المظالم ينظر في القضية المرفوعة من معلمي مدارس الابناء

ابتدأت ثاني جلسات ديوان المظالم للنظر في القضية المرفوعة من معلمي مدارس الابناء ضد ادارة الثقافة والتعليم بسبب تاخير تنفيذ قرار الدمج .
حيث طلب القاضي من المحامي/ أحمد بن محمد الجطيلي البدء بدعواه فذكر المحامي بان دعواه تتضمن شكوى من معلمي مدارس الابناء بوزارة الدفاع والطيران على ادارتهم بسبب تاخيرها تنفيذ الامر الملكي بدمج مدارس الابناء مع وزارة التربية والتعليم ومساواتهم مع معلمي مدارس الحرس الوطني الذين تم لهم الدمج ونتج عن هذا التاخير عدم ترقيتهم الى المستويات المستحقة واستشهد بالمعلم / بندر الرفيعي – ممثل المعلمين – الذي اكد للشيخ انه لايزال على المستوى الثاني من سبع سنوات وزملاؤه في وزارة التربية والتعليم على المستوى الخامس منذ سنة ونصف واضاف بان الاضرار لاتقتصر على عدم التحسين بل هي كثيرة ومن اهمها استحالة وصعوبة النقل الخارجي الى بعض المناطق والمدن بسبب عدم وجود مدارس للابناء فيها.
بعد ذلك انتقل القاضي للاستماع الى ممثل وزارة الدفاع والطيران الاستاذ/ مساعد الطريقي الذي اعترض بداية على اعلان ديوان المظالم عدم حضورهم للجلسة الماضية بحجة انهم لم يبلغوا – كقيادة للقوات البرية - بذلك ولم يردهم الخطاب بموعد الجلسة أو صورة الدعوى.
فرد عليه قاضي الدائرة الرابعة بان الوزارة وصلها خطاب وهو مرفق بملف الدعوى الذي امامه وطلب الطريقي صورة من هذا الخطاب ولقي هذا الطلب الرفض من القاضي لانه لايحق له سوى اخذ رقم الخطاب وتاريخه.
واستشهدالمحامي الجطيلي للقاضي بخطاب التاجيل الذي ورد الى المحكمه في الجلسه الاولى فتفضل القاضي بقراءة خطاب التاجيل على ممثل الدفاع والذي هو طلب من سمو مدير ادارة الثقافة والتعليم في تاريخ 28/3/1431ه الى ديوان المظالم بتاجيل الجلسة لمدة ستة اشهر بحجة ضيق الوقت وعدم تواجد المحامي وقام القاضي باعطاء ممثل الدفاع رقم هذا الخطاب .
بعد ذلك سأل القاضي ممثل الدفاع عن ردهم تجاه ماقاله المحامي ومايطالب به المعلمون خاصة وأن الاوراق التي بحوزتهم تثبت ان كل شيء واضح.
واعتذر الطريقي عن الرد وطلب من القاضي اعطاءهم الوقت للرد على الدعوى مع اعطائه صورة من عريضة الدعوى والمستندات.
وحددت الدائرة الرابعة يوم الثلاثاء 18/6/1431ه موعد الجلسة القادمة.
استغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه
ياحي ياقيو برحمتك استغيث اصلح لي شأني كله ولا تكلني لنفسي طرفة عين
ياإخوان المعلمين في الدول غير المسلمة لهم مكانتهم واحترامهم بل إن بعض الدول المعلم يأخذ اعلى مرتب من غير مميزات اخرى
ونحن من ديننا يحث على العلم مكانة المعلم في الحظيظ
إلى أبو فلاح
معلمين الدول الأخرى الذين تتحدث عنهم أسمهم معلمين يؤدون رسالتهم بذمة ماهو مثل المعلمسن عندنا ماهمهم إلا الراتب لكن والله ماعندهم أمانه في عملهم ومدارسنا وأبنائنا يشهدون على ذلك