«التربية» تجهز لبناء مكتبة فيديو تتضمن أفضل ممارسات التدريس

أكملت وزارة التربية والتعليم كافة استعداداتها لبناء مكتبة للفيديو تتضمن أفضل الممارسات في تدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية على مستوى العالم يشترك في بنائها معلمون مميزون.
واعتمد وكيل الوزارة للتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك برنامجاً تدريبياً لهذا الغرض نفذته الإدارة العامة للتدريب والابتعاث طوال الأسبوع الماضي في مركز سايتك بمدينة الخبر بالتنسيق مع مشروع (Blossoms MIT) العالمي ،وألحقت به أكثر من 200 مشرفٍ ومشرفة من المدربين الخبراء والمركزيين المنتسبين لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية المطورة بحسب ما صرح به مدير المشروع شاكر بن ناصر الشريف.
أوضح بأن فكرة برنامج (Blossoms MIT) أتت لإيجاد مكتبة فيديو علمية تفاعلية تهدف إلى تقديم مفاهيم العلوم والرياضيات بطريقة تفاعلية مثيرة ومحفزة لمستويات التفكير العليا للطلاب ، ويشترك في تأسيسها وتنفيذها مجموعة من المعلمين والمعلمات الموهوبين والمميزين من جميع أنحاء العالم بهدف زيادة اهتمام الطلاب بالمواد العلمية من خلال تقديمها في إطار مثير وتفاعلي بطريقة مبتكرة ومشوقة ومرتبطة بالمنهج المدرسي، إضافة إلى تحفيز مستويات التفكير العليا والتفكير الناقد والإبداعي الخلاق لدى الطلاب ، مع الرغبة في زيادة دافعية التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
وبين الشريف أن مراحل تنفيذ المشروع ستبدأ بتحديد المفاهيم الصعبة المجردة لمادتي العلوم ( فيزياء وكيمياء وأحياء وجيولوجيا) والرياضيات من خلال توصيات المعلمين والمعلمات وأفكارهم المقترحة التي ستخضع للتقييم لتحديد الأصلح منها ، يتبعها تجهيز وتنفيذ حصص نموذجية تتوافق والمفاهيم الصعبة المحددة على أن يتم رفعها للموقع الالكتروني المخصص لذلك بعد تقييمها من لجنة متخصصة مع أهمية عمل حملة إعلامية تستهدف المدارس وأفراد المجتمع لتفعيل الموقع الالكتروني مع عمل تغذية راجعة من المدارس حول تأثير وفاعلية الدروس المصورة على الطلاب والملاحظات المقترحة لتطوير ورفع أداء المشروع.