بحث تفعيل التقنية للتعامل مع خصائص نمو الطلاب في الجوف

بمشاركة مشرفين ومشرفات من 16 إدارة تعليم

واصلت ورشة "إعداد دليل إجرائي للأساليب التربوية في التعامل مع نمو الطلاب لكل مرحلة عمرية"، والتي تستضيفها الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف ممثلة بإدارتي التوجيه والإرشاد "بنين- بنات"، بمشاركة مشرفين ومشرفات من 16 إدارة تعليم لمدة ثلاثة أيام، أعمالها لليوم الثاني.

وقدم مدير إدارة التوجيه والإرشاد "ناجي بن خليف الشافي" شرحاً عن خصائص نمو طلبة الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية وتطبيقاتها التربوية.

كما تحدثت "الدكتورة مريم بنت عبد اللطيف الناجم"، من تعليم الأحساء؛ عن حاجات تلاميذ المرحلة الابتدائية وتطبيقاتها التربوية وتصنيفها وخصائصها، ثم تحدث "سلمان زاهر الفيفي"، من تعليم مكة المكرمة، من خلال العرض التقديمي المصاحب؛ عن خصائص نمو طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية وتطبيقاتها التربوية، واستكملت الجلسة "خلود ثابت الحسامي" من تعليم جدة؛ حيث شرحت أهم الاحتياجات التي تتطلبها المرحلة المتوسطة والثانوية مدعمة ذلك بقصص واقعية.

بعدها تم استعراض أهم المشكلات النمائية لكل مرحلة دراسية، وكذلك أبرز المشكلات الدراسية الشائعة وحلولها وفق خصائص النمو المختلفة، والتي شارك فيها مشرفو ومشرفات التوجيه والإرشاد المرشحون في الورش، واستعرض كل من: "عبدالرحمن بخيت الزهراني" من تعليم الرياض، و"أحمد حمد الحارثي" من تعليم المنطقة الشرقية، و"العنود زهيان العتيبي" في القاعة النسائية؛ عروضاً تقديمية عن البرامج الإبداعية المتميزة والأفكار المتعلقة بخصائص النمو.

واختتمت جلسات اليوم الثاني بورشتين؛ الأولى عن كيفية تفعيل التقنية في الدليل الإجرائي لخصائص النمو، اشتملت على أفلام قصيرة "انفوجرافيك"، وتطبيقات الأجهزة الذكية، فيما اشتملت الورشة الثانية عن دور المرشد في تفعيل دليل خصائص النمو بخطوات علمية على كافة المستويات "معلم، طالب، ولي أمر".