وكيل إمارة المنطقة الشرقية يدشن الربط الإلكتروني بين وزارة الداخلية والإمارة    بحضور وزيري الإسكان والتعليم.. NHC تختتم النسخة الخامسة من برنامج واعد بتخريج 500 متدرب ومتدربة    الحكومة اليمنية ترحّب ببيان المملكة بشأن الأوضاع في محافظتي حضرموت والمهرة    إتمام الاستحواذ على مستشفى المملكة يعزز حضور دلّه الصحية القوي في الرياض    حقيقة رغبة ريال مدريد ومانشستر يونايتد في ضم روبن نيفيز    مركز الحياة الفطرية يطلق 61 كائناً فطرياً بمحمية الملك خالد الملكية    الشؤون الإسلامية في جازان تُقيم ورشة عمل لتأهيل المراقبات بمساجد محافظة أبو عريش    مدير عام فرع الشؤون الإسلامية في جازان يتفقد جوامع ومساجد العيدابي ويفتتح مسجد النور    جامعة الملك فيصل تحقق المرتبة ال11 عربيا في التصنيف العربي للجامعات 2025    د. مريم الدغيم تحصل على براءة الاختراع الأمريكية    ارتفاع الصادرات غير البترولية بنسبة 32.3% في أكتوبر 2025    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير خادم الحرمين الشريفين لدى فيتنام    "إنفاذ" يشرف على 75 مزادًا عقاريًا لتصفية وبيع أكثر من 900 أصل في مطلع 2026    تكريم الجمعيات المتميزة وقادة العمل التطوعي في جازان خلال حفل مركز التنمية الاجتماعية    جولة ميدانية للوقوف على جاهزية الواجهة البحرية بقوز الجعافرة استعدادًا لانطلاق المهرجان الشتوي    نائب أمير منطقة جازان يلتقي أيتام "إخاء"    نائب أمير تبوك يواسي أسرة الخريصي في وفاة الشيخ أحمد الخريصي    جامعة أمّ القرى تدعو لزيارة الواجهة الثقافية ضمن فعاليات شتاء مكة.    جامعة أمّ القرى تعلن فتح بوابة القبول في برامج الدراسات العليا للعام الجامعي 1448ه    إطلاق تطبيق المطوف الرقمي في الحرم    تطبيق علاج وقائي للحد من تطور السكري    تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وزير الداخلية يطلع على مبادرات الجوف التنموية    ارتفاع النفط والذهب    تعزيز المحتوى المحلي في المدينة المنورة    سلطان عمان يمنح قائد الجوية السعودية «الوسام العسكري»    هندية تصلح عطلاً برمجياً في حفل زفافها    «الجوازات» تصدر 17.767 قراراً إدارياً بحق مخالفين    استدعاء 40 شخصاً نشروا «محتوى يثير التأجيج»    نقاشات أمنية وسياسية تسبق لقاء نتنياهو وترامب.. حدود جديدة لإسرائيل مع غزة    الشيباني: العلاقات مع روسيا تدخل مرحلة إستراتيجية جديدة.. الداخلية السورية تتهم «قسد» بالتجنيد الإجباري في حلب    لوحات مجدي حمزة.. تجارب من واقع الحياة    موسم جازان هوية ثقافية ومنافسة شبابية    درة تعود للدراما ب«علي كلاي»    صندوق الطائرة الأسود قرب أنقرة.. تركيا تعلن العثور على جثة رئيس الأركان الليبي    المملكة في صدارة الدول بالترفيه الرقمي ب34 مليون مستخدم    40 ألف متدرب مخرجات الأكاديمية الصحية    إثارة دوري روشن تعود بانطلاق الجولة ال 11.. النصر والهلال يواجهان الأخدود والخليج    في دوري أبطال آسيا 2.. النصر يدك شباك الزوراء العراقي بخماسية    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين الشريفين.. تقليد نهيان بن سيف وشاح الملك عبدالعزيز    الإطاحة بطبيبة المشاهير المزيفة    المعركة الحقيقية    11 شكوى يوميا بهيئة السوق المالية    نائب أمير تبوك يواسي أسرة الخريصي في وفاة الشيخ أحمد الخريصي    الصالحاني يضع أسس البداية عبر «موهبتك لا تكفي»    معرض «وِرث» ينطلق في جاكس    «النسر والعقاب» في ترجمة عربية حديثة    السعودية تشكل المشهد التقني    14 دولة تدعو إسرائيل إلى وقف التمدد الاستيطاني    الشباب يعلن غياب مهاجمه عبدالرزاق حمد الله لقرابة شهرين    غالتييه: أحترم النجمة.. وهدفنا الفوز    مرحوم لا محروم    الشتاء والمطر    الفتح يكثف تحضيراته للأهلي    سلوت ينتقد «التدخل المتهور» على أيزاك    النيكوتين باوتشز    أمير الشرقية: تلمس الخدمات من أولويات القيادة    مساعدات إنسانيّة سعودية جديدة تعبر منفذ رفح متجهة إلى غزة    الضحك يعزز صحة القلب والمناعة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



انطلاق فعاليات هاكثون التعلم الإلكتروني 2019 في جامعة الأميرة نورة

انطلقت صباح اليوم فعاليات هاكثون التعلم الإلكتروني بدورته الثانية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن تحت شعار (الابتكار في التعليم الرقمي ورؤية 2030) الذي تنظمه وكالة الجامعة للشؤون التعليمية ممثلة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وتشارك فيه 15 جامعة حكومية وخاصة على مستوى المملكة العربية السعودية.
وشارك في الهاكثون 500 طالبة، و35 مرشدة ومحكمة من عدة جهات أكاديمية، ومشرفات من الجامعات المشاركة في الحدث، كما تنافست الفرق المشاركة خلال 7 ساعات على ابتكار حلول تقنية للتحديات في التعليم والتعلم في المجالات التالية: التعليم التفاعلي Interactive Learning، التعليم الشخصي Personalized Learning، مهارات المستقبل Future Skills، التعليم الشامل (لذوي الاحتياجات الخاصة – المناطق النائية) Inclusive Learning، المجال المفتوح: اختيار تحدي في التعليم وابتكار حل له.
ولتمكين الطالبات المشاركات في الهاكثون من أدوات ومهارات الابتكار، فقد قُدمت لهن 6 جلسات إرشادية عن بعد على النحو التالي: جلسة التهيئة للهاكثون، وجلسة التهيئة لمسابقة الملصق العلمي، والإبداع في صناعة الحلول، وإدارة الوقت والفريق بفاعلية، وكيف تقنع اللجنة بمشروعك، ونقل الفكرة إلى سوق العمل.
وسارت أنشطة هاكثون التعلم الإلكتروني ضمن خطة منهجية محددة، حيث ابتدأ اليوم الأول بتوفير ثلاث محطات إرشادية وهي (المحطة الإرشادية التقنية، المحطة الإرشادية لحلول التعليم، المحطة الإرشادية لتطوير الأعمال) قدمت فيها الإرشادات بناءً على احتياج وطلب الفرق المشاركة في الهاكاثون والذين بلغ عددهم (60 فريق)، كما شُكلت عشر لجان تحكيم في مرحلة (التصفية الأولى) بحيث تقوم كل لجنة بتقييم ست مشاريع، باستخدام أنموذج تحكيم خاص إعدَّ مسبقًا لهذا الغرض، بعدها سيمنح كل فريق 15 دقيقة موزعة كالتالي: خمس دقائق لعرض المشروع، وخمس دقائق للإجابة على أسئلة لجنة التحكيم، ودقيقتين فرصة، ثم ثلاث دقائق لمناقشة اللجنة).
بدورها نظمت العمادة مسابقة الملصق العلمي في مركز أبحاث العلوم الصحية، والتي تهدف إلى ابتكار حلول إبداعية للتحديات في التعليم والتعلم من خلال صقل المهارات الأكاديمية والبحثية لكلٍ من الطالبات المشاركات والزائرات.
// يتبع //
15:29ت م
0170
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

عام / انطلاق فعاليات هاكثون التعلم الإلكتروني 2019 في جامعة الأميرة نورة/ إضافة أولى واخيرة
وشارك في المسابقة 32 ملصقًا قد صمم بواسطة 45 طالبة وظفن مهاراتهن المعرفية والبحثية في عرض أفكارهن بطريقة منظمة مختصرة ومبتكرة تعتمد على العرض البصري في الملصق العلمي، كما ساهمت الأسئلة المطروحة من المحكمين الذين بلغ عددهم تسعة أشخاص، والزائرين في صقل مهارات التفكير النقدي والمناقشة الفعالة وتبادل الخبرات والمهارات بين الطالبات والجمهور.
وتخللت الفعاليات ثمان ورش عمل قام بها نخبة من المدربين وخبراء الابتكار والتعليم قدموا خلالها محتوى إثرائي لتوظيف التقنية بالتعليم، وقد حضر ورش العمل 160 طالبة وعدد من أعضاء الهيئة تعليمية، انقسمت الورش المقدمة إلى خمس ورش عمل متخصصة أساسية بواقع 60 دقيقة لكل ورشة وهي: "ورشة التفكير التصميمي" التي قدم فيها الدكتور عبد الله الوليدي شكلًا من أشكال التفكير الذي يركز على الحل أو الهدف و ما يراد تحقيقه بدلًا من التركيز على المشكلة التي يراد حلها.
وتناولت ورشة "الأمن الإلكتروني شرح الأمن السيبراني"، ونصائح عامة، وارتأت الدكتورة أروى الرويس أهمية الأخذ بها لتحقيق أقصى معايير الأمان في تصفح الإنترنت، والفرق بين الأمن السيبراني والأمن المعلوماتي، ومفهوم الفضاء السيبراني، وحقائق عن الرقمنة السعودية وهيئة الاتصالات والجرائم المعلوماتية، بالإضافة إلى كيفية الإبلاغ عن الجريمة الإلكترونية، وأساليب الاختراق الأكثر شيوعًا.
من جهتها تطرقت ورشة "حقوق الملكية الفكرية وبراءات الاختراع" بقيادة المهندس عبد الله الخطيب إلى توضيح كيفية الحصول على براءات الاختراع والعلاقة بين البحث العلمي والاختراع، وفي ورشة "نموذج العمل التجاري" التي قدمتها أمجاد الجساس تناولت أنواع نماذج العمل التجارية وطرق استخدامها،وقدّم الأستاذ بسام الخراشي ورشة بعنوان "أدوات التفكير الابتكاري" تحدث فيها عن التقنيات التي تعزز الإبداع وترفع من كفاءة التفكير، وتساعد على توليد الأفكار الجديدة بمنظور مختلف، بالإضافة إلى ورش العمل المساندة وهي ورشة "التصنيع الرقمي والابتكار واستخدام الطابعة الثلاثية" التي قدمها المهندس خالد علي متناولًا فيها مواضيع مختلفة حول الابتكار والتصنيع والثورات الصناعية والتقنية، واستخدام الطابعة ثلاثية الأبعاد، ثم ورشة عمل للأستاذ عماد مرزوق بعنوان (ميني) هاكثون كانت عبارة عن هاكثون مصغر لتقديم حل لأحد التحديات في المجال التقني، تلا ذلك ورشة "الطابعة الثلاثية" التي قدمتها سارة الدوسري وأوضحت فيها المكتبات الجاهزة وخطوات الطباعة وبرامج التصميم.
//انتهى//
15:29ت م
0171
www.spa.gov.sa/1895910


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.