غرفة أبها تدشن معرض الصناعة في عسير    "الإحصاء": 1.8% معدل انتشار الإعاقة من إجمالي السكان في المملكة    الجمعية العليمة السعودية للصحة العامة ساف تشارك في مؤتمر يوم الابحاث    علامة HONOR تعلن عن رعايتها لمسابقة إجادة اللغة الصينية بعنوان "جسر اللغة الصينية" في المملكة العربية السعودية    ملتقى النص المعاصر: احتفالية شعرية وفنية تُضيء سماء نابل    سفير إندونيسيا لدى المملكة: "مبادرة طريق مكة" نموذج من عناية المملكة بضيوف الرحمن    وزير الصحة الماليزي: نراقب عن كثب وضع جائحة كورونا في سنغافورة    مستشفى دله النخيل ينهي معاناة عشريني يعاني من خلع متكرر للكتف وكسر معقد في المفصل الأخرمي الترقوي    الديوان الملكي: تقرر أن يجري خادم الحرمين فحوصات طبية في العيادات الملكية في قصر السلام بجدة    رياح مثيرة للأتربة والغبار على أجزاء من الشرقية والرياض    موسيماني: ما زالت لدينا فرصة للبقاء في "روشن"    بيريرا: التعاون فريق منظم ويملك لاعبين لديهم جودة    الأوكراني أوزيك يتوج بطلاً للعالم للوزن الثقيل بلا منازع في الرياض    ولي العهد يستقبل مستشار الأمن القومي الأمريكي    شهداء ومصابون في قصف لقوات الاحتلال الإسرائيلي على قطاع غزة    رفضت بيع كليتها لشراء زوجها دراجة.. فطلقها !    خبير سيبراني: تفعيل الدفاع الإلكتروني المتقدم يقي من مخاطر الهجوم    مقتل 3 فلسطينيين على الأقل في غارة جوية إسرائيلية على رفح    لقب الدوري الإنجليزي بين أفضلية السيتي وحلم أرسنال    صقور السلة الزرقاء يتوجون بالذهب    السفارة السعودية في تشيلي تنظم حلقات نقاش بعنوان "تمكين المرأة السعودية في ظل رؤية المملكة 2030"    خادم الحرمين يأمر بترقية 26 قاضيًا بديوان المظالم    تنظيم جديد لتخصيص الطاقة للمستهلكين    330 شاحنة إغاثية إلى اليمن وبيوت متنقلة للاجئين السوريين    اشتباك بالأيدي يُفشل انتخاب رئيس البرلمان العراقي    البرق يضيء سماء الباحة ويرسم لوحات بديعة    الماء (2)    جدول الضرب    «التعليم»: حسم 15 درجة من «المتحرشين» و«المبتزين» وإحالتهم للجهات الأمنية    قرى «حجن» تعيش العزلة وتعاني ضعف الخدمات    اطلع على مشاريع التطوير لراحة الحجاج.. نائب أمير منطقة مكة المكرمة يتفقد المشاعر المقدسة    زيارات الخير    محتالة تحصل على إعانات بآلاف الدولارات    المقبل رفع الشكر للقيادة.. المملكة رئيساً للمجلس التنفيذي ل "الألكسو"    27 جائزة للمنتخب السعودي للعلوم والهندسة في آيسف    انطلاق المؤتمر الأول للتميز في التمريض الثلاثاء    طبخ ومسرح    مواقف مشرّفة    عبر التكنولوجيا المعززة بالذكاء الاصطناعي.. نقل إجراءات مبادرة طريق مكة إلى عالم الرقمية    للسنة الثانية.. "مبادرة طريق مكة" في مطار إسطنبول الدولي تواصل تقديم الخدمات بتقنيات حديثة    سمو ولي العهد يستقبل الأمراء والمواطنين    «تيك توك» تزيد مدة الفيديو لساعة كاملة    تحدي البطاطس الحارة يقتل طفلاً أمريكياً    دعاهم إلى تناول السوائل وفقاً لنصائح الطبيب.. استشاري: على مرض الكلى تجنّب أشعة الشمس في الحج    مختصون ينصحون الحجاج.. الكمامة حماية من الأمراض وحفاظ على الصحة    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    كيان عدواني غاصب .. فرضه الاستعمار !    الهلال يحبط النصر..    كيلا يبقى تركي السديري مجرد ذكرى    وزير التعليم: تفوّق طلابنا في «آيسف 2024» يؤسس لمرحلة مستقبلية عنوانها التميّز    الخبز على طاولة باخ وجياني    أهمية إنشاء الهيئة السعودية للمياه !    الرئاسة العامة تستكمل جاهزيتها لخدمة حجاج بيت الله الحرام هذا العام ١٤٤٥ه    قائد فذٌ و وطن عظيم    رئيس جمهورية موريتانيا يغادر جدة    بتوجيه الملك.. ولي العهد يزور «الشرقية».. قوة وتلاحم وحرص على التطوير والتنمية    «الأحوال»: قرار وزاري بفقدان امرأة «لبنانية الأصل» للجنسية السعودية    جامعة الملك خالد تدفع 11 ألف خريج لسوق العمل    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خفض مكافأة «تكافل» من 800 إلى 500 ريال
نشر في الحياة يوم 05 - 10 - 2016

أوضحت مؤسسة تكافل الخيرية أن خفض مكافأة الطلبة المستحقين من 800 إلى 500 ريال، يعود إلى ارتفاع عدد الطلاب والطالبات المشمولين من 180 ألف طالب وطالبة إلى 230 ألفاً بزيادة 50 ألف عن العالم الماضي، وبلغت كلفتها نحو 120 مليون ريال، مشيرة إلى أنه سيتم أيضاً تنويع البرامج المقدمة لهم.
وأشارت مؤسسة تكافل الخيرية في تعميم (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، إلى مكاتب التعليم في المناطق، إلى أنه سيتم «إضافة خدمات جديدة إلى جانب الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة المستفيدين، لتشمل عدداً من الجوانب التعليمية والتدريبية والتهيئة للمرحلة الجامعية والتعريف بالفرص المتاحة لخريجي المرحلة الثانوية في القطاعين العام والخاص».
وسبق أن أعلنت مؤسسة تكافل الخيرية بدء صرف إعانات الفصل الدراسي الأول ل1438ه، إذ تم إيداع مبالغ الإعانة في حسابات المدارس، والتي بدورها ستقوم بتسليم الإعانات للطلاب والطالبات المستحقين خلال الأسبوع الجاري، وشملت إعانات الفصل الدراسي الأول نحو 230 ألف طالب وطالبة يدرسون في 18060 مدرسة بمبلغ إجمالي 120 مليون ريال، بزيادة في عدد المستفيدين تصل إلى 50 ألفاً مقارنة بالفصل الدراسي الأول للعام الماضي، ويمثل هذا الدعم الدفعة الأولى من الإعانات المالية للعام الدراسي الحالي، التي تقدمها المؤسسة لطلاب وطالبات التعليم العام المحتاجين في المملكة.
وتشمل الإعانات الطلاب والطالبات الذين سبق تحديدهم في نهاية العام الدراسي الماضي وتنطبق عليهم شروط الاستحقاق في المدارس، والذين تم تحديدهم من خلال معالجة بيانات الطلاب وأولياء أمورهم بحسب بياناتهم الرسمية المسجلة في وزارة الداخلية، ووزارة التجارة والاستثمار، ووزارة الخدمة المدنية، والمؤسسة العامة للتقاعد، والمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، ووزارة العدل.
يذكر أن التقديم يتم من خلال لجان تكافل المدرسية التي تقوم بحصر الطلاب المحتاجين في المدرسة وتسجيلهم في نظام تكافل.
من جانب آخر، أكدت وزارة التعليم على إداراتها في المناطق بضرورة اتباع إرشادات تتعلق ببرامج التربية الخاصة وتهيئة الطلبة، إذ تم تحديد مدة قبول وتسجيل الطلاب في معاهد وبرامج التربية الخاصة ب45 يوماً ابتداءً من بدء الفصل الدراسي الأول للعام الحالي، مشددة على ضرورة الالتزام بالسن النظامي، في لائحة القبول والتسجيل في الصف الأول ابتدائي، والسن الأعلى للقبول في المرحلة المتوسطة 16 سنة، والمرحلة الثانوية 19 سنة، ويزداد سنة لكل صف دراسي أعلى.
وحددت الوزارة نظام الرحلات الطلابية والأنشطة الخارجية، مشددة على أخذ الموافقات اللازمة من أولياء الأمور وإدارة نشاط الطلاب، والتأكيد على مرافقة المعلمين للطلاب في وسائل النقل، كما شددت على التقيد بالخطة الدراسية لأي نشاط وعدم ترك الطلاب بمفردهم من دون رقابة من معلمي التربية الخاصة في أي حال، وأن تتزامن الحصص الدراسية مع حصص التعليم العام. ويمنع تكليف معلم صعوبات التعلم بأي نصاب دراسي في التعليم ضمن آلية تسديد العجز، وتفريغه للقيام بمهمات المسح والتشخيص لطلبة المدرسة قبل بدء عملية التدريس بحد أقصى 18 حصة دراسية في الأسبوع. إضافة إلى تعليمات تتعلق في ضعاف السمع والبرامج التي تم إضافتها والجلسات التدريبية التي يحتاجها الطلبة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.