في مركز الملك فهد الثقافي بحضور وزير التربية ونائبه

يتوِّج أمير منطقة الرياض صاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز في مركز الملك فهد الثقافي بالرياض اليوم، الفائزين والفائزات في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي الذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة»، ووزارة التربية والتعليم، بحضور وزير التربية والتعليم نائب رئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع الأمير فيصل بن عبدالله، ونائب وزير التربية والتعليم الأمين العام لموهبة الدكتور خالد السبتي.
وأوضح المشرف العام على الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي أحمد البلوشي، أن المرحلة النهائية لأولمبياد «إبداع»، انطلقت منذ الأحد الماضي بمشاركة 515 موهوباً وموهوبة من مختلف مناطق المملكة، ينتمون إلى 312 مدرسة في 42 إدارة تعليمية، قدموا أربعمائة مشروع في مساري الابتكار والبحث العلمي، وخضعت أعمالهم للتحكيم من قِبَل 164 محكما ومحكمة من المتخصصين.
وبيّن أن التصفيات النهائية لأولمبياد «إبداع» تتضمن عدداً من الفعاليات المصاحبة للطلاب والطالبات من بينها جناح رحلة التفكير، وقصتي مع ابتكار، ومملكة الطاقة المستدامة، واختبار الشخصية، وابتكر، ومرن عقلك، والكتابة الإبداعية، والإبداع باللعب، والتخطيط الناجح، وقائد المستقبل، والإبداع قيادة، والقيادة الابتكارية.
وقال إن الطلاب والطالبات الفائزين في الأولمبياد، سيتأهلون لتمثيل المملكة في منافسات معرض إنتل الدولي «آيسيف» الذي سيقام في مدينة بتسبرج، بولاية بنسلفانيا الأمريكية خلال الفترة من الثالث عشر إلى الثامن عشر من مايو المقبل.
خمسة مشاريع تدخل إجراءات الحصول على براءات الاختراع
دخل خمسة طلاب شاركوا بمشروعاتهم البحثية في الدورة الماضية من «الأولمبياد الوطني للإبداع» الذي نظمته مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» ووزارة التربية والتعليم، في مرحلة إجراءات الحصول على براءات اختراع من مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية. ويتعلق المشروع الأول الذي شارك به الطالب سعود الشمري، بابتكار حذاء يساعد الشخص الأعرج على السير بشكل متزن وسليم.
كما أعد الطالب سلطان أصرف، برنامجاً حاسوبياً يستخدم في الصرافات الآلية، يتيح للشخص الاستغناء عن البطاقات المصرفية المتعددة التي يحملها معه بسبب تعدد حساباته المصرفية، فيما يهدف المشروع الثالث الذي أعدته الطالبة أمل الزهراني، إلى تقليل الحوادث الناتجة من ركوب الإنسان المركبة وإغلاق الباب على ملابسه، وعالج الرابع للطالب وليد الزهراني، مشكلة المنعطفات الخطرة المسببة لعدد من الحوادث المميتة بطريقة تساعد السائقين على تجاوز المنعطفات بيسر وأمان.