قبول 37 طالباً من «ذوي الاحتياجات »في جامعة الملك فيصل

كشف مدير جمعية المعاقين في الأحساء عبداللطيف الجعفري، أنه تم قبول 22 طالباً مستجداً منتظماً من ذوي الاحتياجات الخاصة و15 طالباً في التعليم عن بعد في جامعة الملك فيصل هذا العام من جميع الإعاقات سواء السمعية أو البصرية، بالإضافة إلى مستخدمي الكراسي المتحركة، ومن يعانون من إعاقات أخرى.
وأضاف أنه تم قبول عدد من الطلبة في كلية التقنية وجامعة الملك سعود بالتنسيق مع إدارة الجامعات وتعاونهم مع جمعية المعاقين، مبيناً أنه يشترط في المتقدم أن يكون مسجلاً في قاعدة بيانات الجمعية، وأن يكون قد أنهى الشهادة الثانوية العامة أو ما يوازيها، والتسجيل على موقع الجامعة حيث تساعده الجمعية في ذلك، لافتاً النظر إلى أن جميع المتقدمين من ذوي الإعاقة معفيون من شرط العمر .
وأوضح أن الجمعية تسعى لاستقطاب الطلبة من الأشخاص ذوي الإعاقة الراغبين في استكمال دراستهم الأكاديمية وتقديمهم للجامعة بصفتهم مستفيدين من خدمات الجمعية، وتشمل الخدمات فئات عدة وهم الأشخاص ذوو الإعاقة الحركية والبصرية والسمعية والعقلية والتوحديون، و يمكنهم التقدم بطلب الدراسة الجامعية من خلال زيارة مقر الجمعية أو من خلال الموقع الإلكتروني على الإنترنت www.hdisabled.com .
وأوضح مسؤول العلاقات العامة والإعلام في جامعة الملك فيصل الدكتور عبدالعزيز الحليبي أن هؤلاء الطلبة تم قبولهم في كلية الآداب وتقدم لهم الجامعة جميع التسهيلات الممكنة كي يتابعوا دراستهم بكل يسر وسهولة، كما تمنحهم الجامعة مكافأة مقطوعة بحسب نوع الإعاقة، علاوة على المكافأة الشهرية المقررة لكل طالب يدرس في الجامعة، بناء على التقرير الطبي الذي يحدد درجة إعاقة الطالب أو الطالبة.
من جهته، بين مدير التوظيف والتدريب في الجمعية خالد السليم أن القبول في التعليم العام متوفر لذوي الإعاقة وتقوم الجمعية بمتابعتهم من أجل الاطمئنان عليهم وتحسين مستواهم التعليمي، إلى جانب إتاحة أفضل الفرص للمعاق، فبالتعليم يستطيع المعاق إثبات قدراته وقابليته العقلية والإدراكية الكاملة التي يمتلكها والتي يمكن أن يتفوق فيها في كثير من الأحيان على أقرانه الأسوياء.
وأكد أهمية تهيئة مداخل الجامعة ومرافقها لذوي الاحتياجات الخاصة بما يتناسب وإعاقتهم منعاً لأي عقبات تعيقهم في مسيرتهم العلمية خاصة وأنهم بحاجة إلى مزيد من الدعم والتشجيع بجانب قبولهم في كليات تتوافق واحتياجات سوق العمل دون حصرهم في كلية واحدة. ونوه بأن عدداً كبيراً من ذوي الإعاقة تمكنوا من التميز في تخصصات دقيقة وتفوقوا على الأصحاء، ما يتطلب من الجهات المعنية وعلى رأسها وزارة التعليم العالي دمج هؤلاء الطلبة والطالبات مع أقرانهم في مختلف الكليات بشكل يتناسب وإعاقتهم والتي لا تمنع من إكمال دراستهم العليا والتفوق في مجالات عدة.