لجنة مشروع مخرجات التعليم العالي تعقد اجتماعاً لها

عقدت لجنة مشروع مخرجات التعليم العالي مساء أمس, اجتماعها بحضور صاحب السمو الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم, ووكيل وزارة التعليم للشؤون التعليمية المشرف العام على التعليم الجامعي الأهلي الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي, وذلك بمقر وزارة التعليم .
وأوضح سمو رئيس مركز "قياس", أنه جرى خلال الاجتماع مناقشة نتائج المرحلة الأولى من المشروع الوطني لقياس مخرجات التعليم العالي، وهو المشروع الخاص بوزارة التعليم - قطاع التعليم العالي -، والذي ينفذه "قياس", كما تم استعراض نتائج التطبيق الفعلي الثاني لقياس نواتج التعلّم لدى الخريجين في المهارات العامة وفي المهارات الهندسية المشتركة وفي النواتج التخصصية لكل تخصص, إضافةً إلى تقديم تقرير حول تفصيلات الأداء في عدد من المجالات الفرعية في المهارات العامة والهندسية .
وأكد سموّه أن المركز يتشرف بالقيام بهذا المشروع الطموح والمهم لصالح وزارة التعليم, مهنئًا وزارة التعليم على تبنيها هذا المشروع الحيوي الذي يظهر النتاج الحقيقي لبرامج التعليم الجامعي, ويحث الجامعات على العمل على تحقيق الكفاءة الخارجية بأعلى مستوياتها .
ومن جانبه, أكد وكيل وزارة التعليم للشؤون التعليمية المشرف العام على التعليم الجامعي الأهلي الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي, أن مشروع مخرجات التعليم العالي يعزز جهود الوزارة في ضمان الجودة, التي تأتي متزامنة مع التوسع الكبير في التعليم العالي.
وأكد الدكتور العوهلي, أن المملكة ستكون رائدة في هذا المشروع الذي ينتج مؤشرات وطنية لواقع مستوى التأهيل بالجامعات، ومدى مواءمتها مع المستويات العالمية ومع متطلبات سوق العمل من مهارات ومعرفة, مقدماً شكره لمركز "قياس" على تعاونه في القيام بهذا المشروع النوعي .
الجدير بالذكر أنه تم الانتهاء من المرحلة الأولى للمشروع تم الانتهاء منها, التي تشمل التخصصات الهندسية وهي ( الهندسة الكهربائية, والميكانيكية, والصناعية, والمدنية, والكيميائية, والمعمارية, وهندسة الحاسب الآلي ) , فيما ستشمل المرحلة الثانية للمشروع (21) تخصصًا في ( الكيمياء, والفيزياء, والأحياء, وعلوم الأغذية, والاقتصاد, والمحاسبة, وإدارة الأعمال, والتمويل, والتسويق, والقانون والأنظمة, والشريعة, واللغة العربية, وعلم النفس, وعلم الاجتماع, والخدمة الاجتماعية, والجغرافيا, والرياضيات, وعلوم الحاسب, ونظم المعلومات, والإعلام, واللغة الإنجليزية) .