عساس يطلع على عمل الاعتماد الأكاديمي

هندسة أم القرى أنجزت 70%

اطلع معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس على مجريات وسير العمل في ملف الاعتماد الأكاديمي الخاص بالأقسام الهندسية المنضوية تحت مظلة كلية الهندسة والعمارة الإسلامية بالجامعة بطلب فريق العمل الاعتماد الأكاديمي مع مطلع العام الهجري القادم 1432ه .
وقال بعد أن اجتمع صباح يوم أمس الاربعاء بمكتبه بعميد الكلية الدكتور حمزة غلمان ووكيل الكلية للتطوير الدكتور عبدالغني منور , واستمع إلى تقارير الكلية المتعلقة بمعايير الاعتماد الأكاديمي الثمانية والتي بدأت قبل عام , تم تنفيذ أكثر من 70% من مراحل الاعتماد الأكاديمي مثل التقييم العام للأعداد واستكمال الملفات .
كما تمت مناقشة رفع المعدل التراكمي لتخرج الطالب إلى (2) من (4) , وذلك في إطار خطة زمنية بالتنسيق مع عمادة القبول والتسجيل , وأكد أنه لكي نخطوا إلى الأمام بخطى متسارعة نحو الاعتماد الأكاديمي يجب أن ننظر نحو الخطط الدراسية والمناهج والبرامج الدراسية والفنيين إضافة إلى وضع تصور واضح لمخرجات السنة التحضيرية وبرامجها الدراسية .
وأكد أن الجامعة قد وضعت كافة استعداداتها وإمكاناتها في إطار خطة عملية واضحة المعالم , لتسهيل حركة المنظومة العاملة في كلية الهندسة وخططها خاصة وأنها تحتضن كوادر قدموا أبحاثا علمية باعتراف جهات أكاديمية ودولية .
واختتم اجتماعه بأنه سيكون اجتماع كل شهر للإعداد والاطلاع على خطط الكلية للاعتماد الأكاديمي .
إلى ذلك عقد قسم الهندسة الكهربائية بجامعة أم القرى الاجتماع السنوي الأول للمجلس الاستشاري بالقسم بمشاركة شخصيات قيادية متميزة في العمل الأكاديمي والهندسي من جهات متعددة في المملكة . حيث شارك في الاجتماع المهندس عبدالله بن محمد القحطاني مدير إدارة الصيانة بشركة بترورابغ والمهندس أحمد بن محمود ناجي المشرف الأعلى لأجهزة القياس من إدارة الصيانة بشركة بترورابغ والمهندس سامي بن أحمد ضياء ناظر الكهرباء والآلات الدقيقة بشركة لوبريف والدكتور على بن أحمد الشيخي عضو هيئة التدريس بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن والدكتور محمد حريري الباحث بمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية والمهندس وجدي بن عبدالرحمن الحارثي مدير وحدة تشغيل منطقة مكة المكرمة بالاتصالات السعودية والمهندس عبدالسلام بن راشد العمري مدير دائرة التحكم بالأنظمة في الشركة السعودية للكهرباء – الغربية والمهندس عبدالله بن محمد الهمس رئيس قسم الصيانة الكهربائية بمحطات تحلية المياه والقوى الكهربائية بالشعيبة.
وفي بداية الاجتماع قدم البروفيسور محمد أرشد مالك تعريفاً موجزاً عن نشأة قسم الهندسة الكهربائية تلى ذلك عرضاً لأبرز انجازات القسم في مجال التطوير الأكاديمي ومنها : فوز قسم الهندسة الكهربائية بجامعة أم القرى في مسابقة وزارة التعليم العالي لتطوير الأقسام الأكاديمية على مستوى جامعات المملكة العربية السعودية في برنامج تقييم المخرجات وضمان الجودة والذي يهدف إلى تحسين مهارات الاتصال والعمل الجماعي لدى الطلاب . إضافة إلى تقديم قسم الهندسة الكهربائية لورشة عمل مصغرة في ندوة هيئة الاعتماد الأكاديمي الدولي (ABET) المنعقدة خلال الفترة 1-3/5/1431ه (الموافق 15-17/4/2010م) بمدينة لاس فيغاس بالولايات المتحدة الأمريكية والتي تم من خلالها عرض تجربة القسم في التطوير الأكاديمي والإعداد للحصول على الاعتماد الأكاديمي الدولي ، حيث أثنى المشاركون في ورشة العمل على مجهودات قسم الهندسة الكهربائية بجامعة أم القرى والأفكار الإبداعية في توثيق تماشي مخرجات البرنامج العلمي للقسم مع مخرجات المقررات الدراسية إضافة إلى التطوير الذي يشهده مقرري الحلقات الدراسية ومشروع التخرج .
وتركز النقاش خلال الاجتماع حول الأهداف التعليمية لبرنامج قسم الهندسة الكهربائية وتطوير مخرجات البرنامج العلمي بالإضافة إلى مناقشة الرؤية والرسالة الخاصة بالقسم .
حيث قدم الدكتور عبدالمنعم عبدالرحمن عباس عرضاً موجزاً عن ما تم إقراره مؤخراً في مجلس قسم الهندسة الكهربائية من تطوير للخطة الدراسية بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل لرفع كفاءة خريجي القسم وتحسين تنافسيتهم المهنية حيث تم إدخال تحسينات جوهرية على محتوى المقررات الدراسية إضافة إلى استحداث مقررات دراسية جديدة لمواكبة تطور العلوم الهندسية.
بعد ذلك قام أعضاء المجلس الاستشاري بزيارة لبعض المعامل الهندسية بالقسم حيث أثنوا على جاهزية المعامل والمستوى المتطور للأجهزة ثم زيارة مقر المجلس الطلابي بقسم الهندسة الكهربائية والفرع الطلابي لهيئة IEEE حيث قدم الدكتور أسامة بن راشد العمري المشرف على الفرع الطلابي لهيئة IEEE إلى أعضاء المجلس الاستشاري شرحاً عن الأهداف والطلاب الفاعلين في المجلس الطلابي والفرع الطلابي صحب ذلك عرضاً موجزاً لأبرز الأنشطة العلمية والثقافية والاجتماعية والرياضية التي تم تنظيمها خلال الفصل الدراسي الحالي .
وخلص المجتمعون إلى : ضرورة رفع كفاءة الطلاب في اللغة الانجليزية وتنمية مهارات العمل الجماعي والتحليل المنطقي لديهم ، وضرورة توفير الكادر الفني المؤهل وبصفة دائمة لتشغيل وصيانة المعامل الهندسية.