إدارة التخطيط تنفذ برنامج ( ملتقى المناهج ) على المستوى المدرسي

عقدت إدارة التخطيط والتطوير يوم الأحد 7-4-1434ه اجتماعها الأول للعمليات التحضيرية لإجراءات التهيئة والاستعداد لتنفيذ البرنامج ( ملتقى المناهج ) على المستويين المدرسي والمحلي بالاجتماع بمشرفات المواد للتربية الأسرية والفكرية والفنية والاجتماعيات والمشروع الشامل , تم خلاله التعريف بملتقيات المناهج واستعراض الأولويات والقضايا ذات الأهمية والفعاليات المصاحبة وكذلك كيفية تنفيذ الملتقيات المدرسية.
كما تم الاجتماع يوم السبت 20/ 4/ 1434ه بمديرات المدارس المعتمدة لتنفيذ الملتقيات المدرسية ( ث 1 , ث 7 , ث 16 , ث33 , م 44 , م 64 , ب 24 , ب 68 ) نوقش خلاله الإجراءات التنظيمية والخطط الزمنية لتنفيذ ملتقى المناهج على المستوى المدرسي، وقد تخلل الاجتماع العديد من المناقشات والاستفسارات حول الإجراءات التفصيلية لتنفيذ الملتقيات.لمناقشة الدليل الاجرائي والتنظيمي لتوظيف الخبرات وتبادلها من أجل تيسير الأداء التنفيذي للملتقيات .
وقد أبانت مساعدة إدارة التخطيط د/ خديجة تركستاني أن البرنامج ينبثق من رؤية الإدارة العامة للتخطيط والتطوير للارتقاء باهتمامات المعنيين بالمناهج خلال ملتقيات حوارية حول الطرق المثلى لتنفيذ المناهج وتحقيق أهدافها , ومناقشة الصعوبات التي تواجههم أثناء تعاملهم معها وكيفية التمكن من تذليلها , وعرض الحلول الابداعية لذلك , مع تقديم خلاصة مرئياتهم حول المناهج وكيف يأملون تطورها , للمشاركة في قصص النجاح التربوي ا المنطلقة من المدارس لتشحيذ الهمم نحو التطوير النوعي المستمر .
ومن جهة أخرى ضمن الخطة التنفيذية لبرنامج ( ملتقى المناهج ) أقامت عضوات لجنة البرنامج بإدارة التخطيط والتطوير سلسلة من ورش العمل التخصصية , تم فيها مناقشة آلية وإجراءات تنفيذ الملتقيات ,ونشر ثقافة الملتقى قبل بدء موعد التنفيذ والعمل به , وتبادل الآراء والخبرات التربوية بين المعنيين وذلك خلال الفترة ( 21 - 24 / 4 / 1434ه ) لمواد التربية الصحية والنسوية والاجتماعيات , كما أقمن العديد من ورش تحكيم استبانات الاجتماعيات بهدف رصد واقع تطبيق المناهج وسبل رفع كفاءتها وتأثيرها وتحسين أداوتها التعليمة , وتفعيل نقاط القوة ودعمها وتشخيص نقاط الضعف والصعوبات وبحث حلولها ومعالجتها . وأكدت مساعدة مدير إدارة التخطيط والتطوير د/ خديجة تركستاني أن تطوير المناهج ودراسة كافة الجوانب المحيطة بها يمثل اهتماما كبيرا لوزارة التربية والتعليم بهدف الوصول إلى أفضل النتائج ومواكبة التطور ومعرفة مالدى الميدان التعليمي من أفكار ومقترحات للإستفادة منها وتوظيفها بشكل مناسب وفقا لنتائج ملتقي المناهج في مراحله المختلفة .