نعم ،، فالفوضى ضرورة!!

أخيلة الطفولة

أنا متأكدة بأن الآباء عندما يقرأون هذه السطور سوف يتنهدون ويهزون رؤوسهم موافقة لي، خصوصاً من لديه منهم طفل في السنوات الثلاث الأولى من عمره!!
فالفوضى والعبث بالكتب والمجلات ورمي وسائد المقاعد والكنبات وتوسيخ الاماكن بالطعام وبقايا العصير والحليب وتكسير التحف وزينة البيت هي العلامة الكبرى الدالة على ان في هذا البيت طفل لم يتجاوز الثالثة من عمره!!
صديقتي تحدثني بانها غفلت عن طفلتها ثواني معدودة، وعندما فقدتها وبحثت عنها وجدتها في المطبخ وقد فتحت كيس الطحين الابيض وحثت على رأسها وجسمها منه حتى اصبح منظرها كالاشباح، وتتساءل من اين يأتي الاطفال بمثل هذه الافكار الشيطانية!!
@@@ كثير من الآباء يستثار سريعا من هذه التصرفات ويفقد اعصابه وربما استعمل الطرق الخاطئة مع هذه التصرفات الطفولية البريئة!!
ومشكلتنا اننا عندما نرى هذا العبث والفوضوية نراهما باعيننا ونحللهما بعقولنا الكبيرة بدل ان نرى هذه التصرفات بعين الطفل وفهمه القاصر لطرق التعبير وطرق التعلم!!
@@@ دعوني أضرب لكم مثلا : فالطفل في هذه السن لديه قدرة هائلة على التعلم والاستيعاب واكتساب الخبرات، فماذا تظنين انت انه فاعل بهذه (الطاقة الكامنة) هل ستطلبين منه الجلوس في كرسية دون حركة اوأن يكتفي بما يراه من حوله دون ان يعرف الابعاد وطرق التوازن وكيفية القفز، ام تريدينه ان لا يتعرف على ماهية الاشياء التي امامه عن طريق جس الاشياء وتحسسها بيده وربما استخدم فمه ليعرف طعمها ومدى خشونتها، هذه القدرة الهائلة على التعلم لا يكفيها ان نجلب له صندوقاً مليئاً بالالعاب ووسائل التعلم، فهي قوة غير محدودة للاكتشاف واكتساب الخبرات، ولابد فيها من تجربة جميع الاطراف ابتداء بالفم والشم والسمع ومرورا باليد وانتهاء بالقدم!!
@@@ تولد مع الاطفال رغبة قوية في التعلم واكتشاف الاشياء واكتساب الخبرات ولكنهم يريدونها بالطريقة الممتعة، التي تشعره بالحماسة وعدم الملل، لذلك احرصي على توفير التعليم عن طريق (المتعة والكثير من الحرية)، والا فانك من حيث لاتعلمين سوف تحدين من مقدرته على الابداع وتوسيع المدارك ودعم الخيال المنتج..
@@@ ومادام ان حدوث هذه الفوضى ضروري ويتعذر تجنبه فالواجب ان نفكر بطريقة تقلل الخسائر وتحجمها فمثلا محاولة تخصيص غرفة للعب او تحديد صالة الجلوس واغلاق مادونها من بقية المرافق كغرف النوم والمجالس مع محاولة اعطائه ساعة او ساعتين حرية التنقل والصبر على توسيخ ملابسه واتساخ يده ببقايا الطعام اوآثار التلوين القابل للتنظيف وبعد انتهاء هذه الفترة يعاد تنظيف هذه الغرفة وتغيير ملابس الطفل بعد حمام دافئ ليخلد الى النوم بعد ان امتلأ رأسه بالخبرات الجديدة..
ولاتتوقعي وانت ام لطفل في هذه السن ان تجدي كل شيء في مكانه مرتبا ومنظما ،فانت تطلبين مستحيلا فالافضل ان تتأقلمي على قليل من الفوضى ويصبرك على ذلك ان تعرفي ان هذه من وسائل تعلم هذا الطفل الصغير..
@@@ من الخطأ ايضا ان تتحملي انت عبأ الترتيب والتنظيف وحدك دائما، من الجيد تربويا ان تدربي طفلك على تحمل بعض الاخطأ بشكل رمزي كأن يعيد تجميع بعض الوسائد التي بعثرها وان يرمي بالمناديل التي خلفها في صندوق القمامة، وان يمسح بالمنشفة بقايا العصير التي دلقها على المفرش، ولو مرة بمرة ليتعلم ان الفوضى التي تسبب فيها تجلب له بعض التعب والعمل غير الممتع، وبعد كل جهد يقوم به حاولي تشجيعه ومكافأته والاشادة به لتزرعي مبدأ النظافة والترتيب وعدم الفوضوية في نفس الطفل، وكان الله في عون الجميع!!.