«التربية» تطالب إداراتها بتقارير حول تفعيل مبادرة «التعلم النشط»

لصياغة نموذج موحد للتطبيق

طالبت وزارة التربية والتعليم في تعميم لها (حصلت «عكاظ» على نسخة منه) إداراتها التعليمية، بتزويدها بما تم تنفيذه على مستوى الإدارات والمدارس، لتفعيل مبادرة التعلم النشط في المرحلة الابتدائية، عبر تقرير يشتمل على تحديد اسم منسق للمشروع في كل إدارة وإعداد المعلمين الذين تم تدريبهم، وعدد المدارس المختارة للعينة، ومدى تطبيق المبادرة داخل المدارس، ورصد وتقويم الاستراتيجيات المستخدمة.
وقالت الوزارة إنها تهدف من ذلك إلى الاطلاع على ما تم تنفيذه فعليا لنشر ثقافة التعلم النشط، تمهيدا لاختيار بعض الإدارات لتطبيق التجربة.
من جانبه أوضح مساعد مدير التربية والتعليم بالمخواة للشؤون التعليمية، سعيد العمري، أن إدارته كانت سباقة في تطبيق مبادرة التعلم النشط، حيث يجري تفعيل المبادرة بتدريب المعلمين على (التعلم النشط)، مبينا أن عدد المعلمين المتدربين بلغ 72 معلما، مشيرا إلى أن إدارته اختارت 10 مدارس كعينة منتقاة لتطبيق المبادرة، وتم تكليف مدير التدريب التربوي منسقا للمشروع على مستوى الإدارة، وأضاف «يجري تنفيذ عدد من الفعاليات لتطبيق المبادرة، منها توجيه برنامج التدريب لمعلمي المدارس النائية (نماء) الذي ينفذه التدريب التربوي حاليا، لخدمة برنامج التعلم النشط في عدد 10 مدارس، وتدريب رؤساء الأقسام والمشرفين ومديري المدارس على البرنامج، لنشر ثقافة التعلم النشط عبر تنفيذ ورش عمل كما ورد أعلاه، مشيرا إلى أنه سيتم تنظيم أسبوع للتعلم النشط على مستوى جميع المدارس ومراكز التربية والتعليم، تحت مسمى (أسبوع التعلم النشط)، يشرف على تنفيذه فريق عمل، حيث يشتمل على العديد من الفعاليات التدريبية لتفعيل المبادرة».