الاضطراب الأسري يحبط طموحات الأطفال

ينفعلون ويكسرون الأقلام وبعضهم يواصل الرسم

الإبداع شيء جميل والإنسان الذي يبدع في الأعمال الفنية مثل النقش والخط العربي أو الرسم إنسان مميز عن الجميع ولكن للأسرة دورها في إبداع وفنون الأبناء سواء كانوا كباراً أو صغاراً لذلك يجب على الأهل أن يساعدوا على إنماء هذه الفنون ويقدروها وأن يستمروا في تشجيع أبنائهم على إكمال لوحة أو عمل فني أو رسمة بدأوا فيها وإلا يزيدوا الأمور تعقيداً لأن بعض الآباء لايقدرون هذه الأشياء فبدل أن يشجعوا أبناءهم على الاستمرار يتشاجرون أمام أبنائهم فهل هذه هي التربية الحقيقية للأبناء وهل يستطيع الأطفال بهذه الطريقة أن ينموا مواهبهم ويستفيدوا من قدراتهم الفنية والعقلية.
يقول أحمد كثيرا ما أشاهد أبي وأمي في حالة خلاف ويصل بهما الأمر في بعض الأحيان إلى الصراخ أمامي وأحياناً أكون في غرفتي وأسمع أمي وأبي وقد بدأ النقاش يحتد بينهما فأخرج من غرفتي متوجهاً إلى ناحية الصراخ الذي بدأ يعلو وأبدأ بالانفعال وقتها ولا أعرف ماذا أفعل مضيفاً أن أفكاري تكون قد تشتت وأقوم برمي أقلامي وأوراقي ولا أعود للرسم إلا بعد أن تهدأ أعصابي لأني وقتها لا أستطيع إكمال الرسم الذي بدأت فيه، وفي أكثر الحالات لا أواصل العمل.
بينما يقول أسامة عبد الله عندما أكون منشغلاً في الرسم وأرى أمي وأبي يتخاصمان أقوم برسمهما وهما يتشاجران أو أرسم بيتا وبركانا وقوس قزح عندما يزداد الصراخ بينهما أشعر بالجوع والغثيان وبآلم شديد يعصر بطني لأن صراخهما يخيفني كثيراً وأنسى ما كنت أقوم به من عمل وأرمي كل أقلامي وألجأ إلى البكاء.
لمى العبيدلي تقول: لي رأي يختلف عن جميع الأطفال فأنا أكمل الرسم أو أي عمل آخر اقوم به ولا أخاف من نقاشهما والأمر عندي عادي جداً كأن شيئا لم يحدث في البيت أبداً به فهما حران في نقاشهما وخصامهما يتشاجرون وأنا لا يهمني أمرهم إذ أنها حياتهما الخاصة بهما. أما سعد الخالدي فيقول: أتأثر كثيراً عند سماع صوت أمي وأبي وقد بدأ يرتفع، وقتها اضغط على القلم بقوة إلى أن ينكسر وأبدا بتمزيق الورقة التي كنت أرسم فيها وأرمي أقلامي كلها متذمراً من علو صوت أمي وأبي لأن الصوت العالي يزعجني ولا أفكر في العودة مرة أخرى، ولو فكرت في العودة فلا أعتقد أنني أستطيع عمل شيء مفيد لأن أعصابي ستكون متوترة، فما فائدة أن أعمل أي عمل وأنا في حالة انزعاج.
عبد الله حسن البوعنين 12 سنة يقول: أن عدم استقرار الأسرة يؤثر كثيراً على مجرى حياتنا فأنا انزعج كثيراً عندما يبدأ والدي ووالدتي بالتحدث بصوت عال وهما يتناقشان في موضوع يخصهما فإن أفكاري كلها تضيع من رأسي وأبدأ في تخريب الرسم لأني وقتها انزعج من هذا النقاش الذي طال الحديث به وانقلب إلى صراخ مضيفاً انني عادة ما أجد نفسي وقد لممت أغراضي وانتقلت من مكان إلى مكان آخر هادي وأكملت عملي لأن أفكاري بدأت تعود لي وقتها أجد نفسي في راحة وأنا بعيد عن والدي ووالدتي.
ويتساءل عبد الله هل من الممكن أن تبقى أسرتي بعيدة عن المشاكل حتى أستطيع تحقيق ما أطمح إليه؟ هذا ما أتمناه. نور عبد الله البخاري 9 سنوات تقول عندما أسمع وأرى أمي وأبي يتكلمان بصوت عال جداً فاني أعاني كثيراً من هذا الازعاج وأحاول الانتقال إلى مكان آخر وأنا متضايقة من هذا النقاش الذي حصل بينهما وأحس بأني لن أستطيع إكمال ما عملته خاصة الخياطة التي أحبها وأمارسها في أوقات فراغي، مضيفة أن الخلافات التي تحدث تجعلني مرتبكة ومضطربة حتى لو مارست هوايتي لكني مع ذلك أقدر مشاعرهما فهما اللذين قاما بتربيتي. وتضيف الطفلة نور: على الأطفال أن يهتموا بأنفسهم ويحاولوا تجاوز المشاكل التي تحدث لهم في الأسرة من خلال إبداعاتهم. نايف جاسم 6 سنوات، أمة مطلقة وتعيش مع زوج آخر يقول: أتأثر كثيراً عندما أرى أبي يصرخ على من في البيت ويتخاصم معهم وخاصة عندما أكون منشغلاً وبيدي قلم وورقة وأرسم أو اكتب فلا أجد سوى البكاء وسيلة لتهدئة مشاعري وارمي ورقي وأقلامي وابدأ بتكسيرها الواحد تلو الآخر احتجاجاً على النقاش الذي اسمعه بين أبي وأهله وبعدها أقوم من المكان الذي كنت أجلس فيه وأذهب إلى غرفتي وأجلس هناك في هدوء في محاولة لإكمال رسمي بعيداً عن إزعاج أبي الذي يتذمر كثيراً ويطلب طلبات لا تنتهي بداية من صراخه المزعج الذي لا نهاية له مستدركا:ً ومع ذلك ودائما أقول الله يسامحك يا بابا. ويضيف الطفل نايف لابد أن يبحث الآباء عن حلول لمشاكلهم بعيداً عنا نحن الأطفال وأن لا يرموا بغضبهم علينا، وحسب علمي وما سمعته من المدرسة فإن المشاكل لا تنتهي فلماذا نكون نحن الضحية؟ وترى حنان عبد الإله أخصائية تربوية أن الاستقرار الأسري له دور كبير في حماية الأطفال ووضعهم في جو حاضن للإبداع، ذلك أن السعادة والحنان تجعل من الطفل أكثر انشراحاً وتقبلاً للأفكار والمواضيع التي تطرأ على تفكيره.مضيفة أن عقل الطفل صفحة بيضاء لا يشوبها شيء، وعندما تأتي المشاكل بين الوالدين أو بين الأب وابنه فإن هذا الأمر ينعكس على نفسيته. وتنصح الأخصائية بأهمية توفير الإمكانيات لإعطاء الأطفال الفرصة لإبداء آرائهم وأفكارهم وتفجير طاقاتهم وعدم اكتفاء الأهل بتوفير هذا الجو، بل الأهم هو تشجيعهم وتوجيه طاقاتهم نحو الاتجاه الصحيح. ولأن الأطفال هم فلذات أكبادنا فعلينا الاستماع إلى صرخاتهم فنعتبرها جرس إنذار مبكرا فما دمنا نريد لهم مستقبلاً واعداً فعلينا إعطاؤهم مساحة واسعة من الوقت وتهيئة المكان المناسب لتطوير مهاراتهم ومحاولة تناسي خلافاتنا وتركها جانباً من أجل مصلحتهم.