تشكيل الاتحاد المتوقع في مواجهة الحزم    يايسله يؤكد جاهزية الأهلي لمواجهة ضمك ويُبدي تحفظه على "توقيت" التوقف الدولي    تعليم الأحساء يحصد درع التميز للمسؤولية المجتمعية على مستوى المملكة    أمانة الشرقية و"الذوق العام" تطلقان حملة ميدانية لرصد المركبات التالفة    الاتحاد السعودي للبادل يجري قرعة تصفيات دوري البادل في ثلاث مناطق    أمير نجران يلتقي رئيس فرع النيابة العامة بالمنطقة    أمير المنطقة الشرقية يستقبل قيادات منظومة المياه ويستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية التواصل    نجاح تطبيق العلاج الجيني لفقر الدم المنجلي    المياه الوطنية تنتهي من تنفيذ خطوط وشبكات مياه في الرياض والدرعية بنحو 37 مليون ريال    الاحتلال الإسرائيلي يواصل إغلاق المسجد الأقصى لليوم ال34 على التوالي    الذهب يتراجع مع تهديد أمريكي بشن المزيد من الهجمات على إيران    نادي الثقافة والفنون بصبيا يُنظّم قراءة نقدية لقصيدة "يمامة الخبت" للراحل محمد مجممي    برعاية مدير تعليم جازان.. جمعية حرف تدشّن معسكر تدريب الذكاء الاصطناعي تزامنًا مع عام 2026    بيئة مكة المكرمة تعقد اجتماعًا تنسيقيًا    انطلاق 4 رواد فضاء نحو القمر لأول مرة منذ نصف قرن    مبادرات إبداعية في حفل معايدة صحفيي مكة    تأسيس محفظة بقيمة 150 مليون ريال لدعم المشروعات والعمل الصحي    زلزال بقوة 7.4 درجات يضرب شرق إندونيسيا    إيران تواصل اعتداءاتها الآثمة على دول الخليج بالمسيّرات والصواريخ    وزير الدفاع يستعرض مع نظيره اليوناني التعاون العسكري    وزير الداخلية: العدوان الإيراني لا يمكن تبريره    فيصل بن مشعل يترأس اجتماع «أمناء جائزة القصيم للتميز»    تعليم الطائف يدعو الطلبة للمشاركة في مسابقة كانجارو    تجمع الباحة الصحي ينظّم «الغدد الصماء والسكري»    أمير الرياض يستقبل السلطان    150 جهة تستعرض ابتكارات خدمة ضيوف الرحمن في المدينة    القيادة تهنئ رئيس الكونغو بمناسبة إعادة انتخابه لولاية رئاسية جديدة    "مركزي القطيف" يطلق وحدة تبديل وترميم المفاصل    اعتماد مستشفى عيون الجواء "صديقاً للطفل"    تأمين ناقلات نفط دون خسائر بشرية.. اعتراض عشرات الصواريخ والمسيرات الإيرانية    اشترط فتح «هرمز» قبل الاستجابة لوقف النار.. ترمب: القصف مستمر حتى إعادة إيران للعصر الحجري    مختص: شهران على انتهاء موسم الأمطار في السعودية    «مرض المؤثرين» لغة عصرية لجني الإعانات    أسرة بقشان تحتفل بزواج وائل    الجميع أمام خطر امتداد الحرب.. أردوغان: تركيا تسعى لخفض التصعيد بالمنطقة    توسعة مطار المدينة لاستيعاب 12.5 مليون مسافر    وزير الدفاع ونظيره اليوناني يستعرضان التعاون العسكري    أمير الشرقية ونائبه يعزيان السهلي    لينا صوفيا تنضم لأسرة فيلم «ويك إند»    أمسية للمرشد عن «الأم في الأدب»    «أم القرى» تدعم المنظومة الرقمية لخدمة ضيوف الرحمن    نمو التمويل الصناعي عبر التقنية المالية    ارتفاع السوق    أمير المدينة يطلعه على مؤشرات القطاع.. الربيعة يطلع على بيانات إدارة مشاريع الحج    أكد تعزيز التكامل استعداداً للحج.. نائب أمير مكة: جهود الجهات العاملة أسهم في نجاح موسم العمرة    إثارة دوري روشن تعود بالجولة ال 27.. النصر والهلال يستضيفان النجمة والتعاون    السلطات الإسبانية تتوعد العنصريين في مباراة الفراعنة    الكرة الإيطالية.. إلى أين!    ملابس الأطفال الرخيصة «ملوثة بالرصاص»    وزير الصحة يقف على جودة الخدمات الصحية بجدة    قلعة رعوم التاريخية.. إطلالة بانورامية    المملكة توزع 641 سلة غذائية بولاية هلمند في أفغانستان    أدري شريان الإغاثة وممر الحرب في دارفور    «وادي عيوج».. لوحة جمالية    الضباب يكسو جبال الباحة    موسم رمضان بلا أوبئة وحوادث    السعودية تحصد شهادة «الريادة للأنواع المهاجرة»    ‏تعيين ريما المديرس متحدثًا رسميًا لوزارة الاقتصاد والتخطيط    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



“التربية" مليون طالب وطالبة يستعدون لدخول الاختبارات مطلع رجب القادم
نشر في إخبارية عفيف يوم 30 - 04 - 2013

كشف المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم محمد بن سعد الدخيني عن أن مطلع شهر رجب المقبل سيشهد مشاركة مليون طالب وطالبة في انطلاقة أول اختبارات تحصيلية للطلبة والطالبات في تاريخ التعليم العام في المملكة , مشيراً إلى أن الوزارة قد حددت فترة إقامة الاختبارات في المدة من 2 إلى 4 /7/1434ه وسيشمل الاختبار طلاب الصف السادس الابتدائي ، والصف الثالث المتوسط، فيما يشمل الاختبار الطلاب الذين يدرسون في الصف الرابع الابتدائي حالياً مع بداية العام الدراسي القادم.
وبين المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم في تصريح صحفي أن معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين رئيس اللجنة التوجيهية للاختبارات التحصيلية الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ اعتمد آليات وإجراءات تطبيق الاختبارات ، التي قامت بإعدادها ومراجعتها ووضع نماذجها وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير بالتعاون مع عدد من الجهات داخل الوزارة.
وأكد أن هذه الاختبارات لن يترتب عليها أي تغيير في نتائج الطلاب الخاصة بالنقل بين المراحل ، وإنما هي إجراءات إستراتيجية تستهدف الوقوف على واقع المقررات الدراسية ومدى استفادة الطلاب من محتوياتها ، مشيراً إلى أنها أداة تستخدم لتحديد مستوى اكتساب المتعلم للمهارات والمعارف في المواد الدراسية المستهدفة ، والكشف عن جوانب الضعف في التحصيل الدراسي وتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين والمعلمات ، بالإضافة إلى توفير بيانات ومعلومات للتغذية الراجعة.
وأفاد الدخيني أن الاختبارات التحصيلية ستجرى لطلاب الصف السادس البالغ عددهم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة , وطلاب الصف الثالث المتوسط البالغ عددهم أكثر من 550 ألف طالب وطالبة في (3) مواد هي مادة اللغة العربية , ومادة الرياضيات , ومادة العلوم ، وسيتم إجراء هذه الاختبارات وفق آلية مهنية تم إقرارها في وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير ، وتبليغها للميدان التربوي ، وسيتم تقييم التجربة وطرح نتائجها بعد تحليل نتائجها مع انتهاء الاختبارات ، التي ستعتمد تطبيق آلية فنية إلكترونية لتصحيح الاختبارات ودراسة النتائج.
وأبان أن الخطوات الإجرائية اعتمدت تشكيل لجان إشرافية وفنية في المناطق والمحافظات ، وستتولى تطبيق الاختبارات وفق الآليات المحددة ، التي تم نشرها عبر بوابة الاختبارات الوطنية والتي يمكن الدخول إليها من خلال بوابة وزارة التربية والتعليم.
وأوضح المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم أن إدارات التربية والتعليم بدأت الإعداد للاختبارات منذ وقت مبكر وشكلت فرق العمل واللجان الإشرافية ، وحددت المنفذين للاختبارات في مدارس التعليم العام للبنين والبنات , و المدارس الأهلية , مؤكداً أن المشاركة الفعالة في تنفيذ هذه الاختبارات ستلقي بضلالها على النتائج المأمولة – بإذن الله – ، مبيناً أن الاختبارات هي أحد الممارسات المتبعة في العديد من دول العالم ، التي تهتم بالوصول إلى أفضل الممارسات التعليمية والتربوية ، مبينا أن الوزارة ستتوسع في الاختبارات خلال السنوات القادمة وستشمل عدداً من المواد الأخرى وربما تشمل صفوفاً دراسية أخرى.
وأبان أن الاختبارات تتكامل مع الاختبارات الوطنية التي تطبق على طلاب الصف الثالث الثانوي ، حيث تسهم بفحص وتقويم نظام ومنظومة التعليم والتعلم في مراحل الابتدائي والمتوسط التي لم تكن موجودة سابقاً للعمل على تطوير مدخلاته وعملياته , سعياً للرفع من قيمته ومخرجاته ، وتعزز نتائج هذه الاختبارات مجتمعة الاتجاهات القادمة للتطوير ، وتعطي قراءة واقعية لواقع الممارسات التعليمية في مدارس التعليم العام.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.