الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الانتماء والحس الوطني    التحول في القطاع العقاري يرتكز على رفع الكفاءة ووضوح الإجراءات    إنهاء برنامج التخصيص بعد تنفيذ واستكمال أعماله ومبادراته    بدء موسم «تخفيضات رمضان» في المنشآت التجارية والمتاجر الإلكترونية    الجيش الإسرائيلي يواصل خروقات وقف إطلاق النار في غزة    مليونا ضحية أوقعتهم حرب أوكرانيا    بوتين يؤكد دعم جهود الشرع ووحدة الأراضي السورية    أبها يعزز صدارته.. والعروبة يزاحم الدرعية    الهلال يجدد عرضه لميتي    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    الصداقة لا تربي    "السجون" و"عمارة المساجد" توقعان مذكرة تعاون    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    وزير الشؤون الإسلامية: ولي العهد مثال يحتذى به في القوة والشجاعة والعزيمة    الثقافة السعودية في واجهة الاقتصاد العالمي بدافوس    الشخصية المثمرة    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    "سلامة المرضى" يناقش توجهات الرعاية الآمنة    لتعزيز الإنتاج العلمي والتبادل المعرفي.. «السيبراني» يشارك في الأولمبياد الوطني«إبداع»    ميتا تعلن اشتراكات مدفوعة لمنصاتها    يقتل شقيقه أثناء تشييع جثمان والدتهما    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    ترقية (1031) فردًا في المديرية العامة لمكافحة المخدرات بمختلف الرتب    إنقاذ «مهاجر غير شرعي» في المتوسط    برعاية أمير المنطقة.. نائب أمير مكة يطلق 17 مشروعاً تطويرياً في المدن الصناعية    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    سمو ولي العهد يستقبل البروفيسور عمر ياغي بمناسبة فوزه بجائزة نوبل في الكيمياء لعام 2025    زياد الجهني: نسعى لإسعاد جماهير الأهلي بلقب الدوري    الملاك السعوديون يحصدون مزاين «المجاهيم» و «الوضح».. فهد بن جلوي يتوج أبطال «الجذاع» بمهرجان خادم الحرمين الشريفين للهجن    في الجولة ال 19 من دوري روشن.. الهلال في اختبار القادسية.. والنصر ضيفاً على الخلود    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    تعادل الرياض والنجمة إيجابياً في دوري روشن للمحترفين    توقيع برنامج تنفيذي سعودي-صومالي لتفعيل التعاون في المجالات الإسلامية    السعودية في مواجهة الإرهاب رد بالوقائع لا بالشعارات    وكيل وزارة التعليم للتعليم العام يفتتح ملتقى نواتج التعلم «ارتقاء»     أمير حائل يُرحِّب بضيوف رالي باها حائل تويوتا الدولي 2026 من مختلف دول العالم    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    الشؤون الإسلامية بجازان تُهيّئ جوامع ومساجد محافظة ضمد لاستقبال شهر رمضان المبارك 1447ه    إطلاق برنامج «نور» وتكريم 95 دارساً.. الأحساء تحتفي بمحو الأمية    سانوفي تفوز بجائزة التوطين في قطاع الصحة السعودي    إطلاق بوابة "السجل العقاري - أعمال" لتمكين القطاع الخاص من إدارة الثروة العقارية    جامعة أمِّ القُرى شريك معرفي في ملتقى المهن الموسميَّة لخدمة ضيوف الرحمن    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    مجلس الوزراء يوافق على نظام حقوق المؤلف    النسيان.. الوجه الآخر للرحمة    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أنصفوا طلاب الانتساب
نشر في عكاظ يوم 21 - 03 - 2013

يعاني خريجو الانتساب من معضلة حرمانهم من مزاولة مهنة التدريس وهم من أنفق على دراسته الجامعية 24 ألفا كرسوم دراسية فضلا عن الكتب والملازم التي هي الأخرى تباع وبأسعار متفاوتة وبالرغم من حصول من تخرج منهم على شهادة البكالوريوس إلا أنه لايعين مدرسا إلا من كان تخصصه لغة إنجليزية فقط والغريب أنه تم إفهامهم عند التقديم أنهم كطلاب الانتظام إلا أن المنتظمين يحصلون على مكافأة مالية ويطالبون بحضور المحاضرات. أرى أنه من غير الإنصاف أن يحرم المؤهل منهم من مهنة التدريس التي كانت الحلم الأول لمعظمهم ولا أجد مبررا لهذا القرار لأنه ليس من العدل أن يتم إقصاء المؤهل بحجة أن وزارة التربية والتعليم الموقرة لمست ضعفا في مخرجات التعليم لدى (بعض) طلاب الانتساب ومن غير المقبول أن يتحمل الجميع إخفاق البعض فمتى كان المخلوق يتحمل أخطاء غيره هذا إذا كانت توجد أخطاء من الأصل ولكم أن تتخيلوا أن منهم من اقترض المال من أجل إكمال دراسته أملا في الحصول على وظيفة معلم لاسيما أنه يوجد من الطلاب المنتسبين من كان عاطلا عن العمل لظروف مختلفة فمنهم من طرق أبواب الوظائف وحاول مرارا وتكرارا إلا أنه لم يوفق في الحصول على مصدر رزق يضمن له حياة كريمة بمشيئة الله سبحانه وتعالى ؟! لذلك ومن باب الإنصاف أرى أنه من الأولى أن يتم عمل اختبار لهم أسوة بالطلاب المنتظمين وتكون الأسئلة موحدة للجميع ومن يتجاوز هذا الاختبار يتم تعيينه ومن يخفق فلا يحق له المطالبة بالتدريس تحديدا لأنهم في الدراسة الجامعية يعاملون سواسية فدرجة النجاح هي ذاتها لدى الانتساب والانتظام كما أن المواد التي يدرسها المنتظم يدرسها المنتسب.
صالح العرادي (العلا

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.