وصول أبطال آيسف 2024 إلى جدة بعد تحقيق 27 جائزة للوطن    «التعليم» تحدد أنصبة التشكيلات المدرسية في مدارس التعليم العام    الأرصاد: استمرار التوقعات بهطول أمطار بعدد من المناطق ورياح نشطة في الشمال    حبس البول .. 5 آثار أبرزها تكوين حصى الكلى    رئيس وزراء اليونان يستقبل العيسى    أوتافيو يتجاوز الجمعان ويسجل الهدف الأسرع في «الديربي»    4 نصراويين مهددون بالغياب عن «الكلاسيكو»    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    الفضلي: «منظمة المياه» تعالج التحديات وتيسر تمويل المشاريع النوعية    خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية في العيادات الملكية    «عضو شوري» لمعهد التعليم المهني: بالبحوث والدراسات تتجاوزون التحديات    برعاية الملك.. انطلاق مؤتمر مستقبل الطيران في الرياض.. اليوم    البنيان: تفوق طلابنا يبرهن الدعم الذي يحظى به التعليم في المملكة    السعودية.. يدٌ واحدةٌ لخدمة ضيوف الرحمن    متحدث «الداخلية»: «مبادرة طريق مكة» توظف الذكاء الاصطناعي    1.8 % معدل انتشار الإعاقة من إجمالي السكان    جائزة الرعاية القائمة على القيمة ل«فيصل التخصصي»    السعودية من أبرز 10 دول في العالم في علم «الجينوم البشري»    5 بذور للتغلب على حرارة الطقس والسمنة    وزارة الحج والعمرة تنفذ برنامج ترحاب    نائب أمير منطقة مكة يُشرّف حفل تخريج الدفعة التاسعة من طلاب وطالبات جامعة جدة    ولي العهد يبحث مع سوليفان صيغة شبه نهائية لاتفاقيات استراتيجية    المملكة تؤكد استعدادها مساعدة الأجهزة الإيرانية    وزير الخارجية يبحث ترتيبات زيارة ولي العهد لباكستان    «أسمع صوت الإسعاف».. مسؤول إيراني يكشف اللحظات الأولى لحادثة «الهليكوبتر»!    جائزة الصالح نور على نور    مسابقة رمضان تقدم للفائزين هدايا قسائم شرائية    تأجيل تطبيق إصدار بطاقة السائق إلى يوليو المقبل    الشيخ محمد بن صالح بن سلطان «حياة مليئة بالوفاء والعطاء تدرس للأجيال»    تنظيم مزاولة مهن تقييم أضرار المركبات بمراكز نظامية    أمير تبوك يرأس اجتماع «خيرية الملك عبدالعزيز»    «الأحوال المدنية المتنقلة» تقدم خدماتها في 42 موقعاً حول المملكة    القادسية بطلاً لكأس الاتحاد السعودي للبلياردو والسنوكر    هاتف HUAWEI Pura 70 Ultra.. نقلة نوعية في التصوير الفوتوغرافي بالهواتف الذكية    تأملاّت سياسية في المسألة الفلسطينية    165 ألف زائر من بريطانيا للسعودية    "إنفاذ" يُشرف على 38 مزادًا لبيع 276 من العقارات والمركبات    الاشتراك بإصدار مايو لمنتج «صح»    5.9 % إسهام القطاع العقاري في الناتج المحلي    الخارجية: المملكة تتابع بقلق بالغ ما تداولته وسائل الإعلام بشأن طائرة الرئيس الإيراني    الملاكم الأوكراني أوسيك يتوج بطلاً للعالم للوزن الثقيل بلا منازع    ثقافة سعودية    كراسي تتناول القهوة    المتحف الوطني السعودي يحتفي باليوم العالمي    من يملك حقوق الملكية الفكرية ؟!    بختام الجولة ال 32 من دوري روشن.. الهلال يرفض الهزيمة.. والأهلي يضمن نخبة آسيا والسوبر    يوم حزين لهبوط شيخ أندية الأحساء    «الخواجة» نطق.. الموسم المقبل ضبابي    عبر كوادر سعودية مؤهلة من 8 جهات حكومية.. «طريق مكة».. خدمات بتقنيات حديثة    بكاء الأطلال على باب الأسرة    أمير القصيم يرعى حفل تكريم الفائزين بمسابقة براعم القرآن الكريم    الانتخابات بين النزاهة والفساد    تحقيقات مع فيسبوك وإنستغرام بشأن الأطفال    جهود لفك طلاسم لغة الفيلة    ارتباط بين مواقع التواصل و«السجائر الإلكترونية»    سقوط طائرة هليكوبتر تقل الرئيس الإيراني ووزير الخارجية    الديوان الملكي: خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية    انقسام قادة إسرائيل واحتدام الحرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"تعليم الأحساء" تنقل الطالب طاعن معلمه إلى هجرة أخرى لتأدية الاختبارات
قررت حجز نتيجته وفق لائحة السلوك حتى الانتهاء من التحقيق بالقضية
نشر في سبق يوم 30 - 05 - 2014

أكد مدير إدارة الإعلام التربوي سلمان بن سالم الجمل أن إدارة تعليم الأحساء تابعت باهتمام ما تناقلته وسائل التواصل الاجتماعي حول تمكين الطالب الذي طعن أحد المعلمين بمدرسة الخن الثانوية من تأدية الاختبارات.

وانطلاقاً من مبدأ الشفافية في نشر الحقائق عرضت الإدارة الأمر كالآتي:

أولا – مخالفة الطالب تُصنف ضمن مخالفات الدرجة الخامسة الواردة في قواعد السلوك والمواظبة، المعتمدة بقرار سمو وزير التربية والتعليم رقم 341059889 في 24 / 6/ 1434 ه. وتضمنت الدرجة الخامسة خمس مخالفات، منها: "الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم، التهديد أو استخدام الأسلحة أو ما في حكمها أو الطعن بآلة حادة".
ونصّت القواعد على اتباع الإجراءات الآتية في حال وقوع المخالفة السلوكية:

أ- تدون إدارة المدرسة محضراً لإثبات الواقعة.
ب- استدعاء الجهات الأمنية المختصة إلى المدرسة فور وقوع القضية.
ج- اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة بعد وقوع القضية مباشرة لدراسة ظروفها وملابساتها.
د- رفع خطاب رسمي عاجل لإدارة التربية والتعليم مشتملاً على محضر اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة بخصوص القضية.
ه- يكلف مدير التربية والتعليم لجنة قضايا الطلاب بمباشرة القضية وإعداد تقرير بذلك.
و- حسم خمس عشرة درجة من السلوك.
ز- نقل الطالب إلى مدرسة أخرى.
ح- حرمان الطالب من الدراسة لمدة شهرين.
ط-حضور الطالب أثناء فترة الحرمان إلى وحدة الخدمات الإرشادية.
ي- أخذ تعهد خطي بالالتزام والانضباط.
ثانياً- كان تمكين الطالب من تأدية الاختبار بناء على ما ورد في المادة الثامنة: أحكام عامة فقرة (25) من قواعد السلوك والمواظبة المشار إليها بعاليه: "إذا تزامن تطبيق إجراءات الحرمان الجزئي المحدد بشهر أو بشهرين، الوارد في مخالفات الدرجتين الرابعة والخامسة، مع اختبارات الفصلين الدراسيين الأول أو الثاني، يُمكّن الطالب المخالف سلوكياً من دخول الاختبارات، ويرحَّل تنفيذ الإجراء أو ما تبقى منه إلى الفصل الذي يليه سواء كان في نفس العام الدراسي أو العام الدراسي الجديد".
ثالثاً- الحادثة حصلت يوم الأربعاء الموافق 29/ 7 / 1435ه، وتم التوجيه بالتحقيق في اليوم نفسه، وتم مباشرة التحقيق في يوم الخميس الموافق 30/ 7 / 1435ه للوقوف على ملابسات القضية.
رابعاً- لم يبلَّغ المدير العام بخروج الطالب من التوقيف إلا بعد حضور الطالب للجنة الاختبار في يوم الخميس الموافق 30 / 7/ 1435 ه، وتم إصدار قرار إداري في اليوم نفسه وقبل أن يغادر المدير العام من المدرسة بنقل الطالب إلى هجرة أخرى لتأدية ما تبقى من اختبارات مع حجز نتيجته وفقاً للائحة السلوك المشار إليها بعاليه حتى الانتهاء من التحقيق في القضية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.