تعليم الطائف يشارك في موسم التشجير الوطني    انطلاق النسخة التاسعة من مؤتمر مبادرة مستقبل الاستثمار بالرياض    لأن النفس تستحق الحياة".. جمعية "لهم" تُطلق فعالية توعوية مؤثرة في متوسطة 86 عن الصحة النفسية والإدمان    أوكرانيا تستهدف موسكو بعشرات الطائرات المسيرة    لبناء القدرات وتبادل الخبرات وزارة الدفاع توقّع مذكرات تعاون مع 10 جامعات    إنطلاق الملتقى العلمي الخامس تحت عنوان "تهامة عسير في التاريخ والآثار "بمحايل عسير    أمانة نجران 4287 جولة وزيارة خلال أسبوع للصحة العامة    ارتفاع أسعار النفط    ترامب يغادر ماليزيا متوجها إلى اليابان    ختام بطولة المملكة المفتوحة للكاراتيه في الباحة    فريق مصري يبدأ عمليات البحث في غزة.. 48 ساعة مهلة لحماس لإعادة جثث الرهائن    إنستغرام يطلق «سجل المشاهدة» لمقاطع ريلز    إسرائيل تحدد القوات غير المرغوب بها في غزة    القمة العالمية للبروبتك.. السعودية مركز الاستثمار والابتكار العقاري    تمهيداً لانطلاق المنافسات.. اليوم.. سحب قرعة بطولة العالم للإطفاء والإنقاذ في الرياض    القيادة تهنئ رئيس النمسا ورئيسة إيرلندا    يامال يخطط لشراء قصر بيكيه وشاكيرا    تعريف تجربة السفر عبر التركيز على الابتكار.. مطار الملك سلمان الدولي يطلق هويته البصرية    الدروس الخصوصية.. مهنة بلا نظام    «التعليم»: لا تقليص للإدارات التعليمية    هيئة «الشورى» تحيل تقارير أداء جهات حكومية للمجلس    المعجب: القيادة حريصة على تطوير البيئة التشريعية    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. انطلاق مؤتمر مبادرة مستقبل الاستثمار    قيمة الدعابة في الإدارة    2000 زائر يومياً لمنتدى الأفلام السعودي    الصحن الذي تكثر عليه الملاعق    أثنى على جهود آل الشيخ.. المفتي: الملك وولي العهد يدعمان جهاز الإفتاء    تركي يدفع 240 دولاراً لإعالة قطتي طليقته    علماء يطورون علاجاً للصلع في 20 يوماً    كلية الدكتور سليمان الحبيب للمعرفة توقع اتفاقيات تعاون مع جامعتىّ Rutgers و Michigan الأمريكيتين في مجال التمريض    480 ألف مستفيد من التطوع الصحي في الشرقية    تداول 168 مليون سهم    قرار وشيك لصياغة تشريعات وسياسات تدعم التوظيف    سلوت: لم أتوقع تدني مستوى ونتائج ليفربول    ريال مدريد يتغلب على برشلونة    رصد سديم "الجبار" في سماء رفحاء بمنظر فلكي بديع    غوتيريش يرحب بالإعلان المشترك بين كمبوديا وتايلند    صورة نادرة لقمر Starlink    8 حصص للفنون المسرحية    «مسك للفنون» الشريك الإبداعي في منتدى الأفلام    قافلة إغاثية سعودية جديدة تصل غزة    منتخب إيران يصل السعودية للمشاركة ببطولة العالم للإطفاء والإنقاذ 2025    المعجب يشكر القيادة لتشكيل مجلس النيابة العامة    أمير الرياض يستقبل مدير عام التعليم بالمنطقة    الشؤون الإسلامية بجازان تواصل تنفيذ البرنامج التثقيفي لمنسوبي المساجد في المنطقة ومحافظاتها    مفتي عام المملكة ينوّه بدعم القيادة لجهاز الإفتاء ويُثني على جهود الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ رحمه الله    نائب أمير الشرقية يؤكد دور الكفاءات الوطنية في تطوير قطاع الصحة    العروبة والدرعية في أبرز مواجهات سادس جولات دوري يلو    أبرز 3 مسببات للحوادث المرورية في القصيم    الضمان الصحي يصنف مستشفى د. سليمان فقيه بجدة رائدا بنتيجة 110٪    116 دقيقة متوسط زمن العمرة في ربيع الآخر    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي    الديوان الملكي: وفاة صاحبة السمو الأميرة هيفاء بنت تركي بن محمد بن سعود الكبير آل سعود    ولي العهد يُعزي هاتفياً رئيس الوزراء الكويتي    النوم مرآة للصحة النفسية    اكتشاف يغير فهمنا للأحلام    "تخصصي جازان" ينجح في استئصال ورم سرطاني من عنق رحم ثلاثينية    نائب أمير نجران يُدشِّن الأسبوع العالمي لمكافحة العدوى    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تدشين 3 مراكز لنشاط الحي في الهفوف والمبرز والطرف
نشر في اليوم يوم 01 - 12 - 2003

دشن قسم النشاط الطلابي في إدارة التربية والتعليم بالأحساء مراكز نشاط الحي ابتداء من يوم أمس الأحد في 3 مدارس، هي مدرسة عمار بن ياسر الابتدائية بالهفوف ومدرسة هجر المتوسطة بالمبرز ومدرسة الإمام الشوكاني بالطرف. وتم اختيار هذه المدارس لتكون قادرة على خدمة جميع قطاعات التعليم بالأحساء، وتتوسط مدن وقرى المحافظة. ويبدأ النشاط الساعة الثالثة والنصف عصراً حتى السادسة والنصف مساءً أيام الأحد والاثنين والثلاثاء من كل أسبوع.
وقال عبدالله خليفة الملحم رئيس قسم النشاط الطلابي بالإدارة: ان هناك إقبالا على التسجيل في المراكز، فإقبال الطلاب متزايد بشكل ملحوظ، وهناك حرص من أولياء الأمور على متابعة أبنائهم في المشاركة.
وأضاف الملحم: إن مراكز نشاط الحي يهدف إلى تقويم شخصية الطالب وتنمية وصقل مواهبه، وإثراء خبراته، ليكون قادراً على نجاح حياته المستقبلية، إضافة إلى إحياء الدور القيادي لدى الطالب، وتحقيق الوعي التربوي والعلمي، كما تعمل على تدريب الطالب على التعامل الصحيح والإيجابي مع الآخرين والمجتمع بمجالاته المختلفة، وإتاحة الفرصة لتبادل الخبرات والمهارات بين الطلبة المشاركين، وغرس التعاون والترابط وحب المجتمع في نفوس الطلاب، وتطوير ملكة الإبداع لديه عن طريق ممارسة الطالب الأنشطة والبرامج المتاحة في تلك المراكز.
وتم طرح مجموعة من البرامج والأنشطة المختلفة، ليستفيد منها الطالب خلال مشاركته في أنشطة المركز، التي تهدف إلى تقديم خدمات تربوية واجتماعية، وفق برامج هادفة بإشراف نخبة من التربويين، ومن أبرزها دورة الحاسب الآلي في عمل التصاميم الإلكترونية (الفوتو شوب فلاش)، ودورة اللغة الإنجليزية في المحادثة، ودورة تجويد القرآن الكريم في مخارج الحروف، ودورة فنية في النحت على النحاس وأشغال الزجاج وأعمال الجبس والتلوين، إضافة إلى دورات كشفية وأنشطة ثقافية ورياضية ومهرجانات ومسرحية منوعة، مثل مهرجان سباق الدراجات ورحلات وزيارات علمية وميدانية إلى معالم محافظة الأحساء. ولا يقتصر نشاط الحي على الطلبة المشاركين، بل يتم تنفيذ العديد من البرنامج التي تخدم أهالي الأحياء، لتدخل في عمق المجتمع، مثل عمل مسابقات ودروس ومهرجانات، يستضاف فيها أهل الحي وأولياء الأمور.
وأوضح عبدالحميد الشهيل مشرف البرامج العامة والتدريب بقسم النشاط بتعليم الأحساء أن مراكز الأحياء يتم من خلالها تواصل أهالي الحي مع بعضهم، كباراً وصغاراً، وكأنهم في أسرة واحدة، في جو تربوي واجتماعي، ليشكلوا نواة مجتمع صغير، لتمتد جسور التواصل والإخاء، عن طريق تفعيل الكثير من البرامج والأنشطة، لذلك سعت الوزارة إلى تنظيم هذه المراكز في جميع أنحاء مناطق المملكة.
عبدالحميد الشهيل


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.