خطة لتقليص الفجوة بين نتائج الثانوية والقدرات

انطلاق دورة تدريبية ل56 مديراً ومساعداً من الإعلام التربوي

أكد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني، أن دور الإشراف هو دور فني، وليس عليه القيام بمهام أخرى، تجنبا للازدواجية في العمل بين مكاتب الإشراف والأقسام الأخرى. وقال الدكتور الشمراني إن أي نجاح للبيئة المدرسية من طلاب ومعلمين وإدارات مدارس فهو يعود للمشرف التربوي.
وأكد خلال تفقده، أمس الأول، مكتب التربية والتعليم بشرقي الطائف، الذي اختتم بها زياراته لمكاتب التربية والتعليم داخل المحافظة، على ضرورة إيجاد خطة علاجية لتقليص الفجوة بين نتائج الاختبارات التحصيلية والقدرات ونتائج الثانوية العامة.
والتقى الشمراني خلال زيارته مدير مكتب تعليم الشرق فهاد الذويبي ومساعده حامد الغامدي، وتجول داخل المكتب، والتقى بعدد من مشرفي مكتب الشرق. وتلمس احتياجات المكتب، وموقعه والمبنى.
وأكد الدكتور الشمراني في ختام زيارته رغبته في النزول للميدان بين كل فترة وأخرى، للالتقاء بالمشرفين في مكاتب عملهم، مشيرا إلى أن زيارته لمكاتب التربية والتعليم تعريفية، مؤكدا استعداده لتلقي المقترحات والأفكار كافة التي من شأنها الارتقاء بالعمل التربوي، وكل ما يخدم المصلحة التعليمية.
من جهة أخرى، شهد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني أمس، انطلاقة البرنامج التدريبي الذي تقيمه وزارة التربية والتعليم وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في محافظة الطائف لمسؤولي ومسؤولات الإعلام التربوي في كافة الإدارات التعليمية بمناطق ومحافظات المملكة خلال الفترة من 10 14/8/1433ه.
وأوضح مدير تعليم الطائف أن البرنامج التدريبي ينطلق تحت شعار بناء العلاقات الإيجابية مع وسائل الإعلام، ويشارك فيه قرابة 55 مديرا ومساعدة من إدارات الإعلام التربوي، ويهدف إلى تعريف المشاركين بالوسائل الإعلامية وعملية إتقان إدارة العمل الإعلامي المؤسسي والتعرف إلى عمليات الإبداع في العمل الإعلامي وكيفية التعامل مع الوسائل الإعلامية وتطبيق وسائل التحفيز في العمل والاطلاع على تجارب ونماذج إدارة الإعلام التربوي بأبها ومجلس الإعلام. وأشار إلى أن البرنامج يهدف كذلك إلى تدريب العاملين في مجال الإعلام التربوي على بناء العلاقات الإيجابية مع وسائل الإعلام من خلال حقائب تدريبية سيتم تنفيذها وورش عمل وعرض تجارب من قبل بعض الإدارات التعليمية المختلفة.