ثقافة الطفل.. يقين التنظير.. وهلامية الأدوار

مواصلة لفعاليات ملتقى المثقفين..

أكدت الدكتورة وفاء بنت إبراهيم السبيل خلال مشاركتها عن (ثقافة الطفل) على أهمية الاهتمام لكون الثقافة مرتكزا رئيسا للنهوض بالمجتمعات والانتقال بها إلى آفاق أكثر رحابة، إلى جانب ما تمثله ثقافة الطفل من عامل قوة رئيسية لأي مجتمع من المجتمعات، وإلى أنه من الخطأ اعتبار الثقافة ليست سوى امتلاك ترفي لصفوة من النخب في المجتمعات.
ومضت د. السبيل مستعرضة العديد من التحديات التي تواجه الأطفال والتي ذكرت منها: المنافسة العالمية، والعولمة، التغيرات السياسية المتسارعة التي تواجهها الدول العربية وأثرها على المجتمع العربي، إلى جانب التغيرات الاقتصادية العالمية، والتغيرات الاجتماعية المصاحبة للتغيرات السياسية والاقتصادية.. معرجة في مشاركتها على العديد من المقترحات التي أكدت فيها على ضرورة الشراكة في تنمية ثقافة الطفل من خلال الجهات ذات العلاقة وفي مقدمة الجهات المعنية وزارة التربية والتعليم، ووزارة الثقافة والإعلام.. مؤكدة على أهمية الاستفادة من تجارب الدول العربية في هذا المجال، تشكيل جمعيات مختصة في ثقافة الطفل.. جاء طلك خلال الجلسة الأولى التي قدمها وأدارها الأستاذة وفاء التويجري، من اليوم الثاني لفعاليات متلقى المثقفين السعوديين الثاني يوم أمس الأربعاء.
من جانب آخر قدمت الدكتورة هند خالد الخليفة ورقة بعنوان ( الثقافة والإعلام والطفل في المجتمع السعودي: وقفة تأمل) والتي انطلقت فيها المحاضرة من خلال عدد من المفاهيم الأساسية والمتمثلة في مفهوم الثقافة ومفهوم الإعلام، والإعلام وثقافة الطفل.. ومنها إلى أسس العمل المشترك بوصفه إعلام من أجل الطفولة.. وصولا إلى ما قدمته المحاضرة من آليات لتفعيل العمل المشترك الذي استهلتنه من خلال وزارة الثقافة والإعلام بوصفها مظلة للعمل الثقافي والإعلامي المشترك المقدم للطفل. إضافة إلى التوعية والعمل على تغييير مفهوم الطفولة ومكانتها في المجتمع، وتقنين مواصفات الأعمال الإعلامية والثقافية المقدمة للطفل، وتأهيل الكوادر وتجويد العمل ورفع مستوى الأداء.
كما استهلت مديرة مكتبة الملك عبد العزيز العامة الأستاذة فاطمة الحسين مشاركتها بعرض فيلم لأطفال يتحدثون عن ماذا يحبون ، وهل لديهم مكتبة مدرسية ، وهل يقرؤون ؟ وماذا يقرؤون.. حيث كان الفيلم يركز على العديد من احتياجات الطفولة الثقافية.. والتي أعقبتها المشاركة بالتعليق على الفيلم من خلال ضرب القصص الواقعية في هذا الجانب والحديث عن ثقافة الطفل على عدة مستويات عرضت من خلالها الحسين مدى أهمية الوعي بالتعرف على احتياجات الأطفال الثقافية، و ما تحتاجه من توجيه ومن ثم تنمية هادفة تقوم على الوعي والإدراك بأهمية العناية بثقافة الطفل ورعايتها.. حيث أعقب الجلسة العديد من أسئلة الحضور ومداخلاتهم حول ثقافة الطفل التي تقاطعت بين الواقع والمؤمل من خلال الأسرة المؤسسات والمجتمع.
أعقب ذلك الجلسة الصباحية الثانية بعنوان( المراكز الثقافية) بمشاركة كل من الدكتور عبدالله الوشمي، والدكتور عبدالله بن علي الخطيب، والدكتورة عائشة صالح الشمري، والدكتور حمود أبوطالب، والتي أدارها الدكتور محمد الربيع.
وقد بدأت الشمري ورقتها من خلال تقديم انطلق من رؤيتها إلى الهيكل التنظيمي، ومنه إلى الصعيد النظري،وذلك من خلال جمعيات الثقافة والفنون عبر دورها في ترسيمة المشهد الثقافي.. واللوحة التي لما تكتما بعد.. مستعرضة العديد من معوقات الدور الذي تقوم به الجمعية على مستوى التعيين وعلى مستوى صناعة القرار، وعلى مستوى واقع اهتمامها بالمواهب في مختلف الفنون التي تقوم بها.
أما عما وصفته د. الشمري باللوحة الكاملة فقالت: حتى تحقق جمعيات الثقافة أهدافها المعلنة، عليها أن تبلور رؤية متكاملة الحضور غير التقليدي، الذي من شأنه أن يجعل من أطروحاتها الثقافية والفنية ضرورة حقيقية غير ترفيهية مما لا يستغني المجتمع عنه/ وعليها استقطاب المبدعين والهواة من خلال استقطاب يقوم على الاحترافية في تعزيز ودعم المواهب.. يتجاوز مرحلة الإشباع العابر للحاجة الثقافية والفنية، ويتقصد عملية الطرح المؤطرة بجماليات الفن الخالص.
كما وصفا لدكتور حمود أبو طالب في مشاركته المشهد الثقافي من خلال رؤية جاءت في عدة وقفات مع المؤسسات الثقافية في مشهدنا المحلي، ومدى ما تقدمه من أدوار ثقافية من جانب ودور المثقفين تجاه المراكز الثقافية بما فيها الأندية الأدبية من جانب آخر.. كما تحدث الدكتور عبدالله الخطيب عن دور المراكز الثقافية من خلال استعراض لعدد من الأدوار للمراكز الثقافية، وعبر ما تقدمه ومدى ما تحققه من فاعلية وما تلبيه من ميول المثقفين والمثقفات واحتياجاتهم الثقافية.. إلى جانب واقع حضورها في دعم العمل الثقافي على عدة مستويات محلية من حيث تشجيع المواهب و المؤلفين وغيرها.
أما الدكتور عبدالله الوشمي فتناول في مشاركته المراكز الثقافية من خلال عرض مفاهيمي تتبع فيه المراكز الثقافية من خلال الدلالة من جانب والدور من جانب آخر..طارحا سؤالا مفاده: هل استنفدت الأندية الأدبية أغراضها؟! وآخر هل المراكز الثقافية .. بديل أم موززا؟ وصولا إلى استعراض قدمه الوشمي يقوم على تتبعية المشهد الثقافي لاستجلاء دور المراكز الثقافية بين الحقيقة والشائعات.. وصولا إلى المراكز الثقافية عبر رؤية تستطلع دورها المستقبلي الثقافي في مشهدنا المحلي.. استطلع المحاضر خلالها العديد من التطلعات الإيجابية والآمال المنوطة بها تحت ما وصفه د.الوشمي مرحلية المراكز.