المقام السامي يوافق على ندوة "الطفولة المبكرة.. خصائصها واحتياجاتها"

يشارك فيها عدد من العلماء

وافق المقام السامي الكريم على اقامة ندوة (الطفولة المبكرة.. خصائصها.. واحتياجاتها) والتي تنظمها اللجنة الوطنية السعودية للطفولة وتعقد في الفترة من 1 - 2 ربيع الاول 1425ه الموافق 20 - 21 ابرايل 2004م بمدينة الرياض.
وقال الدكتور ابراهيم بن عبدالعزيز الشدي وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الثقافية الامين العام للجنة الوطنية السعودية للطفولة ان الندوة التي يشارك بها نخبة مميزة من الخبرات العلمية والتربوية من داخل المملكة بالاضافة الى اساتذة متخصصين في مجالات الطفولة المبكرة من خارج المملكة تهدف الى التعريف بخصائص مرحلة الطفولة وتحديدب الاحتياجات اللازمة لها, ورفع الوعي باهمية مرحلة الطفولة لدى فئات المجتمع ومؤسساته والتعريف بحقوق الطفل في ظل التعاليم الاسلامية وابراز دور الاسرة في تنشئة الطفل والتعرف على واقع مساهمة المؤسسات الحكومية والاهلية في مجال الطفولة المبكرة والافادة من تجارب الدول الاخرى, واشار الدكتور الشدي الى ان الندوة سوف تناقش خمسة محاور رئيسية هي:
المحور الاول: خصائص واحتياجات الطفولة المبكرة للعاديين, وذوي الحاجات الخاصة (الخصائص الحركية, الخصائص المعرفية, الخصائص الاجتماعية, الخصائص الانفعالية والوجدانية, الخصائص الفسيولوجية).
المحور الثاني: السياسات والخطط في مجال الطفولة
حقوق الطفل في الاسلام, حقوق الطفل بين التفكير المؤسسي والواقع, خطط التنمية وعلاقتها بالطفولة, انظمة حماية الطفل من الاساءة والاهمال.
المحور الثالث: الدراسات والبحوث في مجال الطفولة المبكرة
(المنهجية العلمية لدارسات الطفولة, التمويل الحكومي وغير الحكومي في الطفولة, دور القطاع الخاص, مناهج رياض الاطفال).
المحور الرابع: البرامج والمشاريع للطفولة المبكرة
(تجارب محلية واقليمية وعالمية, برامج اعداد وتدريب العاملين في مجال الطفولة, برامج ذوي الاحتياجات الخاصة, برامج التدخل المبكر).
المحور الخامس: مؤسسات التنشئة الاجتماعية الادوار والتحديات
(المسجد, الاسرة, المدرسة, الاعلام, الاندية الثقافية والرياضية, المكتبات العامة، مراكز مصادر المعلومات).
واضاف الدكتور الشدي انه سوف يقام على هامش الندوة معرض لاوعية المعرفة والمعلومات الموجه للاطفال, كما ان هناك عددا من ورش العمل حول بعض الموضوعات المتعلقة بالاطفال كالاساءة للاطفال وانواعها, وبرامج التوجيه والارشاد والعلاج في الطفولة المبكرة, وبرامج رياض الاطفال, وطرق واساليب دراسة الاطفال, وكتاب الطفل (معايير الانتقاء والكتابة للطفل, ورسوم الاطفال).