تأهيل 72 عضو تدريس بجامعة الملك فيصل على دمج المهارات

اختتمت عمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الملك فيصل برنامجا تدريبيا لأعضاء هيئة التدريس من الرجال والسيدات في الجامعة بعنوان «الإرشاد الطلابي ودمج المهارات الأساسية في عمليتي التعليم والتعلم».
وحضر البرنامج الذي قدمه الدكتور Necati Aydin في قاعة القبة بالجامعة (72) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة بواقع (44) عضوا من الرجال و(28) عضوا من السيدات.
وأوضح عميد تطوير التعليم الجامعي المكلف الدكتور إبراهيم بن فهد البوخديم أن البرنامج التدريبي جاء تلبية لإحدى توصيات الجودة والاعتماد الأكاديمي المتعلقة بعمل عمادة تطوير التعليم الجامعي بضرورة إقامة برنامج تدريبي في بناء المهارات الأساسية المرغوبة والتي لا تعتمد على المناهج التعليمية التقليدية والمطلوبة في التعامل مع الآخرين والتواصل معهم بفاعلية أكبر وتحقيق نتائج مهمة في كسب ثقة الآخر.
وأضاف ان هذا البرنامج هدف إلى: استكشاف أهمية حب التعلم ومواصلة الدراسة لدى الطلبة، وتقديم نموذج تعليمي شامل يولي حب التعلم أهمية كبرى، ومعرفة كيفية صناعة الدافعية لدى الطلبة، واستكشاف الطرق المثلى في إرشاد الطلبة، وتزويد المشاركين بتعريفات المفاهيم الأساسية بعملية التوجيه والإرشاد وأهميتها ومعرفة الخصال المرغوبة للمرشد، وتزويد المشاركين بتعريفات المفاهيم الأساسية الخاصة بالمهارات الأساسية وعرض أمثلة عليها، واستكشاف الطرق المثلى لتحسين تلك المهارات ومعرفة أهمية تحسينها، ومعرفة كيفية استخدام تصنيف (بلوم) في تحسين هذه المهارات وممارسة ذلك عمليا، وتبيان الممارسة العملية لكيفية استخدام أساليب تدريس وطرق تقييم مناسبة لتحسين هذه المهارات الأساسية للوصول إلى فهم أفضل لمفهوم نواتج التعلم في ضوء متطلبات نماذج الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي(NCAAA).
أعضاء تدريس استفادوا من البرنامج