النجفي: المرجعية قد تتدخل في تشكيل الحكومة إذا وصلت الأمور الى عنق الزجاجة

أكد نجل المرجع الشيعي آية الله بشير النجفي الشيخ علي أن موقف المرجعية الدينية «ثابت في عدم التدخل في الوضع السياسي، لكنها في الوقت نفسه قد تتدخل اذا وصل الوضع الى عنق الزجاجة».
الى ذلك، نفى النجفي ان يكون السفير الفرنسي في العراق جاء إلى النجف كي يتوسط لدى المرجعية لتتدخل في الموضع النووي الإيراني، «لكنه تطرق إلى القضية».
وقال الشيخ علي النجفي ل «الحياة» ان «المرجعية تراقب الوضع السياسي وتحركات الشارع باهتمام بالغ وتشعر بمشاكل وهموم المواطنين وتتألم للتأخير الذي حدث في الانتخابات وتشكيل الحكومة».
وأكد أنها «ليست ساكتة بل تحض دوماً وفي كل لقاء مع السياسيين على تغليب مصلحة البلد على مصالحهم الخاصة والإسراع في تشكيل حكومة وطنية بمشاركة الجميع والنظر في مصلحة المواطنين وحل مشاكلهم». ولفت الى ان «المرجعية مستقلة تماماً برأيها وبالمؤسسات التي تديرها وهي غير تابعة لدولة ولا تتلقى اموالاً من دولة حتى إن ضاقت الأمور بها».
وهي لا تتدخل في الشأن السياسي وفي مسألة تشكيل الحكومة ولا تفضل جهة او احداً على آخر وإنما تعطي الاستشارة والنصيحة».
واستدرك «لكن اذا استمر الوضع على ماهو عليه وانتهت الفترة القانونية لتشكيل الحكومة فلكل حادث حديث وقد تتدخل اذا وصل الموضوع الى عنق الزجاجة».
إلى ذلك، نفى النجفي ان «يكون السفير الفرنسي لدى العراق بوريس بوالون طلب من المرجعية ان تتوسط لدى ايران في قضية برنامجها النووي». وقال إنه «تطرق للموضوع فقط».
وأوضح ان «السفير حمل رسالتين: الأولى تتعلق بالدور المهم للمرجعية في استقرار الأوضاع السياسية في العراق والإشادة بدعمها للعملية السياسية الفترة الماضية. اما الرسالة الثانية فتؤكد أن موقف فرنسا من الملف النووي الإيراني لا يستهدف الشيعة في العالم فأكد له المرجع النجفي أن الملف الإيراني قضية سياسية وليست أمنية ولا يمكن بحثها مع المرجعية الدينية. ودعا فرنسا الى سحب قراراتها التي تمنع ارتداء الحجاب في الجامعات خصوصاً ان البلاد تمتع بالديموقراطية وحرية الأديان والعقيدة والفكر».
وعن المهمات التي تقوم بها مرجعية النجف في الوقت الحاضر قال النجفي ان «عمل المرجعية هو اصدار الفتاوى والأحكام الشرعية والإجابة عن الأسئلة ورعاية شؤون المؤمنين وفض الخصومات ومستحبات المسائل وخدمة الفقراء وهموم المواطنين فضلاً عن شؤون الحوزة الدينية من تدريس وتهيئة الكتب وتخريج الفقهاء».
وقال انه «في السابق كان الطلاب بالمئات اليوم وصلت أعدادهم الى الآلاف بعضهم من أوروبا».