تضاعف حجم الاستثمار الدوائي في السوق المحلي    رؤية 2030.. خطى ثابتة وطموح متجدد    الأطفال الأكثر سعادة في العالم.. سر التربية الدنماركية    غزة.. حصار ونزوح    ماجد الجمعان : النصر سيحقق «نخبة آسيا» الموسم المقبل    الفتح يتغلب على الشباب بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    ريال بيتيس يتغلب على فيورنتينا في ذهاب قبل نهائي دوري المؤتمر الأوروبي    مي الرشيد تقود تحولاً في الرياضة العربية    تشكيل الأهلي المتوقع أمام كاوساكي في نهائي دوري أبطال أسيا    لولوة الحمود : المملكة تعيش نهضة تشكيلية برؤية أصيلة ملتزمة    الإعلام السعودي يضبط البوصلة    عبدالله اليابس.. رحّالة العِلم    تراجع الديمقراطية في أمريكا يهدد صورتها الدولية    عبدالعزيز بن سعود يدشن عددًا من المشروعات التابعة لوزارة الداخلية بمنطقة القصيم    الوحدة يقلب الطاولة على الأخدود بثنائية في دوري روشن للمحترفين    الصيام المتقطع علاج أم موضة    تأثير تناول الأطعمة فائقة المعالجة    صندوق الاستثمارات العامة يعلن إتمام تسعير طرحه لصكوك بقيمة 1.25 مليار دولار    القبض على 5 إثيوبيين في جازان لتهريبهم 306 كجم "قات"    مجاهد الحكمي يتخرج بدرجة البكالوريوس في الصحة العامة    صافرة قطرية تضبط نهائي النخبة الآسيوية    وصول أولى رحلات ضيوف الرحمن الحجاج القادمين من تايلند    أمانة الشرقية تفعل اليوم العالمي للتراث بالظهران    نائب أمير المنطقة الشرقية يدشّن قاعة الشيخ عبداللطيف بن حمد الجبر -رحمه الله- بالمكتبة المركزية بجامعة الملك فيصل    تسع سنوات من التحول والإنجازات    مركز الملك سلمان للإغاثة يُوقِّع برنامج تعاون مشترك مع مستشفى جريت أورموند ستريت للأطفال ببريطانيا    سكرتير الأديان في بوينس آيرس: المملكة نموذج عالمي في التسامح والاعتدال    تكريم 26 فائزاً في حفل جائزة المحتوى المحلي بنسختها الثالثة تحت شعار "نحتفي بإسهامك"    ارتفاع معدلات اضطراب التوحد في الأحساء    المملكة تدعو الهند وباكستان لتجنب التصعيد    بتوجيه من أمير منطقة مكة المكرمة.. سعود بن مشعل يستعرض خطط الجهات المشاركة في الحج    شارك في اجتماع "الصناعي الخليجي".. الخريف يبحث في الكويت تعزيز الشراكة الاقتصادية    أمير الشرقية يثمن جهود الموارد في إطلاق 6 فرص تنموية    انخفاض وفيات حوادث الطرق 57 %    يوسف إلى القفص الذهبي    "الرؤية".. يوم ثالث يحتفي به الوطن    إطلاق 22 كائنًا فطريًا مهددًا بالانقراض في متنزه البيضاء    أمير تبوك: خدمة الحجاج والزائرين شرف عظيم ومسؤولية كبيرة    خلال جلسات الاستماع أمام محكمة العدل الدولية.. إندونيسيا وروسيا تفضحان الاحتلال.. وأمريكا تشكك في الأونروا    عدوان لا يتوقف وسلاح لا يُسلم.. لبنان بين فكّي إسرائيل و»حزب الله»    845 مليون ريال إيرادات تذاكر السينما في السعودية خلال عام    الحميري ينثر إبداعه في سماء الشرقية    مدير الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من «طريق مكة»    حراسة القلب    الجبير ووزير خارجية البيرو يبحثان تعزيز العلاقات    بريطانيا تنضم للهجمات على الحوثيين لحماية الملاحة البحرية    جمعية الزهايمر تستقبل خبيرة أممية لبحث جودة الحياة لكبار السن    العلا تستقبل 286 ألف سائح خلال عام    جامعة الملك سعود تسجل براءة اختراع طبية عالمية    مؤتمر عالمي لأمراض الدم ينطلق في القطيف    اعتماد برنامج طب الأمراض المعدية للكبار بتجمع القصيم الصحي    أمير تبوك يترأس اجتماع لجنة الحج بالمنطقة    واشنطن تبرر الحصار الإسرائيلي وتغض الطرف عن انهيار غزة    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية إثيوبيا بجدة    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تسأل إدارات التعليم: ماذا يحدث في المدارس الأهلية؟
نشر في عكاظ يوم 20 - 09 - 2011

طلبت وزارة التربية والتعليم رسميا وعاجلا من إداراتها التعليمية تصورا ودراسة عن واقع المدارس الأهلية وماذا يحدث فيها من عوائق، ربما تسبب تعثرا في بداية العام الدراسي وسرعة تزويدها بمعلومات دقيقة تشخص أداء هذه المدارس وإحصائيات تؤكد نسبة السعودة فيها وكذلك نسبة غير السعوديين.
يأتي هذا الإجراء بعد حالة الارتباك التي بلغتها هذه المدارس مع بداية العام الدراسي الجديد، تمخض عنها شكوى عاجلة من المستفيدين من خدمات هذه المدارس من أولياء أمور الطالبات والطلاب تمحورت حول عدة صور، منها الارتفاع غير المبرر في رسوم التسجيل، مخالفة بعض المدارس للأنظمة ومعارضتها وعدم التمشي بمقتضاها.
يشار إلى أن «عكاظ» حصلت على معلومات تلخص مضامين الطلب العاجل من الوزارة ومن البيانات المراد استيفاؤها، بيانات وإحصائيات دقيقة لأعداد وجنسيات طلاب ومعلمي المدارس الأهلية، الحصص الدراسية الإضافية حسب المواد للعام الدراسي 1432/1433، أعداد الفصول، الطلاب السعوديين، غير السعوديين، معلميهم، الإداريين، المديرين والوكلاء.
ومن مضامين الطلب ضرورة حصر منسوبي هذه المدارس وجنسياتهم، ومعرفة مؤهلاتهم التعليمية، ومن هم حاصلون على دراسات عليا في الماجستير والدكتوراة والتربويون وغير التربويين ومعرفة حجم رواتبهم الشهرية ومدى صلاحيتهم للعمل، والتأكد من حقيقة المعلمين الذين ليسوا على كفالة ملاك المدارس ومن يتولون تدريس مواد في غير تخصصاتهم.
وألمحت الوزارة أن من ضروريات تقصي المعلومات الوصول للنسبة المحددة للسعودة في المعلمين، الإداريين، عدد العمال، السائقين، نوع المباني المدرسية، مساحات الفصول، إحصائية المواد البديلة والإثرائية وإجازتها وأسمائها وعدد حصصها.
وبينت الوزارة أن من الخطوات الفنية والإجرائية التي وجهتها لمديري المدارس وملاكها ضرورة إيجاد نظام داخلي لكل مدرسة أهلية يعتمد من وزارة العمل ويطلع عليه جميع العاملين، والعمل على تنفيذ الإطار العام لمكافآت التميز وعقوبات المخالفة في المدارس والمعاهد الأهلية وتحديد مسؤوليات مديري المدارس وملاكها. مبينة كيفية التعامل مع المعلمين الذين تلغى عقودهم بسبب قضية، بحيث يرحل إلى بلده مع التوجيه بعدم التعاقد معه مرة أخرى، وتوخي الحذر والحيطة في الأشخاص المطلوب التعاقد معهم وعدم تشغيلهم إلا بعد التأكد من الجهات المختصة وإدارات التربية والتعليم التابعين لهم سابقا بأنه توجد عليهم ملاحظات كذلك من قدم استقالته من المدرسة الأهلية لا يتم التعاقد معه إلا بعد مضي سنتين من تاريخ تقديم الاستقالة.
وحذرت الوزارة ملاك المدارس من السماح لغير السعوديين بأداء أعمال وظيفية تخالف الوظيفة المثبتة على إقامته، والتي سبق أن استقدم إذا نقلت كفالته لأداء مهماتها مع قصر مسؤولية المختبرات في المدارس الأهلية على محضري المختبرات السعوديين الحاصلين على دبلوم محضري مختبرات، وفي حالة عدم وجود ذلك تسند المسؤولية لأحد معلمي العلوم السعوديين، وفي حال تعذر ذلك يسند الإشراف عليه إلى مدير المدرسة لحين إيجاد مؤهلين سعوديين، فضلا عن التحذير عدم افتتاح مركز لدروس التقوية في المدرسة إلا بعد موافقة إدارة التربية والتعليم.
وأرشدت الوزارة إلى ضرورة تصحيح أوضاع العاملين وعدم تشغيل أي فرد لم يكن على كفالة المدرسة أو مالكها ومتابعة سريان الإقامة، وكذلك سعودة جميع وظائف سائقي نقل الطلاب، المراسلين المكتبيين، الحراس والتنسيق مع ملاك المدارس حيال هذا الأمر، وعدم تمكين المعلم من التدريس ما لم تكن مهنته في الإقامة والجواز التدريس، .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.