عقدت هيئة تقويم التعليم ممثلةً ببرنامج التقويم المدرسي (اليوم) في مدينة الرياض الورشة التدريبية الثانية لأخصائيي التقويم المدرسي وذلك ضمن استعدادات الهيئة للبدء بالدورة القادمة من برنامج التقويم المدرسي الذي سيستهدف تقويم (200) مدرسة في عدد من مناطق المملكة، ضمن خطة استراتيجية وضعتها هيئة تقويم التعليم وشملت العديد من البرامج والمشاريع. وافتتح الورشة التدريبية الثانية لأخصائيي التقويم المدرسي في الرياض المدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم العام في الهيئة الدكتور عادل بن عبدالرحمن القعيد، بحضور مدير عام التعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي وعدد من قيادات الإدارة. وأكد الدكتور القعيد على أهمية التقويم المدرسي الذي سيثمر عنه تحسين جودة العملية التعليمية - التعلمية ويسهم في تطوير منظومة التعليم في المملكة تحقيقا لرؤية 2030، مشيراً الى دور أخصائيي التقويم المدرسي الهام في تحقيق هذه النتائج. وستسير العملية التقويمية لبرنامج التقويم المدرسي وفق نموذج معايير عملت الهيئة على تطويره بالتعاون مع عدد من الخبراء المحليين والدوليين في هذا المجال، حيث مرت عملية التطوير بعدة مراحل من أهمها الاستفادة من التطبيق السابق للتقويم المدرسي ومراجعة الأدبيات التربوية ودراسة التجارب المحلية والممارسات العالمية المتقدمة في التقويم المدرسي، كما مرت مراحل التطوير بدراسة الاحتياجات وتشخيص الواقع، وانتهت بمراجعتها وتحكيمها من قبل العاملين في الميدان التربوي. يذكر أن (200) اخصائي من أخصائيي التقويم المدرسي حصلوا على رخصة الهيئة للقيام بعملية التقويم المدرسي بعد أن تلقوا التدريب الكافي على تطبيق النموذج، وتأتي هذه الورشة تعزيزا لجاهزيتهم للقيام بالزيارات التقويمية للمدارس من خلال تدريبهم على النظام التقني ومعايير تقويم المدارس والسياسات والإجراءات المتبعة عند القيام بالزيارات التقويمية. يشار الى أن برنامج التقويم المدرسي سيسهم في تحقيق أهداف هيئة تقويم التعليم في نشر ثقافة التقويم وتعزيز ممارسات التقويم الذاتي، وتحسين الممارسات التعليمية والتربوية في جميع مدارس المملكة بالتعرف على مستوى أداء المدارس، وتشجيع أفضل الممارسات التعليمية وتبادل الخبرات، وتزويد المدارس بتوصيات التحسين ورفع مستوى الجودة.
