جازان تودّع ربع قرن من البناء.. وتستقبل أفقًا جديدًا من الطموح    مستشفى الطوال العام ينفذ فعالية اليوم العالمي للصحة والسلامة المهنية    الاقتصاد السعودي نمو مرتفع وتضخم مستقر حتى 2026    سقوط مسبار فضائي على الأرض غدا السبت 10 مايو    إيران والردع النووي: هل القنبلة نهاية طريق أم بداية مأزق    القيادة تهنئ رئيس الجمهورية القرغيزية بذكرى يوم النصر لبلاده    إحباط محاولة تهريب 40 كيلوغرامًا من "الكوكايين" في ميناء جدة الإسلامي    النادي الأدبي بجازان يقيم برنامج ما بين العيدين الثقافي    إمام المسجد الحرام: الأمن ركيزة الإيمان ودرع الأوطان في زمن الفتن    هلال جازان يحتفي باليوم العالمي للهلال الأحمر في "الراشد مول"    مهرجان المانجو والفواكه الاستوائية في صبيا يشهد إقبالًا استثنائيًا في يومه الثاني    أمير منطقة الجوف يختتم زياراته التفقدية لمحافظات ومراكز المنطقة    أمطار ورياح نشطة على عدة اجزاء من مناطق المملكة    إدارة نادي الخليج تستقبل وفد اللجنة الأولمبية والبارالمبية السعودية    الفريق الفتحاوي يرفع درجة الجاهزية.. و"قوميز": مباراة الوحدة موسمٌ كامل في 90 دقيقة    الإعلان عن أندية الدرجة الأولى الحاصلة على الرخصة المحلية    اليمن.. أزمة سببها الحوثي    مؤتمر الاتصال الرقمي: القيمة والتفاعل    أوامر ملكية: تغييرات في إمارات المناطق وتعيينات قيادية رفيعة    أولوية وطنية.. نقلة نوعية في مصادر الطاقة    الرواية والسينما وتشكيل الهوية البصرية    قيمة المثقف    الرياح الأربع وأحلام اليقظة    إلغاء دور الإعلام الفلسطيني كناقل أمين للواقع على الأرض    الحج لله.. والسلامة للجميع    اضطرابات نفسية.. خطر صادم    مرضى الكلى.. والحج    الأهلي.. قصيدة الكرة السعودية!    بتكوين ترتفع إلى 102385 دولاراً    تشيلسي يهزم يوجوردينس السويدي ويبلغ نهائي دوري المؤتمر الأوروبي    العدالة يبدأ استعداداته لمواجهة نيوم في دوري يلو    بمشاركة (90) لاعباً .. اختتام تجارب أداء لاعبي كرة قدم الصالات    ترامب يدعو إلى وقف إطلاق نار "غير مشروط" بين روسيا وأوكرانيا لمدة 30 يوماً    تطوير قطاع الرعاية الجلدية وتوفير أنظمة دعم للمرضى    الحجيج والهجيج    إحباط تهريب (43) كيلوجرامًا من مادة الحشيش المخدر بجازان    الأمير محمد بن عبدالعزيز يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه أميرًا لمنطقة جازان    جامعة أمِّ القُرى تنظِّم الملتقى العلمي الرَّابع لطلبة المنح الدِّراسيَّة    الهلال الأحمر يُفعّل اليوم العالمي للهلال الأحمر تحت شعار "الإنسانية تجمعنا"    رئاسة الشؤون الدينية تدشن أكثر من 20 مبادرة إثرائية    الربيعة يطمئن على صحة التوأم الملتصق الصومالي "رحمة ورملا"    جائزة البابطين للإبداع في خدمة اللغة العربية لمجمع الملك سلمان العالمي    جامعة نايف للعلوم الأمنية تنال اعتمادا دوليا لكافة برامجها    تعليم جازان ينظم لقاءً تربويًا بعنوان رحلة التحول في منظومة حوكمة إدارات ومكاتب التعليم لمديري ومديرات المدارس    15 مليون دولار مكافأة لتفكيك شبكات المليشيا.. ضربات إسرائيل الجوية تعمق أزمة الحوثيين    تصاعد وتيرة التصعيد العسكري.. الجيش السوداني يحبط هجوماً على أكبر قاعدة بحرية    الزهراني يحتفل بزواج ابنه أنس    تصاعد التوترات بين البلدين.. موسكو وكييف.. هجمات متبادلة تعطل مطارات وتحرق أحياء    90 مليار دولار إسهام "الطيران" في الاقتصاد السعودي    ضبط (4) مقيمين لارتكابهم مخالفة تجريف التربة    إنفاذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد.. وصول التوأم الملتصق الصومالي "رحمة ورملا" إلى الرياض    الرُّؤى والمتشهُّون    ألم الفقد    الأميرة دعاء نموذج لتفعيل اليوم العالمي للأسرة    أمير تبوك يرعى حفل تخريج طلاب وطالبات جامعة فهد بن سلطان    المرأة السعودية تشارك في خدمة المستفيدين من مبادرة طريق مكة    الرياض تستضيف النسخة الأولى من منتدى حوار المدن العربية الأوروبية    رشيد حميد راعي هلا وألفين تحية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



رداً على مقالة "الدكتور الذي أصبح ... روائياً" : توضيح وملاحظات
نشر في الحياة يوم 16 - 04 - 2000

كتب عبده وازن في العدد 13529 من جريدة "الحياة"، الصادر بتاريخ 27/3/2000 تعليقاً عنوانه: "الدكتور الذي أصبح... روائياً" تتعلّق بكتابي: "في بناء الرواية اللبنانية - 1972/1992". تتضمّن المقالة جملة أمور نحاول بيان حقيقتها في ما يأتي، مغفلين أسلوب التجريح والنيل من الكرامات.
يقول عبده وازن، في مقالته - الافتتاحية: "لم يكن يعنينا ما ذهب اليه عبدالمجيد زراقط من أحكام وخلاصات في أطروحته الجامعية الضخمة..." "... التي أمعن فيها درساً وتمحيصاً". والسؤال الذي يطرح، في هذا المقام، هو: إن لم تكن الأحكام والخلاصات المتأتية عن الدرس والتمحيص في أطروحة جامعية ضخمة تعني من يكتب عن هذه الأطروحة في افتتاحية جريدة مثل "الحياة" فما الذي يعنيه إذاً؟
ما يعني وازن، كما تفيد قراءة مقالته، هو اختيار كاتب الأطروحة رواية للأستاذ الدكتور المشرف وليم الخازن ودراستها من بيناثنتي عشرة رواية اخرى تمّت دراستها في الأطروحة، إن اختزال الكلام على عمل متعدد الجوانب الى الكلام على جزئية هو تجنّ من دون ريب، ولكن قد يجد وازن أن هذا من حقّه، وهذا شأنه شريطة أن يقدّم معرفة بهذه الجزئية مستقاة من العمل نفسه، أما أن تسوِّل له مخيّلته اصطناع الافتراءات فهذا أمر لا يمكن قبوله، ويقتضي بيان حقيقته.
في ما يتعلّق باختيار الرواية المعنيّة نقول: قد لا يعرف وازن أنّ شروطاً / مقاييس موضوعية تُعتمد في اختيار النماذج / موضوع الدراسة، منها في هذه الأطروحة: أن يكون الأنموذج رواية، وأن يكون قد صدر في الحقبة موضوع الدراسة، وأن يمثّل القضية التي تتم دراستها، وهي في هذه الأطروحة: "الحرب اللبنانية". والرواية المعنية تتوافر فيها هذه الشروط / المقاييس، وخصوصاً أنها تمثل وجهة نظر معينة، متميزة، الى الحرب اللبنانية....
قد لا يعرف وازن أن لجنة علمية تتألف من كبار الأساتذة في الجامعة تناقش المشروع المقدّم إليها لإعداد أي أطروحة، ومن المسائل التي تناقشها مسألة اختيار النماذج الأكثر تمثيلاً، وقد لا يعرف وازن أيضاً أن لجنة علمية تتألف من خمسة أساتذة على الأقل تقرأ الأطروحة قبل تقديمها للمناقشة، ثم تناقشها من مختلف جوانبها قبل أن تجيزها مما يعني أن اختيار النماذج ليس محصوراً بالمشرف والطالب، وأن أسساً علمية تعتمد في ذلك.
يقول وازن: "حلّ الدكتور في الأطروحة - الكتاب، كروائي مجدّد، محل روائيّين لبنانيّين آخرين لم يخترهم المؤلّف - الطالب، ومنهم مثلاً سهيل إدريس وليلى بعلبكي وخليل تقي الدين وسواهم...". وقد لا يعرف وازن أن الحقبة الزمنية موضوع الدراسة تمتد من عام 1972 الى عام 1992، وأن انتاج الروائيّين المذكورين صدر قبل بداية هذه الحقبة.
ولو كان وازن قرأ عنوان الكتاب، على الأقل، وهو: "في بناء الرواية اللبنانية - 1972/1992"، وليس "في بناء الرواية اللبنانية" كما ذكر حاذفاً الزمن، قصداً أو من دون قصد، لعرف سبب عدم اختيار هؤلاء الروائيين، ففيهما يتم تحديد الزمن.
ثم يعود وازن ليقول إنّ المؤلّف "أتى على ذكر بعض هؤلاء الروائيين في مقدمته المختصرة جداً، ذات العنوان الفضفاض: في نشأة الرواية اللبنانية وتطوّرها".
ما لم يعرفه وازن هو أن البحث في بناء الرواية اللبنانية، في حقبة زمنية دارت خلالها الحرب اللبنانية اقتضى كتابة "مدخل"، وليس "مقدمة"، كما ذكر وازن، تحت عنوان محدّد يبحث في قضيّتي النشوء والتطور، وتمثل هذا البحث - المدخل في اثنتين وستين صفحة من القطع الكبير، واعتمد منهجاً تاريخياً نقدياً في قراءة معظم الدراسات العربية والأجنبية المختصة بهذا الموضوع، وخلص الى نتائج جديدة مهدت لقراءة الروايات موضوع الأطروحة. وهذا يعني أن وازن لم يميّز بين المقدمة والمدخل ولكل منهما وظيفته، ويعني أيضاً أن العنوان لم يكن فضفاضاً، وأن المدخل لم يكن مختصراً جداً.
يقول وازن إن الدكتور المشرف "حلّ في الأطروحة كروائي مجدِّد". ويقول: "غير أنّ المفاجئ هو تحوُّل هذا الدكتور الى ركن من أركان الرواية والى جهبذ من جهابذتها". ويقول: "أصبح روائياً بل رائداً من روّاد الرواية اللبنانية".
تساءلت، وأنا أقرأ هذه الأحكام: هل يعقل أن يخترع إنسان أحكاماً وينسبها الى آخر، ثم يبني على أحكامه المخترعة مقالة!؟
ما لم يعرفه وازن هو أن الأطروحة تعتمد منهجاً علمياً، وصفياً تحليلياً تأويلياً، يصف الدالّ ليكتنه سرّ المدلول، وهذا المنهج لا يستخدم مثل هذه الأحكام، وليس في قاموسه مثل هذه العبارات. وما لم يعرفه وازن هو أن الأطروحة تصنِّف الرواية المعنيّة في الاتجاه التقليدي وليس في الاتجاه المجدِّد.
يضع وازن عنواناً لمقالته هو: الدكتور الذي أصبح... روائياً"، ويقول: إن تواطؤاً حدث بين المشرف والطالب لاختيار رواية الأول أنموذجاً من النماذج التي تمثّل الحركة الروائية اللبنانية المعاصرة والحديثة، ثم يتخيّل علاقة تتيح للمشرف دخول التاريخ وللطالب تحقيق طموحه الى "الدكترة".
ما لم يعرفه وازن هو أن الأطروحة لم تستخدم مصطلحي المعاصرة والحديثة في تسويغ اختيار النماذج، وهو إنّما أسقطهما من مخيّلته، وما يعرفه وازن هو أن "الدكتور" يمكن أن يكون روائياً...
وفي تقديري أن لا سبب يمنع الأستاذ الجامعي من أن يكون باحثاً كبيراً وروائياً مبدعاً، إلا إذا كان وازن يريد أن يتّخذ تجاهل "المافيا" التي ينتمي إليها، والتي تحكم سيطرتها على كثير من المنابر الثقافية في هذا الوطن، مقياساً!
ثم، وإن كان من تواطؤ بين الدكتور المشرف وطالبه، فما الذي يدفع الطالب الى اختيار رواية يعمل صاحبها في الصحافة، وبينهما، أي بين الطالب والروائي - الصحافي هذا، عداء مستحكم يعرفه وازن وكثير من القرّاء.
إن ما دفع الطالب الى الاختيار في كلا الأنموذجين، وفي النماذج الأخرى جميعها هو المقاييس الموضوعية العلمية فحسب، وقراءة الأطروحة تشهد على ذلك.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.