سوء التنسيق يحوّل اتجاه التربية إلى الأحياء

تجري وزارة التربية والتعليم ممثلة في إدارة وكالة المباني تحرّكات سريعة هذه الأيام لشراء عددٍ من الأراضي المتاحة داخل الأحياء السكنية التي تنطبق عليها المواصفات من حيث المساحة والموقع، لتسهم في القضاء على المباني المستأجرة، تمشيًا مع خطة الوزارة للتخلص منها، إضافة إلى تحسين البيئة المدرسية والمرافق التعليمية عن طريق التوسّع في بناء المدارس الحديثة ذات المواصفات العالمية، التي تلبّي احتياجات العملية التربوية والتعليمية، وتتوافر فيها المرافق التعليمية الملائمة، لتحسين وتطوير الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب والمعلمين.
وتأتي هذه التحركات في إطار برنامج تأمين الأراضي الذي يهدف إلى توفير المواقع المناسبة عن طريق الشراء أو نزع الملكيات للمرافق التعليمية في المخططات أو عن طريق البلديات أو بالتبرع والهبة، وينص على تأمين أراضي المرافق التعليمية بالمخططات الجديدة مجانًا بالتنسيق مع الجهات المختصة وإصدار تنظيم لتسليم الوزارة أراضي المرافق التعليمية بالمخططات الجديدة وإفراغها لصالح الوزارة قبل بيع المخطط للمواطنين.
ورغم شحّ الأراضي بالمواصفات الملائمة مع رؤية الوزارة وسوء التنسيق بينها وبين وزارة الشؤون البلدية إلا أن العمل على أرض الواقع يثبت نية الوزارة الجادة في وضع نهاية للمدارس المستأجرة التي تعالت الأصوات بقصورها عن تأدية الرسالة التربوية المناطة بها.
من جهته، أوضح مصدر ل(اليوم) أن عدد المشاريع المسلمة حتى منتصف الشهر الماضي بلغ 73 مشروعًا موزعة على مختلف إدارات التربية والتعليم في المملكة، منها 30 مشروعًا كانت متأخرة عن مدتها التعاقدية.
وبحسب المصدر فإن 73 مشروعًا تم توجيهها بالدرجة الأولى للقضاء على المدارس المستأجرة، حيث دفعت الوزارة للاستغناء عن 49 مدرسة مستأجرة.
وبلغت المشاريع المسلّمة في مكة المكرمة 14مشروعًا فيما حلت ثانيًا عسير ب12 مشروعًا، تليها الرياض ب11 مشروعًا والمنطقة الشرقية رابعًا ب7 مشاريع تعليمية منها 3 كانت متأخرة عن المدة التعاقدية وهي مجمع طلحة بن عبيدالله التعليمي، والحسين بن علي التعليمي، واستكمال ابتدائية أبو موسى الأشعري، ومجمع مدرسي بحي الجامعة بالظهران واستكمال متوسطة عبدالرحمن بن عوف.
أما في قطاع تعليم البنات فهناك مشروع مجمع مدرسي يتكوّن من الابتدائية السادسة عشرة والمتوسطة الثامنة إضافة إلى الثانوية السابعة عشرة، وذلك في حي الخزامى بالخبر، فيما يبلغ عدد المشاريع التعليمية المتوقع استلامها نهاية العام الحالي، ويجري فيها العمل على قدم وساق، يبلغ 485 مشروعًا من ضمن 981 مشروعًا تحت التنفيذ، واختلفت نسبة التعثر والإنجاز من المقاولين بين منطقة وأخرى، إذ جاءت الشرقية في المرتبة السابعة من ناحية عدد المشاريع التي من المفترض أن تتسلّمها نهاية العام الحالي، حيث من المتوقع أن تستلم 26 مشروعًا تعليميًا موزعة على مختلف المحافظات، من 58 مشروعًا ما زالت تحت التنفيذ.