طلاب مدارس مكة في المراكز العشر الأولى في مسابقة المثلتكس

الدكتور الحربي أشاد بالانجاز ورفع شكرهم لمسؤولي التعليم

أشاد مساعد مدير التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة للشؤون التعليمية الدكتور طلال بن مبارك الحربي بما حققه طلاب مدارس مكة المكرمة من مراكز متقدمة في مسابقة المثلتكس .
وبارك الحربي لأبنائه هذا لإنجاز الذي يحقق الخطط المرسومة للقيادة التربوية الحكيمة والتي تولي قطاع التعليم اهتماماً كبيراً.
وهنأ الحربي صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم بهذا الانجاز الذي يفخر به كل سعودي وكل تربوي ينتمي لهذه الأرض المباركة .
وأضاف الحربي أن هذه النتائج التي حققها أبنائنا طلاب مدارس مكة ستكون قدوة ومثالاً يحتذى به لكافة مناطق المملكة التعليمية ولأبنائنا الطلاب في مختلف المراحل الدراسية .
واختتم الحربي حديثه بالمباركة لسعادة مدير التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ حامد السلمي ولكافة القائمين والمشاركين والمعلمين الذي أسهموا بهذا الإنجاز متمنياً أن تستمر هذه الإنجازات الوطنية الراقية .
برنامج الماثلتيكس في مكة المكرمة .. جهود وإنجازات
الأهداف المرجو تحقيقها لأبناء مكة المكرمة
- رفع المستوى التحصيلي لطلاب مكة المكرمة من خلال التنافس على المراكز الاولى عالمياً في الموقع.
- تحقيق أكبر قدر ممكن من الشهادات الذهبية لطلاب مكة (المأمول : ألف شهادة ذهبية).
- رفع اسم مكة (MAKKAH ) عالياً في حائط المشاهير لأفضل 100 طالب في العالم (كل 24 ساعة) وأفضل 50 فصل (معلم) حول العالم كل أسبوع.
- التواجد في حائط المشاهير بشكل مستمر
 19- 11 - 1435 ه وضع الخطة الاجرائية للبرنامج واعتمادها من رئيس القسم
( إجازة الحج ) نظراً لافتقار المحتوى العربي لأي دليل لاستخدام البرنامج فقد وفقني الله في إنشاء شرح دليل المعلم للماثلتيكس فيديو ( 59 دقيقة – 6 أجزاء ) ورفعه على اليوتيوب ونسخه على أقراص CD , وقد بلغ عدد مشاهديه على اليوتيوب أكثر من 8 آلاف مشاهدة استفاد منه جميع مناطق المملكة ولله الحمد
رابط حلقات شرح دليل المعلم على اليوتيوب
http://youtu.be/v4-4ZlGRBiU
 لقاءات الماثلتيكس : استهدفت المشرفين ومدراء المدارس والمنسقين والمعلمين
لقاءات الماثلتيكس للمنسق : عبدالله بن عبدالعزيز الثبيتي
وخلال هذه اللقاءات تم ضخ الأفكار التالية للمستهدفين:
1- البرنامج يوفر تمارين كثيرة للطالب , مما يساهم برفع مستواه في الرياضيات كمادة واختبارات القدرات أيضاً
2- البرنامج بديل مثالي كموقع على الانترنت في ظل كثرة المواقع وضعف الرقابة الأسرية لدخول أبنائها على الانترنت
3- البرنامج يعطي فرصة للمعلم أن يعكس أداءه داخل الفصل ليراه العالم أجمع، تم الاستشهاد بتجارب معلمين ومعلمات من المكسيك وجدة وخليص.
4- البرنامج تجربة جديدة ستظل في سيرة المعلم والطالب بعد نهاية العام وتبقى ذكرى جميلة, تم الاستشهاد بصور عديدة من حول العالم لمعلمين وطلابهم مع الشهادات الذهبية.
5- تم التأكيد على أن تكون الشهادات (ملونة ومغلفة) وتكريم الطلاب أمام زملائهم برعاية مدير المدرسة, لكي تحفز بقية الطلاب .
6- تم التنبيه على أن الهدف الأعلى للبرنامج هو الشهادة الذهبية, وأهمية عامل الوقت والمتابعة لتحقيق هذا الهدف نهاية العام .
 بلغ عدد مدارس البنين بمكة المطبقة للبرنامج 35 مدرسة ( 13 ألف طالب تقريباَ)حتى لحظة تحرير هذا التقرير
وقد روعي التنوع في اختيار المدارس من عدة محاور , فقد تم اختيار كل المراحل ( ب , م , ث ) وكذلك من كل المكاتب (وسط وشرق وغرب وجنوب وشمال) وتم اختيار مدارس من قرى مكة (الجموم و بحره) وكذلك تم اختيار مدارس أهلية وخيرية وحكومية تعليم عام وتحفيظ قرآن ونظام مقررات, حرصاً على تنوع البرنامج واستهدافه لكل الفئات قدر المستطاع .
 تم تقديم الدعم الفني لكل المدارس ( ايميل وجوال وحضور شخصي ) قبل البرنامج وبدايته وخلاله , وحرصاً على نجاح العمل فقد كان التواصل بالجوال طوال اليوم وحتى الساعة 12 ليلاً بالإضافة لأيام العطل الأسبوعية .
 التواصل مع مكتب الشركة في دولة الامارات ( ايميل و جوال دولي ) مع كل طارئ في الميدان .
 الترتيب لإنشاء مناهج توافق مناهجنا مع معلمي الميدان ( تم الانتهاء من مناهج المتوسطة )
 إنشاء ملف خاص بأخطاء البرنامج وتغذيته من معلمي الميدان .
 جاري العمل حالياً لتطوير البرنامج في الميدان من خلال رفع معدلات الماثلتيكس الحية للطلاب لمعدلات قياسية .
 الإنجازات :-
أول مدرسة بدأت في تطبيق البرنامج ( ثانوية قباء ) يوم 29-12-1434ه
أحدث مدرسة في تطبيق البرنامج ( متوسطة الأنصار ) يوم 21 - 2 - 1435 ه
عدد المدارس : 35 مدرسة
عدد الطلاب : 13 ألف طالب تقريباً
عدد الشهادات : 13129 شهادة حتى يوم 19/2/35ه
 حائط المشاهير الأسبوعي العالمي : تصنيف الفصول حول العالم أسبوعياً بمجموع نقاط طلاب الفصل
ولله الحمد , فمنذ دخولنا في البرنامج تتصدر فصولنا المسابقة كل أسبوع ومن مدارس مختلفة كما يبين الجدول التالي :
ومازالت فصولنا تتصدر الحائط العالمي حتى لحظة تحرير التقرير .
 الحائط اليومي على مستوى العالم :-
منذ بداية دخولنا يوم الثلاثاء 2-1-1435ه وإلى لحظة كتابة التقرير
وطلابنا يواصلون حضورهم اليومي بلا انقطاع محتلين المراكز الأولى على مستوى العالم ,ولا يتسع المقام هنا لحصرهم .
معد التقرير :
عبدالله بن عبدالعزيز الثبيتي
مشرف الرياضيات والمنسق
لبرنامج الماثلتيكس لبنين مكة