5 مسارات تُرسِّخ الوعي المعرفي والسلوكي لبراعم الظهران

واجه مركز براعم الظهران الموسمي التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية والمقام بمدرسة أبي بن ثابت الابتدائية، الفراغ والسلوكيات الشارخة لبنية المجتمع ببرنامج «واعي» الذي تندرج محاوره في خمسة مسارات هي الوعي السلوكي والاجتماعي والوطني والثقافي والتقني.
وأسّس البرنامج نمطاً معيناً يعقد حوله البحث والمقارنة العلمية والمنهجية يتعلّم من خلالها الطالب تقنيات جوهرية في الوعي السلوكي ومن ذلك معنى الحب الحقيقي للوطن وكيف يكون الولاء عبر الوعي السلوكي، حيث جعل معيار الثقافة الأساس في تطبيق هذا الفكر وانتقاله ليكون جزءاً من الشخصية وبنائها. وذكر المشرف على البرنامج محمد البيشي، أن البرامج تُرسخ وتُنمي الوعي المعرفي والسلوكي بشراكة فعلية وجوهرية بين البيت والمدرسة من خلال رسم قاطرة ترسخ مفهوم الشعور بالمسؤولية في المجال الاجتماعي والوظيفي.
أما مشرف الجناح الثقافي بالمركز يحيى الزهراني، فذكر أن منظومة العمل الثقافي في المركز تركّز على الربط بالواقع في استعراض بعض من السلوكيات الشارخة في المجتمع ومحاولة علاجها ببنية توعوية تثقيفية تتصل مباشرة بحاجات ورغبات الطلاب وبطرق كفيلة تعزز من القيم وتجعل رأس المال البشري والسلوك الصحيح المعطاء هو الأساس.