مبتعث يخطف الريادة في علم النفس الرياضي التطبيقي

حصد مبتعث سعودي الريادة في أول أطروحة أكاديمية تتناول مجال علم النفس الرياضي التطبيقي في المملكة.
وحملت رسالة الدكتوراه التي قدمها المبتعث السعودي أحمد عبدالرحمن الحراملة القحطاني، عنوان «تأثير بعض أساليب الإعداد النفسي على فاعلية الأداء لناشئي كرة القدم في الأندية الرياضية في المملكة»، حيث أكد من خلالها على أهمية الإعداد النفسي والعقلي للرياضيين ودوره في تحسين الأداء الرياضي، داعيا المؤسسات الرياضية في المملكة إلى إيجاد برامج فاعلة للإعداد النفسي للاعبين.
وناقشت الرسالة التي نال القحطاني بموجبها رسالة دكتوراه الفلسفة في التربية البدنية والرياضة تخصص دقيق «علم النفس الرياضي التطبيقي» من جامعة حلوان المصرية، لجنة ضمت نخبة من المتخصصين في مجال علم النفس الرياضي التطبيقي ينتمون إلى ثلاث جامعات في المملكة ومصر.
وشرح الحراملة ل «شمس» أهمية رسالته في أنه: «مع التطور الذي طرأ على كرة القدم في أغلب دول العالم في الفترة الأخيرة من حيث أساليب اللعب وخططه وارتفاع شدة التنافس وتقارب مستوى الأداء المهاري، فإن ذلك استدعى توجيه المزيد من الاهتمام إلى جميع جوانب عملية التدريب للوصول باللاعب إلى أعلى المستويات الممكنة من خلال استثمار فروع العلوم الإنسانية والفسيولوجية ووضعها في خدمة العملية التدريبية بمفاهيم جديدة وعلم النفس الرياضي من العلوم التي تؤدي دورا حيويا في إثراء العملية التدريبية».
وكشف أن الكثير من المسؤولين والمدربين واللاعبين في المملكة يعتقدون أن السبب الرئيسي في انخفاض فاعلية الأداء المهاري لدى اللاعبين، يرجع إلى انخفاض مستوى برامج التدريب وجدية اللاعبين في تنفيذ هذه البرامج: «بينما يرى الباحث أن المشكلة الحقيقية في عدم الاهتمام بأساليب الإعداد النفسي من جانب المدربين واللاعبين أنفسهم، والمتمثلة في التدريب على بعض أساليب الإعداد النفسي وذلك من خلال برامج التدريب العقلي أو برامج التعبئة النفسية لتحقيق أفضل فاعلية للأداء المهاري والنهوض برياضة كرة القدم في المملكة».
ولاحظ الباحث أن معظم برامج التدريب في الأندية الرياضية بالمملكة لا تضع اهتماما واضحا للإعداد النفسي للاعبين على كافة المستويات: «وبالتالي فإن النتيجة لا تكون بالدرجة المطلوبة، ومن هنا حاولت الدراسة التعرف على تأثير بعض أساليب الإعداد النفسي في فاعلية الأداء المهاري لدى ناشئي كرة القدم في الأندية الرياضية بالمملكة العربية السعودية، إضافة إلى أن مشكلة هذه الدراسة تشمل التعرف على أفضل أساليب الإعداد النفسي المؤثرة في فاعلية الأداء المهاري لدى الناشئين، وقد تم استخدام أسلوب التدريب العقلي ويتضمن برنامجا للمهارات النفسية، إضافة إلى أسلوب آخر للإعداد النفسي يستخدم التعبئة النفسية للناشئين».
وشملت الدراسة عينة بالطريقة العمدية، وذلك من أندية الاتحاد السعودي لكرة القدم «الفئة الممتازة»، وهم فريق الناشئين للفئة العمرية 15-16 سنة، وعددهم 20 لاعبا ناشئا، حيث صمم الباحث عدة برامج للإعداد النفسي وهو برنامج الإعداد النفسي المقترح باستخدام أسلوب التعبئة النفسية، وتم تحديد مدة هذا البرنامج تسعة أسابيع بواقع ثلاث وحدات تدريبية لكل أسبوع وبمعدل 60 دقيقة لكل وحدة تدريبية، ليصبح عدد الوحدات التدريبية لبرنامج الإعداد النفسي التعبئة النفسية ككل 27 وحدة تدريبية، وتم نشر نتائج هذا البرنامج في المؤتمر العالمي ال11 لعلوم التربية البدنية والرياضة المنعقد في تركيا بتاريخ 10 - 12 / 11/2010م، وذلك بحضور ألف باحث وخبير في مجال علوم التربية البدنية والرياضة، وكذلك برنامج الإعداد النفسي المقترح باستخدام أسلوب التدريب العقلي.
وقد تم تحكيم ونشر هذا البرنامج في المؤتمر الدولي ال12 تحت رعاية الجمعية الدولية لعلم النفس الرياضي وبحضور نخبة من علماء وخبراء في علم النفس الرياضي ينتمون إلى نحو 42 جامعة حول العالم.