تدشين وبدء تنفيذ 131 مشروع مبانٍ مدرسية في الطائف بكلفة 1.77 مليار ريال

دشن وتفقد معالي نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد بن عبد الله السبتي 131 مشروعاً لمباني تعليمية في محافظة الطائف بتكلفة تجاوزت ملياراً و77 مليون ريال بحضور معالي محافظ الطائف فهد بن عبدالرحمن بن معمر ومدير عام التربية والتعليم بالمحافظة الدكتور محمد بن حسن الشمراني وعدد من مديري القطاعات الحكومية والخاصة ومنسوبي الإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف، وشملت تدشين 40 مشروعاً تعليمياً في محافظة الطائف بلغت تكلفتها المالية أكثر من 284 مليون ريال ، واطلع على سيرالعمل في تنفيذ 65 مشروعاً آخر بقيمة إجمالية تبلغ أكثر من 460 مليون ريال، إضافة إلى البدء بتسليم مواقع 26 مشروعاً تعليمياً تبلغ تكلفتها 333 مليون ريال ..
وقد اطلع معاليه على أنشطة أندية الحي في المحافظة التي بلغت ستة أندية للبنين والبنات، ووقف على تجهيزاتها في عدد من المواقع، وأكد معاليه أن هذه الأندية هي بداية لمشروع استراتيجي يستهدف إنشاء 1000 ناد في الأحياء تتخذ من المدارس مقاراً لها، ويستفيد مرتادو النادي من سكان الحي على اختلاف مستوياتهم من مرافق المبنى المدرسي لمدة خمس ساعات يومياً تبدأ من الرابعة عصرًا، وزار خلال جولته المركز العلمي في الطائف الذي يعد من المراكز العلمية المتميزة على مستوى المملكة ..
مكتب للاشراف التربوي انشئ حديثاً
وأوضح معاليه أن الوزارة خلال العام الحالي ستنهي استلام 950 مبنى تعليمياً، ليصل إجمالي المدارس المستلمة خلال ثلاث سنوات أكثرمن 2600 مبنى، مشيراً إلى أن نسبة المباني المستأجرة تراجعت إلى 22% بعد أن كانت قبل ثلاث سنوات تصل إلى 41% ، لافتاً معاليه إلى استهداف الوزارة إنهاء الاستفادة من المباني المستأجرة خلال فترة قريبة وذلك للمدارس التي يزيد عدد طلابها على 50 طالباً.
وأوضح معاليه أن تخصيص ربع ميزانية الدولة للإنفاق على قطاع التعليم هو شاهد على مدى العناية بالاستثمار في الإنسان، والسعي الجاد نحو تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز آل سعود ونائبه صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز آل سعود حفظهما الله الرامية إلى تحويل مجتمع التعليم والتعلم في بلادنا إلى مجتمع معرفي ومنافس، قادرعلى توفير البيئة الجاذبة، وتوفير أعلى معايير الجودة وحوكمتها ..
وأشار معاليه إلى أن الأوامر الملكية الكريمة التي صدرت مؤخراً منحت وزارة التربية والتعليم الاستفادة من 150 ألف مواطن ومواطنة في الوظائف التعليمية والإدارية، وتم استيعابهم في مدارس التعليم العام لتغطية احتياج الوزارة من الوظائف التعليمية والتشكيلات المدرسية. وأشار الدكتور السبتي إلى العناية التي تحظى بها وزارة التربية والتعليم، والسعي إلى تحقيق تكامل منظومة التطوير من خلال موافقة مجلس الوزراء مؤخرا لإنشاء هيئة مستقلة لتقويم التعليم العام بما يخدم الرسالة السامية لوزارة التربية والتعليم ويعزز دورها الاستراتيجي الرامي إلى الاستثمار الأمثل في الإنسان ..