تؤكد سياسة التعليم في المملكة على مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (Equal Opportunities) ومجانية التعليم للمواطن والمقيم على حد سواء، وتخصص للوفاء بذلك موارد بشرية ومالية تتزايد عاما بعد عام. ومن المفترض أن يتفاعل منسوبو قطاع التعليم مع توجه الدولة، وجهودها لتوفير الخدمة التعليمية المجانية، انطلاقا من واجبهم تجاه الأمانة المناطة بهم؛ لكن المؤسف أن البعض لديه قناعات لا تتفق مع هذه التوجهات لا قلبا ولا قالبا؛ وهو ما عايشته الأسبوع المنصرم حينما عرض أحد أولياء أمور الطلاب مشكلته مع مدير مدرسة ابتدائية اشترط عليه دفع خمسة آلاف ريال لقبول ابنه في الصف الأول!، وقد أوضحت له أن أنظمة وزارة التربية والتعليم تمنع أخذ رسوم لتسجيل الطلاب في المدارس الحكومية، واقترحت عليه توضيح ذلك للمدير الذي أصر وبكل جرأة على مطلبه، مع وعد بقبول الطالب، أتبعه بتهديد صريح بعدم نجاحه إذا لم يسدد الرسم المطلوب. العارفون ببواطن الأمور أكدوا أن المدير يفرض هذا الرسم على الطلاب غير السعوديين بشكل خاص، بحجة أن المدرسة متميزة ومرغوبة، وأنه يصرف المبالغ لتحسينها وتطويرها، على الرغم من المخصصات الحكومية المعتمدة. وقد تعزى بعض الأخطاء والتجاوزات الإدارية، إما لضعف تأهيل المديرين وقلة خبرتهم، أو لجهلهم بالأنظمة، وإذا كان الأمر كذلك، فبماذا يمكن تبرير تصرف هذا المدير؟. إن مثل هذه التصرفات قد تعطي انطباعات سلبية لدى أولياء أمور الطلاب غير السعوديين الذين ينعمون بالكثير من الخدمات التي يتمتع بها المواطن في قطاع التعليم العام، وهناك تعليمات رسمية تنظم قبول أبنائهم، وتشدد على منع تحصيل أي مبالغ لقاء ذلك، ناهيك عن تكليفهم بمتطلبات مالية من أي نوع. كما أن الوعد بالنجاح يوصل رسالة خاطئة للبعض بأنه مضمون بمجرد دفع الرسوم!. وأكاد أجزم أن مدارسنا تضم مديرين لا يفقهون أبجديات الإدارة، فضلا عن مهارات القيادة، مما يحتم تطبيق نظام صارم للمحاسبية «Accountability» يكرس سلطة النظام التعليمي، ويدعم القادة التربويين ممن لهم بصمات واضحة على طلابهم ومعلميهم ومجتمعهم، بمنحهم الصلاحيات التي تمكنهم من مواصلة الإبداع، وذلك لأن التغيرات والتحديات التي يشهدها مجتمعنا تؤكد الحاجة الماسة لاكتشاف واستقطاب مثل هؤلاء القادة الذين يقدمون مصلحة الوطن وسمعته على مصالحهم الشخصية؛ وذلك هم كبير، لكنه بالتأكيد ليس وهما مستحيلا لا يمكن الوصول إليه. *جامعة الملك سعود - كلية التربية. [email protected]