وزير التعليم يناقش سبل تطوير المناهج الدراسية في الاجتماع الأول للجنة الإشرافية لمراجعة الكتب

ناقش وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، سبل تطوير المناهج الدراسية وسلامة مصادرها بالإضافة إلى بحث طرق تماشي المناهج التعليمية مع مهارات القرن الحادي والعشرين في البحث والابتكار والثقافة المعلوماتية والإعلامية والتقنية،
وتفصيلا؛ ترأس وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ الاجتماع الأول للجنة الإشرافية لمراجعة الكتب الدراسية وتطوير المناهج، بمشاركة الأمين العام المكلف لدارة الملك عبدالعزيز الدكتور فهد السماري، وعضو هيئة كبار العلماء الشيخ الدكتور عبدالسلام السليمان.
واستعرض الاجتماع منهجية عمليات المراجعة والتطوير المستمر للمناهج الدراسية وسلامة المصادر العلمية بما يعزز الهوية الوطنية السعودية المتحلية بالوسطية والاعتدال، وتمكين الطلاب والطالبات من التكيّف والتفاعل الاجتماعي والتعايش مع الثقافات الأخرى، إلى جانب ربطهم بهوية بلادهم وتاريخها العريق وتقدير رموزها الوطنية، والانتماء لهذا الوطن وحضارته والولاء لقيادته، كذلك تحقيق المناهج الدراسية لأهداف رؤية المملكة 2030 ودعم محاورها الرئيسية لبناء مجتمع حيوي واقتصاد مزدهر ووطن طموح.
وتناول الاجتماع أهمية تطوير المناهج لتحسين جودة نواتج التعلّم، وتحقيق مهارات القرن الحادي والعشرين في البحث والابتكار والثقافة المعلوماتية والإعلامية والتقنية، ومهارات الحياة والتفكير التحليلي وحل المشكلات، بما ينعكس إيحاباً على شخصية الطالب والطالبة، وتأهيلهما للمراحل الدراسية المتقدمة وسوق العمل.
ويعتمد مركز تطوير المناهج الذي أسس حديثاً في وزارة التعليم على منهجية علمية في مراجعة محتوى المناهج وتطويرها، وذلك من خلال تحليل الخطط الدراسية الحالية وتحديد مجالات التعلّم الداعمة لعملية التطوير، وإجراء المقارنات العالمية المرجعية، والتعرّف إلى الأوزان النسبية التي يتم تنفيذ المناهج في ضوئها.