حوسبة المناهج التعليمية إلكترونيا

تنفذ وزارة التربية والتعليم الأردنية حاليا خطة شاملة لتطوير النظام التربوي والتعليمي في المملكة الاردنية حيث وقعت مع إحدى الشركات المحلية مؤخرا اتفاقية البوابة الإلكترونية انطلاقا من التوجه العام بحوسبة التعليم في الأردن.
وقال الأمين العام للشؤون التعليمية والفنية في وزارة التربية والتعليم محمد الحياري إن الوزارة تقوم بتنفيذ هذه الخطة الشاملة لربط التعليم "بالاقتصاد المعرفي"، مشيرا الى ان هذا مصطلح يعني اكتساب الطالب بعض المهارات في مجالات مختلفة كالابتكار والاستقصاء والبحث العلمي والمهارات التقنية.وأضاف ان الخطة تتطلب عدة خطوات أولها حوسبة المناهج إلكترونيا، وثانيها تطوير المحتوى للكتاب المدرسي بحيث يتضمن مادة علمية يكتسب من خلالها الطالب المعرفة والمهارات التي تؤهله للحياة العمل..وهناك لجنة مشكلة من الوزارة وخارجها لاعادة النظر في المحتوى التعليمي للكتب المدرسية لربطه بالاقتصاد المعرفي.
واشار الى ان الوزارة وقعت اتفاقية مع احدى الشركات المحلية لتنفيذ بوابة التعليم الالكتروني حيث سيتم تفريغ محتوى الكتاب المدرسي على البوابة الالكترونية وسيكون ذلك في مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا المعلومات وهذه البوابة تعتبر مركز بث لجميع مديريات التربية ومدارس المملكة في جميع المحافظات.
وقال ان ثالث هذه الخطوات يتمثل بتدريب المعلمين حيث وضعت الوزارة خطة زمنية لتدريب المعلمين العاملين في الوزارة على الحصول على رخصة قيادة الحاسوب "اي سي دي ال" وتغيير دور المعلم من ملقن الى ميسر للمعلومة وهو جانب هام.
و يشتمل برنامج البوابة الالكترونية على البدء بالعمل بين الوزارة والشركة التي وقعت الاتفاقية على تحويل المادة العلمية الموجودة في الكتب المدرسية الى مادة الكترونية يكون باستطاعة الطالب والمدرس الحصول عليها من خلال اجهزة الحاسوب الالكترونية.
المدير الفني لمشروع البوابة الإلكترونية الدكتور بسام كحالة قال لوكالة الأنباء الأردنية أن تحويل الكتاب الورقي إلى مادة إلكترونية يقع ضمن برنامج البوابة الإلكترونية التي توفر الخدمات للطالب والمعلم وولي الامر حيث يستطيع الطالب الدراسة في جميع الأوقات ومن مختلف الاماكن عبر الاتصال بأجهزة الوزارة وتوفير المتابعة والمراقبة عن طريق البوابة الإلكترونية لمراحل دراسة الطالب وتوجيهه لتقوية نقاط الضعف التي تظهر بعد أداء التمرينات المدرسية.
ومن بين الخدمات كذلك توفير الغرف الإلكترونية للحديث المباشر للطلبة لمناقشة المواد المختلفة فيما بينهم ومثال ذلك تخصيص غرفة محادثة لمادة الفيزياء لصف محدد اضافة الى استخدام" الوسائط المتعددة" مثل الصور المتحركة والافلام القصيرة التوضيحية للمادة العلمية والصوت المرافق للمادة الالكترونية مثل اللغة الانجليزية.