إنفاذاً لأمر خادم الحرمين الشريفين.. منح رئيس «الأركان» الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. رئيس هيئة الأركان العامة يُقلِّد رئيس هيئة الأركان المشتركة الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    الرياض تعيد اختراع الإدارة المحلية: من البلديات التقليدية إلى المدينة الذكية    تحت رعاية ولي العهد.. تدشين النسخة الافتتاحية من منتدى «TOURISE»    استثمار الإنسان وتنمية قدراته.. سماي: مليون مواطن ممكنون في الذكاء الاصطناعي    «ملتقى 2025» يختتم أعماله في الرياض.. السعودية رائد عالمي في التحول الرقمي    ويتكوف وكوشنر اليوم في إسرائيل.. تحرك أمريكي لبحث أزمة مقاتلي حماس في رفح    شجار زوجين يؤخر إقلاع طائرة    إسلام آباد تبدي استعدادها لاستئناف الحوار مع كابل    بعد ختام ثامن جولات «يلو».. العلا يواصل الصدارة.. والوحدة يحقق انتصاره الأول    استعداداً لوديتي ساحل العاج والجزائر قبل خوض كأس العرب.. لاعبو الأخضر ينتظمون في معسكر جدة    عبر 11 لعبة عالمية.. SEF أرينا تحتضن البطولة الكبرى للدوري السعودي للرياضات الإلكترونية    لص يقطع أصبع مسنة لسرقة خاتمها    هيئة «الشورى» تحيل 16 موضوعاً لجلسات المجلس    وزارة الداخلية في مؤتمر ومعرض الحج 2025.. جهود ومبادرات أمنية وإنسانية لخدمة ضيوف الرحمن    «إثراء» يستعرض المشهد الإبداعي في دبي    مغنية افتراضية توقع عقداً ب 3 ملايين دولار    العلاقة الطيبة بين الزوجين.. استقرار للأسرة والحياة    افتتح نيابة عن خادم الحرمين مؤتمر ومعرض الحج.. نائب أمير مكة: السعودية ماضية في تطوير خدمات ضيوف الرحمن    مطوفي حجاج الدول العربية شريكاً إستراتيجياً لمؤتمر ومعرض الحج 2025    النوم بعد الساعة 11 مساء يرفع خطر النوبات    المقارنة الاجتماعية.. سارقة «الفرح»    «الغذاء والدواء»: إحباط دخول 239 طناً من الأغذية الفاسدة    القبض على مروجين في جازان    مستشفى الملك فهد بالمدينة صديق للتوحد    «الشؤون الإسلامية» بالمدينة تحقق 37 ألف ساعة تطوعية    غزة بين هدنة هشة وأزمة خانقة.. القيود الإسرائيلية تفاقم المعاناة الإنسانية    هيبة الصقور    «جادة السواقي».. عبق الماضي وجمال الطبيعة    فهد بن سلطان: هيئة كبار العلماء لها جهود علمية ودعوية في بيان وسطية الإسلام    العُيون يتصدر دوري أندية الأحساء    الاتفاق بطلاً للمصارعة    في الشباك    أمير نجران يلتقي مدير فرع «عقارات الدولة»    انخفاض الطلب على وقود الطائرات في ظل تقييم فائض النفط    تناولوا الزنجبيل بحذر!    تعزيز تكامل نموذج الرعاية الصحية الحديث    الأهلي يتوج بالسوبر المصري للمرة ال 16 في تاريخه    فيفا يُعلن إيقاف قيد نادي الشباب    15 شركة صحية صغيرة ومتوسطة تدخل السوق الموازي    انطلاق مناورات "الموج الأحمر 8" في الأسطول الغربي    بغداد: بدء التصويت المبكر في الانتخابات التشريعية    على وجه الغروب وجوك الهادي تأمل يا وسيع العرف واذكر الأعوام    معجم الكائنات الخرافية    حرف يدوية    82 مدرسة تتميز في جازان    هدنة غزة بوادر انفراج تصطدم بمخاوف انتكاس    الشرع في البيت الأبيض: أولوية سوريا رفع قانون قيصر    وزير الحج: موسم الحج الماضي كان الأفضل خلال 50 عاما    أمير تبوك يشيد بحصول إمارة المنطقة على المركز الأول على مستوى إمارات المناطق في المملكة في قياس التحول الرقمي    أكثر من 11 ألف أسرة محتضنة في المملكة    أمير تبوك يستقبل عضو هيئة كبار العلماء الشيخ يوسف بن سعيد    انطلاق أعمال مؤتمر ومعرض الحج والعمرة 2025 في جدة بمشاركة 150 دولة.. مساء اليوم    83 فيلما منتجا بالمملكة والقصيرة تتفوق    اختتام فعاليات ملتقى الترجمة الدولي 2025    تحت رعاية الملك ونيابةً عن ولي العهد.. أمير الرياض يحضر دورة ألعاب التضامن الإسلامي    هنأت رئيس أذربيجان بذكرى يومي «النصر» و«العلم».. القيادة تعزي أمير الكويت في وفاة صباح جابر    مسؤولون وأعيان يواسون الدرويش    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأحمد يلتقي بمديري مدارس قطاع عيون الجواء ويدشن موقع مدرسة أوثال الإلكتروني
نشر في عاجل يوم 20 - 05 - 2008

قام سعادة الأستاذ/فهد بن عبد العزيز الأحمد المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم يرافقه مدير العلاقات العامة بالإدارة سعادة الأستاذ/عبدالله العضاض بزيارة تفقدية لمدارس القطاع بمحافظة عيون الجواء حيث استهل الجولة بزيارة لمدرسة أوثال الابتدائية والمتوسطة واستقبله مدير المدرسة الأستاذ/عبدالعزيز السعدون وبعد استراحة قصيرة تجول الأحمد على مرافق المبنى الجديد وزار جميع الفصول واستمع إلى شرح المعلمين.ثم قام بتدشين موقع المدرسة على الشبكة العنكبوتية على الرابط( www.othaal.com )وأبدى إعجابه لتفعيل المدرسة لمعمل الحاسب الآلي والتأثيث المتكامل لقاعة القرآن الكريم وشكر الجميع على تفاعلهم وحرصهم.مباشرة توجه بعد ذلك إلى ثانوية عيون الجواء وكان في استقباله الأستاذ/صالح الناصر مدير الثانوية الذي رحب بالأحمد بين أبناءه وإخوانه ورافقه لزيارة النادي العلمي المقام في الثانوية والذي أبدع في إعداده الأستاذ/عبدالله بخيتان الحربي وقد أثنى الأحمد وبحرارة على كل من ساهم في إنجاحه كما قام بزيارة معرض التوعية الإسلامية.كانت محطته الثالثة مدرسة حمزة بن حبيب الكوفي لتحفيظ القرآن الكريم حيث اُستُقبل بترحيب من مدير المدرسة الأستاذ/إبراهيم اللميلم وتجول داخل المبنى واستمع إلى مشاركات لنماذج من براعم التحفيظ.بعد ذلك عقد سعادة المدير العام لقاء مع مديري مدارس قطاع عيون الجواء في قاعة الاجتماعات بمركز الإشراف التربوي وأُثري اللقاء بالمداخلات التي تهدف لخدمة العملية التربوية والتعليمية وخلال الاجتماع أثنى الأحمد كثيراً على ثانوية عيون الجواء إلى درجة أنه وصفها بالتميز المنقطع النظير إدارياً وتربوياً. ودار النقاش الذي اتسم بالشفافية حول عدة جوانب ويأتي أبرزها الاهتمام بالطلاب وخاصة أنهم سيدخلون بعد أسابيع قليلة مرحلة الحسم هي مرحلة الامتحانات. كما تم التطرق لمشاكل المباني المدرسية وصيانتها.وحث الأحمد الجميع على تذليل كافة الصعوبات التي قد تعيق مسيرة العملية التعليمية والاستعداد التام للامتحانات التي شرعت أبوابها.وقبل نهاية اللقاء قطع مدير التعليم على نفسه وعداً بزيارة القطاع بشكل اشمل وأوسع ثم ختم جولته بزيارة محافظ محافظة عيون الجواء الأستاذ/محمد عبدالله الحجاج في مكتبه وناقش معه بعض الأمور المتعلقة بالجوانب التربوية.
السلام عليكم ورحمت الله وبركاته........
أشكرك ياأخي عبدالله على التغطيه والتقاط هذه الصور الجميله
ماذكره مراسلكم عن مدح مدير التعليم الاحمد أثناء اجتماعه مع المدراء لثانوية عيون الجواء ومديرها الفاضل ابوعبدالعزيز الناصر صحيح وكنت اتمنى من الأستاذ/اللميلم مراسل عاجل أن يذكر نص حديث الاحمد واسباب اعجابه بالثانوية والذي جعل المدير العام يسهب في الاطراء والتمجيد فقد كنت حاضراً في الاجتماع واليكم ماقاله سعادة المدير العام عن الثانويةقال خلال حياتي العملية زرت الكثير من المدارس داخل القصيم وخارجها وعملت في عدة مدارس بل دعيت لزيارة مدارس نموذجية منها مدارس تابعة لشركة ارامكو وغيرها كثير لم تقع عيني على مدرسة بمثالية وتميز ثانوية عيون الجواء تجد الانتظام في العمل والتألق والابداع الذي بناه مدير المدرسة والعلاقات الحميمة بينه وبين طلابه.ابدعت بنظام القاعات واستغنت عن الجرس والذي جعل الطلاب يحترمون الوقت،شدني احترام الطلاب لمعلميهم)مقتطفات الاحمد جمعتها لكم على شكل نص كما لاننسى أنه اثنى على ثانوية الفوارة.
الشكر لعاجل وللاخ عبدالله اللميلم على متابعة كل صغيرة وكبيرة في محافظة عيون الجواء .....
والشكر موصولاً للاستاذ عبدالعزيز الناصر على مايقدمه من جهود في خدمة المحافظة وتربية أبنائنا
نشكر سعادة مدير عام التربية والتعليم بالقصيم على هذه الزيارة التي تأتي ضمن حرص الوزارة وحرص سعادته على سير العملية التعليمية ، كما نشكر مراسل عاجل الأستاذ / عبدالله اللميلم على هذه التغطية لكل أخبار الجواء ، والشكر موصول لصحيفة عاجل .
الف شكر لك يا ابو زايد على التغطيه الرائعه ويا ليت كل المراسلين يحذون حذوك بتغطياتهم الشامله والمتنوعه وتقبل تحياتي ........مع جزيل الشكر لعاجل بريده والمشرفين عليها لتتبعهم الاخبار ونشرها اول بااول............
الشكر الجزيل للمدير العام وان كنت احبذ الزيارات المفاجئة ليطلع على الصورة
الحقيقية لكل مدرسة بدلاً من الاستعداد وبعضهم يصل لحد المبالغة
شكرا لأبي زايد نقل الحدث لحظة بلحظة
أخي ابازايد انت مبدع لتغطيتك زيارة الاحمد للمحافظة ولا ننسى جهود
الأستاذ محمد جازي في موقع مدرسة أوثال تقبل تحياتي
جزاه الله خير المدير العام وكل مدراء المدارس المخلصين
والمدارس فيها العامل وفيها الخامل ولكي تقييم مدرسة بشكل مكشوف افعل مثل مايفعل عبدالحليم مدير التعليم السابق مايدري مدير المدرسة إلا وعبد الحليم بالساحة مع الطلاب وقت الفسحة وأحياناً مايدخل من الأبواب الرسمية بل مع الأبواب الجانبية وأحياناً يترك مدير المدرسة في إدارته ويدور على الفصل وإذا قال مدير المدرسة يالله نقوم بجوله قال سبقتك .... وأحياناً لايدري مدير مدرسة وزملاؤه في قرية نائية إلا وعبد الحليم قبل طلوع الشمس في الطابور
هذه الزيارات المعتبرة ماهي جمر وبخور ووجبات من الأريفاف أو السلمان وطاولات مكسوة بالقماش الأحمر وطالب قالوا له تصب القهوه للمدير ولانام تلك الليله من شدة تحمل المسؤوليه وتلقاه يصب القهوة في بيت أهله ويقول لهم سووا قهوة لو ماعندهم ضيف علشان يتدرب على الصب
الزيارات الآن تجد المدرسة تستعد قبل مجيء المدير بشهر وتحتاج فترة راحه بعد نهاية الزيارة لمدة شهر ..... نحتاج إلى رؤية الصورة الحقيقية قبل إدخال المؤثرات


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.