دراسة علمية: المعامل الافتراضية تعتبر امتداداً لتطور أنظمة التعليم الالكتروني عالمياً

كشفت دراسة علمية سعودية بأن المعامل الافتراضية تمثل أحد مستحدثات التكنولوجيا الحديثة وتعتبر امتداداً لتطور أنظمة التعليم الالكتروني على مستوى العالم.
ونبهت الدراسة إلى أهمية المعامل الافتراضية باعتبارها الركيزة الأساسية في التعليم الالكتروني في المجال العملي والتطبيقي.
وشددت الدراسة التي أجراها الدكتور أحمد بن صالح الراضي المشرف التربوي بمركز التقنيات التربوي على أهمية التعليم عن طريق تقنية المعامل الافتراضية، معتبرةً اياها حلاً للمشكلات المتعددة التى تواجه النظم التعليمية كعدم توفر الأجهزة والمواد الضرورية للتجارب العلمية وكثرة الأعباء الملقاة على كافل المعلم وخطورة اجراء بعض التجارب فى المعمل.
وأكدت الدراسة بأن المعامل الافتراضية ذات علاقة بتطبيقات التعليم الالكتروني وذلك باستخدام الحاسب الآلي وبرمجياته في تدريس مواد العلوم وذلك لاستخدامها في معالجة كم هائل من المشاكل التي تواجه تدريس هذه المواد ولقد أثبتت التجارب العالمية للعديد من الجامعات ومراكز البحوث العلمية أهمية المعامل الافتراضية في التعليم والبحوث، مشيراً إلى أن المعامل الافتراضية أثبتت تميزها من خلال نماذج وتجارب عالمية في مجال المعامل الافتراضية.
إلى ذلك اعتمدت وزارة التربية والتعليم المرحلة الثانية في المعامل الافتراضية حيث باشرت مشروع المعامل الافتراضية للكيمياء والفيزياء في 1720 مدرسة بمختلف مناطق ومحافظات المملكة خلال العام الدراسي الحالي بعد انجازها معامل المرحلة الأولى والتي تضمنت 1108 مدرسة.
وتأتي هذه الخطوة ضمن سعي وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التعليمية من خلال دمج التقنية في التعليم بحسب ما أوضحه الدكتور أحمد بن عبدالعزيز الدندني مدير عام إدارة التجهيزات المدرسية بوزارة التربية والتعليم الذي أكد بأن تطوير المعامل المدرسية للكيمياء والفيزياء وتزويدها بالمعامل الافتراضية يأتي ضمن أولويات وزارة التربية والتعليم وفق الرؤية الاستراتيجية للوزارة عبر مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام "تطوير"، مشيراً إلى أن مشروع المعامل الافتراضية يستفيد منه جميع الطلاب والطالبات في المملكة.
ويتضمن مشروع المعامل الالكترونية خطة شاملة لإدارة التغيير بحسب ما أكد د. الدندني الذي بين بأن المرحلة الثانية ستتضمن التدريب وتفعيل المنتج في الميدان ومتابعة استخدام المعلمين له في المعامل المدرسية وتحقيق مشاركة أكبر من المعلمين والطلاب, مبيناً بأنه سيتم إطلاق موقع خاص بالمشروع يقدم جميع الخدمات والمعلومات اللازمة لمساعدة المعلم بالإضافة إلى إحصائيات وتقارير ميدانية حول استخدام المعامل الافتراضية.
يذكر بأن العديد من المعلمين والمعلمات أشادوا بمشروع المعامل الافتراضية والتي تساعد المعلمين والطلاب على الابتكار والتعامل مع التجارب بشكل سهل ومرن ومبدع وواضح فضلاً عن اختصاره للزمن والجهد والمتعة في إجراء التجارب، وأكدوا بأن المعامل الافتراضية وبرنامج معمل كروكودايل يعتبر متميزاً وفعالاً ويخدم العملية التعليمية بشكل أساسي مما يساهم بالرقي بالعملية التعليمية على المدى القريب والبعيد بإذن الله تعالى، فضلاً عن تحفيزهم على التوسع بالمادة العلمية وتحبيبهم فيها والوصول بهم إلى أعلى مستويات الفهم ومساعدتهم على التفكير بشكل منطقي.