قدَّم عدد من أعضاء مجلس الشورى 22 توصية إضافية على تقرير لجنة الشؤون التعليمية بشأن تقرير وزارة التربية والتعليم للعام المالي331434، أخذت اللجنة بمضامين خمسة منها وتراجع أعضاء عن ثلاثة أخرى فيما تمسك 11 عضواً بتوصياتهم سيتم طرحها للمناقشة غداً الاثنين في حال صوت الأغلبية على ذلك ، فيما أجلت ثلاث توصيات إلى التقرير المقبل للوزارة. أول التوصيات التي ستقدم كانت لعضو الشورى أحمد ابراهيم الحكمي وقد طالب الوزارة بإعداد برنامج تجسير للمعلمين والمعلمات غير التربويين والتربويات وكذلك المعلمون الذين لا يحملون شهادة جامعية، وحسب مداخلة الحكمي على التقرير السنوي للتربية ناقشه الشورى قبل 110 أيام أن 24% من المعلمين لا يحملون الشهادات الجامعية وتصل نسبتهم 87% في المرحلة الابتدائية التي تتعدى نسبة الجامعيات فيها 91% كما أن 35 % من المعلمات لا يحملن الشهادات الجامعية من غير التربويين والتربويات. واقترح العضو ناصر بن زيد بن داوود توصية تنص على مراعاة مكان السكن لراغبة التعيين في مجال التعليم بحيث لا يبعد مكان عملها عن مقر سكناها أكثر من ثمانين كيلو متراً كحد أعلى، وطالب العضو أحمد الزيلعي في توصيته دراسة تخصيص غرفة ملائمة ومجهزة في كل مدرسة للبنات لحضانة الأطفال الرضع في أثناء دوام أمهاتهم في المدرسة نفسها. ومن التوصيات الإضافية التي ستقدم مطالبة وزارة التربية والتعليم بسن نظام التعليم الالزامي التمهيدي قبل المرحلة الابتدائية، وجعلها إلزامية لجميع الأطفال من سن (56) سنوات قبل دخولهم المدرسة، وهي توصية للعضو الجوهرة ابراهيم أبوبشيت، كما اقترح العضو حمد آل فهاد تزويد المدارس بإخصائي نفسي واجتماعي لتقديم الدعم والرعاية للطلاب والطالبات. ويرى العضو خالد منصور العقيل إجراء دراسة معمقة لكادر رواتب المعلمين مرتبط بالتميز في الأداء وحسب مواد المنهج خاصة العلمية منها، كما اقترح العضو ناصر العتيبي أن تختار التربية الأقمار الصناعية ذات الموثوقية والآمنة في حال الرغبة في استخدام وسيلة الاتصال الفضائي. وتراجع عضو المجلس فايز الشهري عن توصيته المطالبة بدراسة إمكانية إجراء الكشف الدوري على الصحة النفسية والمهارات المهنية للمعلمين وأن تضمن النتائج التقارير السنوية لكفاءة المعلم، وأجل الشهري توصية ثانية له إلى التقرير المقبل، دعت إلى تضمين تقرير وزارة التربية إحصاءات بأعداد المتسربين من المدارس والذين لم يحققوا النجاح في المستويات الدراسية المختلفة في المراحل بحسب المناهج التعليمية. وأجلت الأعضاء نورة بن عدوان وموضي الدغيثر ووفاء طيبة توصية تدعو التربية والتعليم إلى إدخال قيم الأسرة والأمومة والزوجية في المناهج التعليمية والتركيز على الأدوار والحقوق والواجبات لكل من الرجل والمرأة التي نصت عليها الشريعة الإسلامية.
