تقنية تحسن عمى الألوان    لا علاقة بين يوم الميلاد وشخصية الإنسان    اليابان تستعيد ريادتها في الروبوتات    الوحدة ليست وباء بل تجربة إنسانية    166.023 بلاغا يوميا على المتاجر الإلكترونية    الأسواق السعودية تتماسك والعالم يعيد الحسابات    "الأمن العام" يكشف حيل المتسولين وأساليبهم المتنوعة    101 مليون عملية لتوصيل الطلبات خلال الربع الثاني    رئيس باكستان يمنح رئيس أركان القوات البحرية وسام "نيشان الامتياز" العسكري    دعونا نتحدث قليلًا عن تمكين المرأة    أكاديمية الإعلام السعودية تقيم اللقاء الافتتاحي لمسار "قادة الإعلام"    "واتساب" يدخل الإعلانات لحسابات المستخدمين    تصعيد متبادل بين الطرفين.. غارات إسرائيلية تستهدف مواقع الحوثيين بالحديدة    حذر من مفترق طرق خطير.. المبعوث الأمريكي ينتقد تدخل إسرائيل في سوريا    الأمير عبدالعزيز بن سعود يلتقي وزير الدولة لشؤون الأمن بوزارة الداخلية البريطانية ويزور ثكنات ويلينجتون العسكرية    انطلاق منافسات بطولة العالم للبلياردو 2025 في جدة    الأخضر الأولمبي يفتتح مشواره في الدورة الدولية بمواجهة أوزبكستان    القيادة تهنئ ملك بلجيكا بذكرى اليوم الوطني لبلاده    النصر يقلد الهلال    أكدت أن أمانات المناطق ترصد المخالفات.. "البلديات والإسكان": 200 ألف ريال غرامة تقسيم الوحدات السكنية ل»الاستثمار»    بدء التقديم على مقاعد دراسة التمريض في البحرين    مركز الملك سلمان يوزّع 100 سلة غذائية بأفغانستان    10 ملايين زائر للمواقع والفعاليات الثقافية في 2024    فيلم «الشاطر» يتجاوز ال 15 مليون جنيه خلال 4 أيام    المغنية الفرنسية Ghostly Kisses تشدو في موسم جدة    المفتي يطلع على أعمال جمعية البر    انطلاق موسم صيد الروبيان بالشرقية ب710 تصاريح    محامية تعتدي على زملائها ب" الأسنان"    مليون ريال غرامات بحق 8 صيدليات مخالفة    أكد رفع التنفس الاصطناعي خلال 4 أيام.. الربيعة: استقرار حالة التوأم "يارا ولارا" بعد عملية الفصل    انخفاض إيرادات روسيا من مبيعات النفط والوقود 14 % في يونيو    "السينما.. فن المكان" شعار مؤتمر النقد السينمائي الثالث..    كايروكي و«Ghostly» حفلة الضوء في موسم جدة    هند البحرينية.. سنقل «عشقك زود» على الأبواب    دول «الخليجي» تدعو المجتمع الدولي للتحرك لفك الحصار عن غزة    1.9 مليون مصلٍ في روضة المسجد النبوي    «تطوير المدينة» تُنفّذ 16 مبادرة لخدمة ضيوف الرحمن    "حقوق الإنسان" تحتفي بتخريج "خبير"    "عسير الصحي" يقدم خدماته التطوعية لمليون ونصف المليون مستفيد    سفير المملكة في تونس يسلم 129 وحدة سكنية بتمويل سعودي    ناشئو أخضر اليد يبدأون معسكرهم في سلوفينيا استعداداً لمونديال مصر 2025    استقرار حالة التوءم الملتصق السعودي يارا ولارا    القيادة تهنئ ملك بلجيكا بذكرى بلاده    تقرير المجاهدين على طاولة أمير جازان    أمير نجران يسلّم شاباً وسام الملك عبدالعزيز لتبرعه بإحدى كليتيه لشقيقه    نائب أمير الرياض يستقبل سفير الإمارات    المفتي يستقبل رئيس جمعية البر بحقال    السيارات الكلاسيكية تستعرض "زينتها" في محافظة سراة عبيدة    6 جوائز للسعودية في أولمبياد الرياضيات الدولي    "البلديات" ترصد مخالفات تقسيم السكن للاستثمار وتفرض غرامات مشددة    القبض على (12) مخالفًا لنظام الحدود لتهريبهم (216) كيلوجرامًا من "القات"    نائب أمير جازان يستقبل رئيس المحكمة الإدارية بالمنطقة    جمعية نجوم السياحة وفريق "صواب التطوعي" يوقعان اتفاقية تعاون    فريق EVOS Divine الإندونيسي يفوز بلقب بطولة Free Fire    جمعية "واعي جازان " ومركز مسارات يسلطان الضوء على ظاهرة الطلاق العاطفي    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الوليد بن خالد    فهد بن سلطان يشيد بأعمال "الأمر بالمعروف"    أمير منطقة جازان يستقبل رئيس مجلس إدارة كلية "منار الجنوب" للعلوم والتقنية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المركز الوطني ينظم دورات تدريبية في التعلم الإلكتروني
نشر في الرياض يوم 24 - 09 - 2010

بدأ المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالتعاون مع بيوت الخبرة العالمية في مجال التعلم الإلكتروني الأسبوع الحالي في تنظيم دورات تدريبية في أربع دول، بمشاركة 100 متدرب ومتدربة من أعضاء هيئة التدريس من الجامعات السعودية، في إطار توجهه للاستفادة من الخبرات الأجنبية.
وقال المستشار بوزارة التعليم العالي ومدير المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد د.عبد الله بن محمد المقرن: “انطلقت أولى الورش في أميركا السبت الماضي، وستتبعها ثلاث ورش أخرى، إذ أقيمت الورشة الثانية في ماليزيا، ثم تقام الورشة الثالثة في اليابان الاثنين المقبل 18/10/1431، وتختتم الورش بإقامة الورشة الرابعة في كوريا الجنوبية يوم السبت 23/10/1431ه”.
وأوضح د.المقرن أن هذه الورش تهدف إلى دعم بنية برامج التعلم الإلكتروني بالجامعات، وهذه الورش جزء من برنامج تدريبي شامل وتستهدف هذه الورش إكساب المشاركين الخبرة والمعرفة والمعلومات المتعلقة بالتعلم الإلكتروني في هذه الدول الأربع، إضافة إلى تقديم لمحة عامة عن التقنية المتقدمة للتعليم العالي الإلكتروني في دولهم إلى جانب توفير أفضل الممارسات للتعلم الإلكتروني.
وأضاف الدكتور المقرن أن "الورش تشتمل على محاور مختلفة، ومن هذه المحاور، تحسين أداء العملية التعليمية، وأفضل التطبيقات في مجال التعلم الإلكتروني واستشراف مستقبله إلى جانب طرح قضايا واتجاهات في التعلم الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية وإدارات مشروعاته والتعاون العالمي في مجالاته إضافة إلى تصميم المحتوى الإلكتروني والتعلم المزيج ومعايير وضمانات التعلم الإلكتروني وضمان الجودة وبناء المقررات الإلكترونية”.
كما أبان مدير المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أن الدورات ستتضمن دورة شهادة التعلم الإلكتروني في الولايات المتحدة الأميركية، وتقام في معهد ماكويدون، وتهدف إلى تعلم تصميم المقررات، وتصميم التعلم الإلكتروني على مناهج وأصول تربوية، ودورة التعلم الإلكتروني المتقدم في كوريا الجنوبية، وتقام للمرة الثالثة في معهد أبيك، وتهدف إلى بناء برنامج تعلم إلكتروني تدريبي مخصص، وورشة إدارة التعلم الإلكتروني الناجح في ماليزيا. وتهدف هذه الورشة إلى إكساب المشاركين عدداً من المهارات في عمليات التصميم التعليمي وتطوير المحتوى، والمعرفة والمهارة المهنية لإدارة مراكز التعلم الإلكتروني بنجاح، ومهارات إدارة الجودة لمراكز التعلم الإلكتروني، وورشة التعلم الإلكتروني في اليابان وتقام للمرة الثانية في معهد جايس ويهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تقديم العديد من المحاضرين والأساتذة من جامعة واسيدا وجامعات أخرى لإكساب المشاركين مهارات ومعرفة عملية عن كيفية تطوير المقررات الإلكترونية وكيفية تجاوز المعوقات إلى جانب كيفية إنجاز وتنفيذ المقررات إضافة إلى كيفية تطوير المقررات الرقمية. وأعرب مدير عام المركز الوطني عن الشكر لوزارة التعليم العالي على الدعم السخي الذي تقدمه بما يدعم التحول الجاد والحثيث لتبني أحدث تطبيقات التعلم الإلكتروني واكتساب خبراته عالمياً، كما شكر الملحقيات الثقافية في سفارات خادم الحرمين الشريفين في الدول التي تعقد فيها الورش على ما تقدمه من دعم ومتابعة للمتدربين ومنفذي الورش.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.