"إعمار المدينة الاقتصادية" توقع اتفاقية لافتتاح "مدرسة رافلز الدولية" في مدينة الملك عبدالله الاقتصادية

وقعت شركة "إعمار المدينة الاقتصادية"، المدرجة في سوق الأسهم السعودية "تداول" والتي تعمل على تطوير وتنفيذ مشروع "مدينة الملك عبد الله الاقتصادية"، اتفاقية مع شركة "إعمار للتعليم"، التابعة ل"إعمار العقارية"، لافتتاح "مدرسة رافلز الدولية" في "مدينة الملك عبدالله الاقتصادية". وسيتم إنشاء المدرسة الجديدة ضمن "قرية البيلسان"، أول المجمعات السكنية في المدينة، وستتولى إدارتها شركة "رافلز كامبوس" التي تتخذ من سنغافورة مقراً لها. وقع الاتفاقية في جدة كل من فهد الرشيد، عضو مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لشركة "إعمار المدينة الاقتصادية"؛ والأستاذ بون يو نج، الرئيس التنفيذي لشركة "إعمار للتعليم".
وستكون "مدرسة رافلز الدولية" ثاني المدارس التي يتم افتتاحها في "مدينة الملك عبدالله الاقتصادية" بعد توقيع "إعمار المدينة الاقتصادية" مذكرة تفاهم مع مجموعة إدارة أنظمة التعليم العالمي (GEMS) لتأسيس أول مدرسة ضمن المدينة. وستقدم مدرسة رافلز الدولية لتلاميذها شهادة البكالوريا الدولية IB وبرنامج كامبريدج لامتحانات الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي IGCSE، كما تضم المدرسة أكاديمية رياضية عالمية للحرص على تحقيق التوازن بين النمو البدني والمعرفي للتلاميذ.
وقال الرشيد: "يعكس توقيع الاتفاقية الخاصة بافتتاح مدرسة رافلز الدولية في قرية البيلسان عمق التزام إعمار المدينة الاقتصادية بتوفير مرافق تعليمية عالمية المستوى في مختلف المجمعات السكنية التي تعمل على تطويرها في مدينة الملك عبدالله الاقتصادية . ونحن حريصون على تحقيق التكامل في مختلف نواحي الحياة العصرية في مشاريعنا السكنية بما يلبي احتياجات العملاء على كافة المستويات".
وأضاف: "تحظى مدارس رافلز الدولية بسمعة مرموقة، وستتبع المدرسة الجديدة التي سيتم افتتاحها في مدينة الملك عبدالله الاقتصادية نفس النموذج التعليمي العالمي الرائد المتبع في دبي وسنغافورة والذي أثبت نجاحاً كبيراً. وتحرص إعمار المدينة الاقتصادية على عقد التحالفات الاستراتيجية مع أهم المؤسسات العالمية بهدف توفير بيئة تعليمية نموذجية في المدينة، وتعتبر إعمار للتعليم الشريك المثالي للمساهمة في تحقيق هذا الهدف". ومن جانبه قال الأستاذ بون يو نج: "نجحت إعمار للتعليم في ترسيخ حضورها في دبي وسنغافورة من خلال مدارس رافلز الدولية التي تتميز بكونها تضمن للتلاميذ أنظمة تعليمية تركز على بناء إمكاناتهم المعرفية وتطوير أدائهم على جميع المستويات.