9 أوراق عمل في لقاء "قصة نجاح" الخاص بمدارس وفصول الموهوبات بتعليم مكة

عقدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة الموهوبات اليوم، لقاءً خاصًا بمدارس وفصول الموهوبات بعنوان "قصة نجاح"، بحضور مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية آمنة محمد الغامدي ومديرة إدارة الموهوبات الدكتورة ليلى بنت سعد الصاعدي وعدد من قيادات تعليم مكة بنات.
وأوضحت مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية أمنة الغامدي أن مشروع فصول الموهوبين يعد مشروعاً طموحاً يُعنى بالاهتمام بفئة من الطلاب والطالبات الموهوبين مدارس التعليم العام من خلال تجميعهم في فصول دراسية يتلقون فيها دعماً متميزاً يتحدى قدراتهم ويثير الفضول العلمي لديهم لزيادة دافعيتهم لعمليات الاستقصاء وفق أفضل المعايير العالمية في تدريس فئة الطلاب الموهوبين، مؤكدةً أهمية إثراء الطالبة التي تعد هي محور العملية التعليمي.
من جانبها أكدت مديرة الموهوبات الدكتورة ليلى الصاعدي أن فصول الموهوبات مشروع وزاري وطني يخدم الطالبات الموهوبات، يعني بتقديم الرعاية ويزيد دافعيتهن نحو التميز العلمي ويسهم في تنمية مواهبهن واستثمار قدراتهن، مبينةً أنه انطلقت 9 فصول موهوبات من العام الماضي، واليوم ينطلق 24 فصل في 16 مدرسة ونطمح للمزيد وأن مشروع فصول الموهوبين يعد من أحد المشاريع والمبادرات النوعية التي تسهم تحقيق " رؤية المملكة العربية السعودية 2030 "، التي من أهدافها الإستراتيجية ضمن "برنامج التحول الوطني 2020" تحسين البيئة التعليمية المحفزة على الإبداع والابتكار.
واستهدف اللقاء قائدات مدراس فصول الموهوبات، بهدف رعاية الطالبات الموهوبات وتقديم الدعم اللازم لهن في المملكة العربية السعودية للوصول إلى المنافسة العالية وتقديم خدمات تربوية وتعليمية لهن بالمملكة العربية السعودية بتهيئة بيئات تعليمية بمواصفات عالية وكوادر بشرية مؤهلة وقيادات واعية لإعداد جيل متمسك بقيمه منتمٍ لوطنه ينافس أقرانه على المستوى العالمي وإيجاد بيئة تعليمية مناسبة تلبي احتياجات الطالبة الموهوبة وتصميم نماذج تعليمية إثرائية محورها الطالبة الموهوبة وتنمية مهارات المعلمات على استراتيجيات تعليم وتعلم الطالبات الموهوبات وتطبيق نظام تعليمي مرن يراعي الفروق الفردية بين الطالبات وتقديم خدمات إرشادية شاملة للطالبات الموهوبات.
من جانبها قدمت المشرفة مهدية فلمبان ورقةً بعنوان أدوار شركاء النجاح التي وضحت فيها مهام إدارة الموهوبات ومكاتب التعليم وإدارة الإشراف التربوي وإدارة التوجيه والإرشاد وإدارة التدريب التربوي وإدارة التجهيزات وتقنية المعلومات وخدمات الطلاب وإدارة النشاط الطلابي.
تلا ذلك 9 أوراق عمل من تقديم قائدات مدارس فصول الموهبات.
واختتم اللقاء بمناقشة الصعوبات التي واجهت تنفيذ مشروع مدارس فصول الموهوبات مع أعضاء اللجنة الإشرافية.