إعلان الفائزين بجائزة مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية 2025    578 ألف ريال لصقرين في الليلة 13 من مزاد نادي الصقور السعودي 2025    الاستثمارات العامة مستثمر رئيسي في صندوق البلاد إم إس سي آي المتداول للأسهم السعودية    أبرز 3 مسببات للحوادث المرورية في القصيم    ارتفاع الصادرات غير البترولية بنسبة 5.5% في أغسطس 2025م    القيادة تهنئ الرئيس الاتحادي لجمهورية النمسا بذكرى اليوم الوطني لبلاده    أكثر من 85 ورشة عمل تمكّن رواد الأعمال في "بيبان 2025"    "زين السعودية" تعلن نتائجها لفترة التسعة أشهر الأولى من 2025 بنمو في الأرباح بنسبة 15.8%    الضمان الصحي يصنف مستشفى د. سليمان فقيه بجدة رائدا بنتيجة 110٪    سماء غائمة وسحب رعدية على جازان وعسير.. والضباب يخيّم على الشرقية    اليسارية كاثرين كونولي تفوز برئاسة أيرلندا بأغلبية ساحقة    إسرائيل تعتبر تدمير أنفاق غزة هدفاً استراتيجياً لتحقيق "النصر الكامل"    غدًا.. قرعة بطولة العالم للإطفاء والإنقاذ في الرياض تمهيدًا لانطلاق المنافسات الدولية    الزهراني يترأس الاجتماع الدوري الثالث لبرنامج مدينة أضم الصحية    تجمع تبوك الصحي يواصل حملة "التبكيرة خيرة" للكشف المبكر عن سرطان الثدي    "طويق" تشارك في معرض وظائف 2025 بالظهران وتفتح آفاق وظيفية جديدة للموارد البشرية    نائبة رئيس جمهورية أوغندا تصل الرياض    صدارة آرسنال في اختبار بالاس.. وسيتي ضيفاً على أستون فيلا    تنافس قوي بين كبرى الإسطبلات في ثاني أسابيع موسم سباقات الرياض    اختتام فعاليات بطولة الإنتاج المحلي لجمال الخيل العربية الأصيلة 2025    الديوان الملكي: وفاة صاحبة السمو الأميرة هيفاء بنت تركي بن محمد بن سعود الكبير آل سعود    ولي العهد يُعزي رئيس مجلس الوزراء الكويتي    سائح يعيد حجارة سرقها من موقع أثري    بحضور أمراء ومسؤولين.. آل الرضوان يحتفلون بزواج عبدالله    مسؤولون ورجال أعمال يواسون أسرة بقشان    غرم الله إلى الثالثة عشرة    «إياتا» تضع قواعد جديدة لنقل بطاريات الليثيوم    «بدي منك طلب».. رسالة لاختراق الواتساب    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي    انطلاق القمة العالمية للبروبتك    بيع 90 مليون تذكرة سينما ب 5 مليارات ريال    الذكاء الاصطناعي يعيد الحياة لذاكرة السينما بمنتدى الأفلام    أمير منطقة حائل يرعى حفل افتتاح ملتقى دراية في نسخته الثانية    116 دقيقة متوسط زمن العمرة في ربيع الآخر    100 مشروع ريادي لنهائي الكأس    النصر يتخطى الحزم بثنائية ويواصل صدارته لدوري روشن السعودي للمحترفين    انطلاق مؤتمر «مبادرة مستقبل الاستثمار».. غداً    ولي العهد يُعزي هاتفياً رئيس الوزراء الكويتي    غياب البيانات يعيد بريق الذهب والفرنك السويسري    سرقة العصر أو البلاشفة الجدد في أوروبا    موجات مغناطيسية سر حرارة هالة الشمس    أسهم الذكاء الاصطناعي تواصل الصعود    "الشؤون الإسلامية" تطلق برنامج "تحصين وأمان"    %90 من وكالات النكاح بلا ورق ولا حضور    خطيب المسجد الحرام: لا بد أن تُربّى الأجيال على هدايات القرآن الكريم    إمام المسجد النبوي: معرفة أسماء الله الحسنى تُنير القلوب    شرطة الرياض: تم -في حينه- مباشرة واقعة اعتداء على قائد مركبة ومرافقه في أحد الأحياء    النوم مرآة للصحة النفسية    اكتشاف يغير فهمنا للأحلام    "تخصصي جازان" ينجح في استئصال ورم سرطاني من عنق رحم ثلاثينية    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالريان ينهي معاناة مراجعين مع ارتجاع المريء المزمن بعملية منظار متقدمة    التعادل الإيجابي يحسم مواجهة الشباب وضمك في دوري روشن للمحترفين    رئيس موريتانيا يزور المسجد النبوي    «هيئة العناية بالحرمين» : 116 دقيقة مدة زمن العمرة خلال شهر ربيع الثاني    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي بن سعود الكبير آل سعود    دوائر لمكافحة «الهياط الفاسد»    نائب أمير نجران يُدشِّن الأسبوع العالمي لمكافحة العدوى    أمير منطقة تبوك يواسي أسرة القايم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير تعليم الجوف يدشن حفل تعزيز شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع
نشر في الرياض يوم 20 - 02 - 2018

دشن المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف فواز بن صالح السالم، حفل تعزيز شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع وحلقات النقاش مع أولياء أمور الطلاب بمدرسة أبي عبيدة الثانوية في سكاكا.
وقال السالم في كلمته التي ألقاها أثناء تدشينه للحفل إن متطلبات التربية والتعليم في هذا العصر تدعونا إلى المزيد من المشاركة والفعالية بين المدرسة والأسرة والمجتمع وذلك تحقيقاً لبرنامج التحول الوطني ورؤية المملكة العربية السعودية 2030 والتي نصت على مجتمع حيوي.
وأضاف: "تتطلب المتغيرات الاجتماعية والتقنية في هذا العصر تظافر جهود الجميع لتحقيق التربية السليمة لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات، فلم تعد التربية كلمة يلقيها المعلم في الفصل فيتلقاها الطالب دون مؤثرات أخرى".
وزاد: "من هنا حرصت وزارة التعليم ضمن مبادرات برنامج التحول الوطني على مشروع "ارتقاء" لزيادة الشراكة بين الأسرة والمجتمع والمدرسة، ونصت الوزارة في خططها الاستراتيجية على هدف توسيع مشاركة المجتمع والقطاع الخاص في العملية التعليمية".
من جانبه، أوضح مدير وحدة شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع "ارتقاء" سلطان بن مفرح السرحاني إن مهنة التعليم عملية تشاركية بين المدرسة والأسرة ومؤسسات المجتمع حيث لم تعد المدرسة قادرة على أداء وظيفتها بمعزل عن مؤسسات المجتمع في ظل ما يحدث حولها من تغير وتطوير متسارع مما جعل عملها تشاركياً مع الأسرة ومؤسسات المجتمع المحلي.
وقال السرحاني إن تفعيل الشراكة مع الأسرة والمجتمع المحلي أمراً تنظيمياً جوهرياً لا يمكن الاستغناء عنه من خلال الأنشطة والفعاليات التي ستمكن المدرسة من بناء شراكة فاعلة تمكن الأسر من المشاركة في العملية التربوية والتعليمية وتمكن المجتمع من دعم الشراكة لمساعدة الطلاب على تحسين المواظبة والإنجاز والسلوك ومؤشرات النجاح المدرسي.
وفي السياق ذاته، أقامت وحدة ارتقاء حلقة نقاش مع أولياء أمور طلاب مدرسة أبي عبيدة الثانوية في سكاكا حول موضوع تعزيز مشاركة المدرسة مع الأسرة والمجتمع ألقاها المشرف التربوي في مكتب التعليم في سكاكا الأستاذ ظافر بن محمد المنديل تهدف للتعريف بمفهوم الشراكة بين المدرسة والأسرة، وتوضيح أهمية الشراكة وأثرها الفاعل في تحسين تعلم الطلاب، وتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلاب من خلال مبادرات الشراكة، وتوضيح المهارات الأساسية الواجب توفرها في أولياء الأمور لدعم تعلم أبنائهم، والنقاش حول الآليات الفاعلة لتعزيز استمرار تعلم الطالب في البيت.
وأوضح قائد مدرسة أبي عبيدة الثانوية خالد بن محمد عساف السرحاني إن الحلقة تضمنت أربعة موضوعات، بواقع نصف ساعة لكل موضوع وهي مفهوم وأهمية الشراكة الفاعلة بين المدرسة والأسرة، وتعزيز الهوية الوطنية لدى الطالب، والمبادرات الفاعلة لتحقيقها، والمهارات المطلوبة لتعزيز تعلم الطلاب، والتعلم في البيت، وآليات تعزيزه.
وفي الختام كرم المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف مجموعة من المؤسسات الخاصة والمدارس الأهلية والمؤسسات الإعلامية التي وقع قائد مدرسة أبي عبيدة الثانوية معهم عقود شراكة مدرسية.
Your browser does not support the video tag.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.