أطلقت جامعة نجران مبادرة تهتم بتطوير أساليب التعليم والتقويم، وذلك ضمن برنامج جودة الحياة، أحد برامج تحقيق رؤية المملكة 2030. وتهدف المبادرة إلى تطوير نظام ذكي يساعد على تحسين وتطوير مخرجات التعلم بالجامعات من خلال تسهيل عمليات القياس المباشر وغير المباشر للمهارات التي اكتسبها الطلاب، كما يساعد هذا النظام على أتمته إدارة الجودة في مؤسسات التعليم العالي كالجامعات والمعاهد. ويبدأ العمل التجريبي على النظام الذي تم إنجاز المرحلة الأولى فيه العام المقبل 2019، وصولًا إلى طرح نسخة منه للاستخدام على المستوى الوطني عام 2020، وهو الوقت المحدد لاستحقاق خطة التحول الوطني. وأوضح معالي مدير الجامعة الدكتور فلاح بن فرج السبيعي، أنه رغم وجود العديد من الأنظمة التي تقوم ببعض عمليات إدارة الجودة لمؤسسات التعليم العالي إلا أن مبادرة الجامعة تنفرد بأنها تطرح نظامًا ذكيًا متكاملًا يغطي جميع نواحي القياس والتطوير المستمر للجودة بالبرامج الأكاديمية في التعليم العالي، كما أنه يمتاز بقدرته على دعم اتخاذ القرار باستخدام تقنيات ذكاء الأعمال، مشيرًا إلى أن أهداف المبادرة تتناغم مع رؤيتها في إعادة تعريف دور الجامعات من حيث تركيزها على سمات الخريجين لديها، وتوجيه هذه السمات في مجمل عمليات التعليم والتعلم من خلال عمليات القياس والتحسين والتطوير المستمر بما يتناسب مع المهارات والمعارف التي يتطلبها سوق العمل، وزيادة معدلات الكفاءة والشفافية في طرق القياس والتقويم، بما يضمن معدلات جودة مرتفعة، إضافة إلى تزويد الجامعات بأدوات فعاَّلة تمكنهم من الاستجابة للتوصيات الصادرة عن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي (NCAAA) دون زيادة الأعباء الإدارية.
