استطلاع موسع لتحديد مكونات الخطة الاستراتيجية بجامعة الإمام

افتتاح مركز اللغة الإنجليزية والتعلم الذاتي

بدأت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثلة في فريق الخطة الإستراتيجية الدولي المعني بالخطة الإستراتيجية للجامعة بإستطلاع موسع للرؤى والتطلعات والأهداف المستقبلية لمكونات الخطة الإستراتيجية والتي عقدته الجامعة مؤخراً مع معهد “ستانفورد” العالمي الأمريكي للأبحاث في إطار مساعيها تجاه تحديث وتطوير ممارساتها العلمية والبحثية والإدارية وسعيها منذ وقت ليس بالقصير بتوسيع خطواتها في هذا المجال تزامناً مع النقلة الشاملة التي تشهدها على كافة الأصعدة.
ويقوم فريق العمل بعمل استطلاعات للرأي من خلال جدولة للمقابلات وفق خطة زمنية معدة مسبقاً تشمل مسؤولي الجامعة والإدارات ذات الصلة بالخطة الإستراتيجية والتي يهدف من خلالها إلى تأسيس خطة استراتيجية بعيدة المدى للجامعة تسعى إلى تحقيق الريادة في الحقل الأكاديمي والبحثي والمؤسسي ونقل المعرفة.
وأوضح وكيل الجامعة للدراسات والتطوير والاعتماد الأكاديمي الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود أن الجامعة تسعى من خلال هذه اللقاءات مع مسئولي الجامعة إلى وقوف فريق العمل على مكامن القوة والضعف قبل الشروع في المشروع الأساسي من خلال نظرة وأراء مسئولي الجامعة والتعرف عن كثب عن المجالات التي تحتاج أعمال تطويرية أو استحداثيه، والتي ستفيذ في عملية التخطيط الاستراتيجي الذي يسبق البدء الفعلي لعملية ومناهج الخطة.
وقال الدكتور الداود // ستأخذ الخطة الإستراتيجية الجديدة في الاعتبار وجود مجموعة من التحديات والفرص والتوقعات الهامة، منها على سبيل المثال الاستجابة لدعوة خادم الحرمين الشريفين /حفظه الله / لتطوير قطاع التعليم العالي والانطلاق به نحو أفق عالمية، والأخذ في الاعتبار المنافسة المتزايدة من قبل الجامعات ومؤسسات البحث داخل وخارج المملكة لغرض الريادة العالمية، وكذلك تمكين الجامعة من إقامة اتصالات جديدة وتقوية أواصر التعاون مع نظرائها حول العالم، إلى جانب الاستفادة من تقنية المعلومات في المجالات العلمية والأكاديمية، والتأكيد على استخدام تطبيقات الجودة والتقويم العلمي وإعداد مناهج التعليم والبحث متعددة التخصصات للإسهام في بناء مجتمع متفوق في التعليم العالي الجامعي، كما أن هذه المراجعة التي تسبق الخطة الإستراتيجية للجامعة تستهدف صياغة مجموعة من السمات المميزة للجامعة تجعلها تنفرد برؤية خاصة بها من خلال أهدافها وتطلعاتها التي رسمت لها، الأمر الذي يضعها في مستوى متقدم على نظائرها من الجامعات ومؤسسات التعليم العالي خاصة مع تزايد حمية المنافسة في التطوير والتنمية المجتمعية المرتبطة بقوة المجالات التعليمية والعلمية والبحثية ومصادر المعرفة وإنتاجية الجامعات.
من جهة أخرى افتتح مدير جامعة الدمام الدكتور عبدالله بن محمد الربيش امس مقر مركز اللغة الانجليزية والتعلم الذاتي بجامعة الدمام.
وعقب الافتتاح استمع الدكتور الربيش والحضور إلى شرح عن فكرة انشاء المركز وما يحتويه من وسائل ومصادر تعلم سمعية وبصرية تسهم في إتقان اللغة الانجليزية خلال فترة وجيزة من مدير مركز اللغة الانجليزية سامي المبيريك الذي قال // إن المركز يقدم خدماته للمعلمين والطلبة على حد سواء وهو مفتوح للجميع.
وأضاف الدكتور المبيريك ان المركز يهدف كذلك إلى مساعدة الطالب في التدرب على طرق البحث العلمي عن المعلومات وتنمية الشعور بالمسئولية والاعتماد على الذات وتأهيلة تأهيلا علميا وتزويده بالخبرات العلمية والتجارب المهنية والاتجاهات والقيم التي تجعله قادرا على التكيف مع المستجدات والتحديات ذات الصلة بتعلم اللغة الانجليزية وممارستها ميدانيا بكفاءة عالية ، واستثمار الوسائل المتاحة بمركز المصادر لتطوير قدراته عن طريق اللقاء المباشر مع أساتذة المركز بما يحقق أفضل ممارسة لهوايات الطالب واكتسابه لمهارات التعلم في ذات الوقت.
وعقب الافتتاح أثنى مدير الجامعة على الجهود التي يقوم بها رئيس قسم اللغة الانجليزية ومنسوبيه من أجل الارتقاء بمستوى تعليم اللغة وبجميع الوسائل المتاحة.