نائب وزير البيئة: الحدود الشمالية بيئة استراتيجية للاستثمار وفرص واعدة لتحقيق تنمية مستدامة    الانتهاء من تنفيذ شبكات المياه بمحايل عسير    إسقاط 83 طائرة مسيرة أوكرانية خلال الليل    القيادة تهنئ ملك مملكة البحرين بذكرى اليوم الوطني لبلاده    سعود بن طلال يكرّم الفائزين بجائزة الأحساء للتميّز    مؤشر الدولار ينخفض بنسبة 0.2 بالمئة    أصدقاء البيئة تنفذ زراعة 300 شجرة بالكلية التقنية دعمًا لمبادرة التشجير الوطني    القطيف تحتفي بثقافة الطفل في «أسبوع الطفل الأدبي»    السكتيوي: بالانضباط التكتيكي هزمنا الإمارات    كانسيلو والبليهي.. لحظة مرحة تحولت إلى جدل    المطر في الشرق والغرب    في الأجواء الماطرة.. الحيطة واجبة    رئيس الوزراء الأسترالي يواجه ضغوطاً إسرائيليةً بعد هجوم بونداي    طائرة الاهلي تواصل الصدارة والهلال يلاحقه    ورشة نقدية تقرأ الجمال في «كتاب جدة»    «الدارة» ترصد تاريخ العمل الخيري بمكة    نجاح ترميم مجرى الدمع بالمنظار    الأمير فيصل بن خالد يرعى توقيع 21 اتفاقية ومذكرة.. 40 ملياراً قيمة فرص استثمارية بمنتدى الشمالية    الاستقرار الاجتماعي    الأخضر يواجه الإمارات على البرونزية.. الأردن يضرب موعداً نارياً مع المغرب في نهائي كأس العرب    «جوارديولا».. رقم تاريخي في الدوري الإنجليزي    (الرياضة… حين تتجاوز حدود الملعب)    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا فيضانات مدينة آسفي    وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة ومواساتها للمملكة المغربية جرّاء الفيضانات في مدينة آسفي    أمير منطقة الرياض يوجه الجهات المعنية بسرعة رفع تقارير نتائج الحالة المطرية    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    إغلاق موقع مخبوزات مخالف في جدة    انطلاق تمرين مواجهة الكوارث البحرية الخميس    قطع شرايين الإمداد الإنساني.. «الدعم السريع» يعمق الأزمة بالتصعيد في كردفان    لبنان عالق بين التفاوض واستمرار التصعيد العسكري    وسط تمسك أوكراني وقلق أوروبي متصاعد.. ضغوط أمريكية على كييف للتخلي عن دونباس    المؤتمر الصحفي الحكومي يستضيف وزير الصناعة غداً    شراكات في صناعة السينما بمهرجان البحر الأحمر    اختتمت مشاركتها في المعرض بمدينة ميلانو الإيطالية.. السعودية تبهر زوار «أرتيجانو آن فييرا» بعمقها الحضاري    ضمن أعمال منتدى تحالف الحضارات.. مناقشات دولية في الرياض تعزز الحوار بين الثقافات    تعديل السلوك    موجز    دواء مناعي يعالج التهاب مفاصل الركبة    دراسة: نقص«أوميغا-3» يهدد 76% من سكان العالم    فيديوهات قصيرة تهدد نمو الأطفال    وميض ناري على مذنب    جريمة قتل حامل تهز سكان المنوفية    علامة مبكرة لتطور السكري الأول    أسعار تطعيم القطط مبالغة وفوضى بلا تنظيم    نائب أمير الشرقية يستقبل مجلس «مبرة دار الخير»    الدكتور علي مرزوق يسلّط الضوء على مفردات العمارة التقليدية بعسير في محايل    أمير الكويت يستقبل الأمير تركي بن محمد بن فهد    حين تُستبدل القلوب بالعدسات    المرأة العاملة بين وظيفتها الأسرية والمهنية    غداً .. "كبدك" تُطلق برنامج الطبيب الزائر «عيادة ترحال» ومعرضًا توعويًا شاملًا في عرعر    أمير منطقة جازان يستقبل إمام المسجد النبوي    دور إدارة المنح في الأوقاف    وفد أعضاء مجلس الشورى يطّلع على أدوار الهيئة الملكية لمدينة مكة المكرمة    طلاب ابتدائية مصعب بن عمير يواصلون رحلتهم التعليمية عن بُعد بكل جدّ    «الحياة الفطرية» تطلق مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات    أمانة الرياض تطلق فعالية «بسطة» في حديقة الشهداء بحي غرناطة    أمير منطقة جازان يستقبل سفير إثيوبيا لدى المملكة    تنظمها وزارة الشؤون الإسلامية.. دورات متخصصة لتأهيل الدعاة والأئمة ب 3 دول    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استمرارا لتميز تعليم القصيم ... مجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة ضمن أفضل 10 مدارس في نتائج القياس بالمملكة
نشر في عاجل يوم 18 - 05 - 2010

واصل مجمع الأمير سلطان للمتفوقين بمدينة بريدة , نيله للانجازات واستمرار حصوله على علامات التميز ،وذلك بتحقيقه للمركز الثالث ضمن قائمة أفضل عشر مدارس حكومية في التخصص العلمي، بناء على آداء طلابها في اختبار القدرات للأعوام الدراسية من 1428ه حتى 1430ه ,وفقاً لإحصائيات ودراسات المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي.
مدير ثانوية مجمع الأمير سلطان للمتفوقين بمدينة بريدة الأستاذ إبراهيم التويجري بين أن طلاب ثانوية المجمع خلال الثلاث سنوات الأخيرة،قد واصلوا تميزهم وتحقيقهم لمراكز متقدمة من خلال نتائج اختبارات القدرات لخريجي المدارس الثانوية على مستوى المملكة وتحديداً في التخصصات العلمية.
مؤكداً أن تلك المخرجات الطبية،والنتائج الايجابية التي تسمت باسم المجمع لدليل حقيقي على الاستفادة العظمى والمثلى من دعم ومساندة ومتابعة الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم،ونظير الحرص الأكيد والعناية التامة التي يوليها المدير العام الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد لكل مامن شأنه أن يدفع بحركة التقدم والتطور في مجال التربية والتعليم.
مضيفاً أن الدعم الكبير والتشجيع المستمر من قبل المدير العام وكافة قيادات الإدارة العامة , حمل المسؤولين والطلاب في المجمع مسؤولية كبيرة،حامداً الله تبارك وتعالى أن استطاع وزملاؤه في المجمع من تحمل تلك المسؤولية،وتشريف إدارة تعليم المنطقة،حتى عكست هذه المكانة المتقدمة لطلاب المجمع النجاح والمهنية التي تعم تعليم القصيم.
المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد شكر كافة الزملاء في مجمع الأمير سلطان،مثنياً على روح المبادرة والإبداع التي يتسم بها طلاب ومعلمو المجمع بكافة مراحله،مؤكداً أن الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم تسير وفق الخطط والتوجيهات التي ترسمها وزارة التربية والتعليم لخلق مساحات واسعة للإبداع والتميز من الجميع
الصورة بالأعلى لمدير تعليم القصيم وبالاسفل للأستاذ إبراهيم التويجري مدير المجمع
استمرارا لتميز تعليم القصيم..............؟ ؟ ؟ ؟ ؟
ما ادري وش القصد من هالكلام
يعني التعليم في باقي المناطق صفر على الشمال
الاحظ من فتره التحدث عن هذا الموضوع فيه مبالغه وفيه تزلف بشكل غير طبيعي وغير معلوم مقصده ، لدرجة انه وصل التزلف الي مرحلة التبجيل والتهليل لتعليم القصيم
ارجوا الملاحظه يا تعليم القصيم
والله العطيم ان الطالب يشتكون من اشياء كثير بهاذا المجمع ومن بعض تسيب بعض المعلمين وعدم الانضباط بالشرح وبعض المعلمين ليس بالصورة المطلوبة لكن النفخ الزايد منصيبه
......
يا تويجري يا مدير المجمع ترى اولادنا يشتكون من معلم الرياضيات ..
الرجال مفهي ولا يعرف يشرح وتراه اتعبنا واتعب عيالنا وملينا من المدرسين الخصوصيين
ياريت لو تركزون على هالنقطة الله يخليكم
انا ما اعرف اسم المعلم لكن هو معلم الرياضيات للصف الاول ثانوي
http://www.qiyas.org/Qiyas/info/schoolsrank.aspx
حسب الرابط أعلاه لم تذكر المدارس ضمن العشر
وفي الجدول أسفل ذكرت المدارس الثالثة
وهذا أغرب شيء
سؤالي : هل هي من العشر الأوائل أم ماذا ؟
وكيف تسير الإحصاءات في مركز القياس ، بس ودي أفهم ؟
تحياتي لتعليم البهرجة وقياس اللخبطة.
أيهم اللي ناخذ بوه الجدول الأعلى أم الجدول الثاني ؟ !
فعلاً الخبر صحيح ولكن ليس كما سيق ؟ حيث حرف وعدل؟! والحقيقة :
أن القسم الثانوي بمجمع الأمير سلطان ( للمتفوقين سابقاً)
حصل على (المركز الثامن ) من بين (عشر) مدارس بالمملكة أهلية وحكومية؟ وفي اختبارات القياس لافرق بين الأهلية والحكومية حيث اختبارات القياس مستقلة وتجرى في الجامعات ويشرف عليها دكاتره مكلفين من المركز الوطني للقياس ولا علاقة للمدارس بها لامن قريب ولا من بعيد فلا تلاعب بالنتائج ولا الآختبارات؟
ثانياً ما تحقق هذا بفضل الله ثم بفضل أن الطلاب الذين حققو درجات عاليه هم بالأصل طلاب أذكياء ولا علاقة للمدرسة بذلك ؟
ثالثاً أنا أخشى أن يصل هذا( الخبر المحرف) للمركز الوطني للقياس ويتم محاسبة من أعلنه وحرفه؟!
رابعاً ما مثل الصدق وقول الحقيقة حتى ولو كانت غير مرضية.
* أتوقع ما ينشر تعليقي لكن يكفيني أن يعرف الحقيقة رئيس التحرير الأخ الأستاذ سلطان.
والله الهادي
...
تعقيباً على رد أخي :تفاح أخضر..........
فعلاً الرياضيات والاحياء بالمجمع تشتكي من جميع المراحل ... معلموا الصف الأول بزارين ومابعد تمردوا . المشكله بمعلموا الرياضيات بالصف الثالث أحدهم شايف نفسه ويحسبه عالم
وعيالنا دائماً مدرسين خصوصيين وخسائر وباللاخر نتائج الأختبارات أثنين والا ثلاثه
والمدرس أخونا 24 ساعه بالبر!!!!!!!
ولكن لمن نشتكي مجمع (المفوقين)؟؟؟؟؟؟؟؟
وكذلك لا ننسى متابعه الاهل لابنائهم بالبيت وحرصهم وانا خابر ان مايدخل
هالثانويه الى اللي معدله ممتاز يعني علم وادب تعرف نخبه النخبه هم
****
كل نشاط يسونه بجمع الأمير سلطان ليش مابسونه بمدرسة محمد بن سيرين ولا لأنها مستأجرة وتبي والدرج يبي صيانه والمكيفات تشتغل حار والمبنى الحكومي مازال منذ خمس سنوات عظم ومأوى للفساد
حالة التعليم يرثى لها
ومثل هذا الخبر انما هو ذر للرماد في العيون
ووجود هذا مثل المجمع انما احد مظاهر تدهور التعليم العام
وهو جزء من سياسة _تجميل الصورة _التي ساهم فيها وشجعها بكل اسف مدير التعليم السابق صالح التويجري .
الاصل ان كل المدارس تخضع لنفس النظم والقوانين والامكانيات والسياسات.لكن حال المدارس لايسر الصديق ولذلك نشأت الحاجة الى وجود _واجهة للفشخرة_
وحال المجمع يشبه المثل الشائع خلاخل والبلا من داخل الخلاخل هو المجمع والداخل هو مدارس التعليم العام
رغم حبي ووفائي لابو احمد الله يذكره بالخير واعترافي له بالفضل في كثير من البنى التطويرية في بريدة خاصة الا انه بكل صراحة كان يعمل كثيرا على منهج تجميل الصورة وتفخيم البرواز الأمر الذي أدى الى اختزال كل الطموحات التعليمية للمنطقة الى داخل هذا المجمع بمافي ذلك سحب المعلمين الاكفاء وتجفيف الميزة النوعية في المدارس الاخرى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.