقي تعليمهم الشرعي والعربي في جامعات المملكة بشكل عام وجامعة أم القرى على وجه الخصوص ، وما تقدمه من علوم في الجوانب الشرعية والعربية والدعوية إلى جانب العلوم الحديثة المتقدمة, متمنياً أن يزداد هذا التعاون والتنسيق بين الجامعة ووزارة الشؤون الإسلامية والإعلام والثقافة بما يخدم ويحقق تطلعات وآمال الجميع، ومشيداً في ذات الوقت بعمق العلاقات الثنائية بين البلدين الصديقين في ظل دعم واهتمام قيادتيهما وتعزيزها في مختلف المجالات ذات الاهتمام المشترك . وثمن الوزير الجيبوتي الجهود التي تبذلها جامعة أم القرى وحرصها الدؤوب على رعاية وتعليم طلابها بوجه عام والطلبة الجيبوتيين بشكل خاص .
