نائب أمير تبوك يستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بالمنطقة    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى (10427) نقطة    ولي العهد يرأس وفد المملكة في القمة العربية الإسلامية الطارئة بالدوحة    مانجا للإنتاج تفوز بجائزة المؤسسات الثقافية الربحية ضمن الجوائز الثقافية الوطنية لعام 2025    ولي العهد يرأس وفد المملكة المشارك في الدورة الاستثنائية الخليجية    وزير الطاقة: السعودية تبني أول محطة للطاقة النووية للأغراض السلمية    انطلاق شهر اللغة العربية في إيطاليا    معرض الصقور والصيد السعودي الدولي 2025 الأكبر من نوعه في العالم    الجمعية السعودية الخيرية لمرض الزهايمر تشارك في الملتقى السنوي للهيئة العامة للولاية على أموال القاصرين    رئيس الوزراء السوداني يزور المسجد النبوي    "الموارد البشرية" تُعلن انتهاء فترة تطبيق قرار حظر العمل تحت أشعة الشمس    وزير المالية يفتتح أعمال مؤتمر موني 20/20 الشرق الأوسط بالرياض    فرص عقارية مميزة شمال الرياض بمزاد عبق الرياض العلني الهجين    القيادة تهنئ رئيس جمهورية كوستاريكا بذكرى استقلال بلاده    الوعلان للتجارة تعلن عن وصول "لوتس إيفيجا" أقوى سيارة كهربائية في العالم إلى السعودية    جدة تستضيف مؤتمر ومعرض المكتبات المتخصصة 2025 غدًا    السعودية تختتم مشاركتها في الجامبوري العالمي بإندونيسيا    وفد من ديوان المظالم يشارك في المؤتمر الدولي الثاني للتدريب القضائي    خرق مسيّرة أجواء رومانيا هو "استفزاز" أوكراني    سفيرة المملكة لدى الولايات المتحدة تزور الملحقية العسكرية السعودية في واشنطن    مؤتمر حائل لأمراض القلب : منصة علمية لتعزيز التقدم الطبي في أمراض القلب .    "غراء عظمي".. ابتكار صيني لعلاج الكسور في 3 دقائق    أمانة القصيم تنجز مشروع مضمار بطول 800 متر في الظاهرية    من جاكرتا.. أضواء الخير وتكامل الصحية يختتمان رحلة عطاء ملهمة    الوفد الكشفي السعودي يزور الحديقة النباتية في بوجور ضمن فعاليات الجامبوري العالمي    النفط يحافظ على مكاسبه    الأهلي يبدأ رحلة الحفاظ على اللقب الآسيوي بملاقاة ناساف    هالاند يقود سيتي لسحق اليونايتد    جلوي بن عبدالعزيز: المهرجانات الصيفية تصنع روح المنافسة    الطائف تمثل المملكة في «شبكة المدن المبدعة» ب«ليوبليانا»    «استمرارية 25».. للإبداع والتجلي في فنون الوسائط الجديدة    المفتي يستقبل مدير عام الدفاع المدني    الزميل سعود العتيبي في ذمة الله    أمير الشمالية يستقبل قائد لواء الملك عبدالله الآلي بالحرس الوطني    رباعية الأخدود والفتح جرس إنذار.. هشاشة الدفاع تؤرق «لوران بلان»    فسوحات كيميائية لتمكين الصناعيين    هددت بالانسحاب من معاهدة حظر الانتشار النووي.. إيران ترد على مجموعة السبع وتحذر من آلية الزناد    إسرائيل تصعد عملياتها في القطاع.. قصف مكثف ونزوح جماعي من غزة    مسيرات الدعم السريع تستهدف مواقع حيوية    تغلب على ضمك بثنائية.. نيوم يحقق فوزاً تاريخياً في دوري المحترفين    «حين يكتب الحب».. فيلم في الطريق    في انطلاقة دوري أبطال آسيا للنخبة.. الأهلي يستهل حملة الدفاع عن اللقب بمواجهة ناساف    المفتي يستعرض جهود وأعمال الدفاع المدني    مفتي عام المملكة يستقبل مدير عام الدفاع المدني    هروب عريس قبل ساعات من زواجه    تعطل «حضوري» يؤثر على التوثيق الإلكتروني    جهود متواصلة لتعزيز الرعاية العاجلة.. تدريب 434 ألفاً على الإسعافات الأولية    «الغذاء»: 24 ألف بلاغ عن أعراض«الأدوية»    بدء تقديم لقاح الإنفلونزا الموسمية    تشكيل الهلال المتوقع أمام الدحيل    ميقاتي يواجه تحقيقاً قضائياً في فرنسا    الجيش اللبناني يتسلّم دفعة من أسلحة المخيمات الفلسطينية    من المسارح البريئة يدق ناقوس الخطر    كلمات ولي العهد تسطر بمداد من مسك    مثقفون وإعلاميون يحتفون بالسريحي وبروايته الجداوية    نائب أمير الشرقية يعزي أسرة الزامل    الإرث بين الحق والتحدي    خطاب يستحضر التاريخ: السعودية ونهضة عالمية برؤية 2030    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية» تسحب صلاحية المدارس في عقاب الطالبات «المتحرشات»... وتسندها إلى الشرطة
نشر في الحياة يوم 31 - 03 - 2012

بعد نحو عام فقط على توسيع صلاحيات مديرات ومديري المدارس ب52 صلاحية، قررت وزارة التربية والتعليم أخيراً سحب صلاحية المدارس في عقاب الطالبات والطلاب المتحرشين بالكتابة الخادشة للحياء داخل الفصول وإحالتها إلى مراكز الشرطة، في قرار غريب ينتظر أن يلقى ردود فعل سلبية واسعة بين أوساط المعلمات والمعلمين الذي يشتكون من تضاؤل صلاحياتهم.
وفي حين استبشرت المدارس بقرار توسيع صلاحيات المدرسة، أو ما يعرف بقرار ال52 صلاحية للمدير التي تشمل حق عقاب المعلم أو المعلمة بنقلهم من المدرسة، عادت وزارة التربية والتعليم بقرارها الجديد إلى المربع الأول في الجدل الدائر عن تسبب قرارات الوزارة بشكل مباشر في اهتزاز هيبة المعلم أمام التلاميذ خصوصاً والمجتمع عموماً.
وجاء في خطاب أرسلته إدارة التربية والتعليم في الرياض إلى جميع مدارس البنات والبنين، (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، «بخصوص إقدام بعض المراهقين على كتابة عبارات خادشة للحياء وأرقام «منها ما يختص بالاتصال الهاتفي ومنها ما يختص بخدمة البلاك بيري داخل فصول إحدى المدارس، لذا نؤكد على كل مدير ومديرة مدرسة بضرورة اتخاذ الإجراءات المناسبة في هذه الحالات والمتمثلة في إعداد المحاضر اللازمة من المدير أو المديرة، ومن ثم تقديمه لمركز الشرطة الذي تقع المدرسة في حدوده الإشرافية مع إخطار المكتب المختص بما اتخذ من إجراءات».
ووفقاً للائحة العقوبات التي أقرتها وزارة التربية والتعليم في التنظيم السابق لقرار سحب صلاحيات المدارس في عقاب الطالبات والطلاب المشاغبين، (حصلت «الحياة» على نسخة منها) فإن «كتابة عبارات خادشة للحياء وأرقام للاتصال الهاتفي أو البلاك بيري»، غير مصنفة بهذا التفصيل ضمن درجات المخالفات السلوكية المصنفة إلى خمس درجات بحسب حدتها ابتداء من الأقل حدة في مخالفات الدرجة الأولى.
وحوت اللائحة مخالفات من درجتين كلاهما يقود في جانب منه إلى التأويل بمخالفة «كتابات عبارات خادشة للحياء وأرقام اتصال وبلاك بيري».
ففي الجانب المتعلق ب«الكتابة في الفصول» تضمنت الفقرة الخامسة من مخالفات الدرجة الثانية ما نصه: «العبث بممتلكات المدرسة أو الكتابة على الجدران» دون تحديد نوعية الكتابة أو داخل جدران الفصل أو في الجدران الأخرى للمدرسة.
فيما تتفاوت الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالبة أو الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود مخالفات الدرجة الثانية بين دعوة ولي الأمر، وإصلاح ما تم إفساده وأخذ تعهد، وبين الفصل ليومين أو النقل إلى مدرسة أخرى.
أما الجانب المتعلق بنوع الكتابة في الفصول وكونها «خادشة للحياء وتحوي أرقام اتصال وبلاك بيري»، فأقرب ما يفسرها في اللائحة مخالفة في الفقرة الخامسة من الدرجة الثالثة لتصنيف درجات المخالفات السلوكية في لائحة العقوبات، نصت على «التحرشات الجنسية»، فقط دون أن تحدد اللائحة ما إذا كان التحرش جسدياً أو لفظياً أو كتابياً مثل «كتابة عبارات خادشة للحياء»، فيما شملت الإجراءات الواجب تنفيذها بحق مرتكب هذه المخالفة، إلى جانب دعوة ولي الأمر، وإصلاح ما تم إفساده وأخذ تعهد، «إحالة الطالبة أو الطالب إلى الوحدات الإرشادية، وألا يتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما اتخذته من الإجراءات الإرشادية والتربوية والتوصية بالاستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من الوحدة، إضافة إلى قيام المدرسة ب«التنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.