«تعليم نجران»: 2812 برنامجاً لتطوير الكوادر.. و42 مدرسة تحت التنفيذ ب 223 مليوناً

تشهد منطقة نجران نهضة تعليمية شاملة؛ حيث حققت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة نجران قفزات نوعية في مجال التعليم بالمنطقة، مما أهَّل جميع إداراتها وأقسامها للحصول على شهادة الاعتماد الدولي (iso9001:2008) وتشكيل مجلس أعلى للجودة، أعقبه حصول عديد من المدارس الثانوية على الاعتمادات الدولية ودرع التميز على مستوى العالم العربي في الجودة.
وأكد مدير عام التربية والتعليم في منطقة نجران ناصر المنيع، أن الإدارة حققت قفزات نوعية، كما تم تأسيس البنية التحتية للتجهيزات التقنية، والوصول إلى تشغيل بنية تحتية لشبكة خاصة آمنة تخدم جميع مباني الإدارة لتشغيل التطبيقات الخدمية المركزية على مدار الساعة بكفاءة عالية لتطوير البنية التحتية لتقنية المعلومات والاتصال وتوظيفها في التعليم والتعلم، فضلاً عن تأسيس نظام متكامل لاستخدامات تقنية المعلومات، وإيجاد قاعدة بيانات إحصائية لجميع مدارس منطقة نجران، بالإضافة إلى توفير الخوادم اللازمة وتوفير بيئة لتطوير قواعد البيانات والنظم الآلية الخاصة ببرامج الوزارة، وتكوين بيئة خاصة بنظم تشغيل الشبكة لتثبيت التحديثات الجديدة لأجهزة العملاء client، ناهيك عن تصميم شبكة "دومين" داخل المبنى الرئيس وربط جميع المستخدمين داخل المبنى.
وأضاف: تم كذلك تركيب خدمة الإنترنت للألياف البصرية DIA في المبنى الرئيس ومباني الشؤون التعليمية (بنين – بنات) وتشغيلها عن طريق TMG، فضلاً عن ربط 29 مبنى خارجياً تابعاً للإدارة بخدمة ال IP-VPN وتفعيل البرامج الوزارية (فارس – الاتصالات الإدارية – خدمات الطلاب) فيها، وإنشاء 98 معملاً للحاسب الثابت في المدارس الثانوية، وتسلُّم 18 معملاً للحاسب الآلي و14 «مصادر تعلم متحركة» في مدارس البنين والبنات، والأهم من ذلك تأمين خدمة الإنترنت لجميع المدارس بنين/ بنات مع تطويرها في المناطق النائية بخدمة الإنترنت الفضائي V-sat لعدد 158 مدرسة، وكذلك يتم تركيب خدمة الألياف البصرية واستبدالها بالخدمة القديمة، وتم التركيب حتى إعداد هذا التقرير في حوالي 75 مدرسة بنين وبنات بالتنسيق مع الشبكات والبنية التحتية في الوزارة.
وأشار المنيع إلى أن إدارته أعدت قاعدة بيانات لجميع مدارس المنطقة (بنين – بنات) تشتمل على البيانات العامة لكل مدرسة ووسائل السلامة فيها، وتنفيذ دورات تدريبية لمنسوبي إدارة الأمن والسلامة (بنين – بنات) على وسائل السلامة (الإنذار، الإطفاء، الإخلاء، وإعداد خطة إدارة الأزمات والكوارث، وطرح مسابقات ومشاريع الأمن والسلامة عن أفضل خطة إخلاء، قرية السلامة، المدرسة المثالية في تحقيق إجراءات الأمن والسلامة)، كما أنجزت الإدارة 32 روضة للأطفال خلال فترة عام واحد، كما اعتمدت الوزارة افتتاح 36 روضة جديدة خلال السنوات الخمس المقبلة، وستفتتح 15 روضة في العام الدراسي الجاري، و9 روضات في عام 1437، و6 في 1438، و6 في العامين الأخيرين.
وأضاف المنيع أن الإدارة حققت كذلك تقدماً كبيراً في مشروعها للاستغناء عن المباني المستأجرة التي وصل عددها الآن إلى22 مبنى؛ حيث بلغ إجمالي مشاريع مدارس البنين تحت التنفيذ في ميزانية العام المالي الحالي 13 مشروعاً بتكلفة تجاوزت 111 مليون ريال، فيما بلغ إجمالي مشاريع مدارس البنات تحت التنفيذ 29 مدرسة بتكلفة أكثر من 112 مليون ريال، ليصبح إجمالي تكلفة المشاريع الجاري تنفيذها في المنطقة ومحافظاتها أكثر من 224 مليون ريال لإنشاء 42 مشروعاً، كما بلغ إجمالي المشاريع التي تمت ترسيتها على المقاولين 6 مشاريع بتكلفة تجاوزت 92 مليون ريال، من أهمها مشروع برجي تعليم نجران الذي اعتمده مؤخراً وزير التربية والتعليم بتكلفة قدرها 45 مليون ريال؛ حيث سيكون البرجان تحفة معمارية مميزة، ومدة تنفيذه 900 يوم.
وذكر أنه جرى توفير وسائل نقل لجميع طلاب وطالبات التربية الخاصة في المنطقة بنسبة 100%، وتحديد عدد المدارس وعدد الطالبات للخدمة الجديدة "مخصص التوسع"، كما تم حصر جميع المدارس وأعداد الطلاب والطالبات المشمولة بخدمة النقل المدرسي حسب المخصص المعتمد من الوزارة، وتم إرسالها إلى إدارة خدمات الطلاب وشركة تطوير للنقل التعليمي.
وفي مجال المقاصف المدرسية تم تنفيذ مشروع "المقصف الصحي" في مدارس البنين والبنات، وتنفيذ برامج توعوية وتثقيفية للحد من آثار مشروبات الطاقة، وتوزيع لائحة "الغذاء الصحي" على المدارس. وفيما يتعلق بالمكافآت والإعانات تم العمل على البرنامج المطور للمكافآت والإعانات والإسهام في تطوير البرنامج من خلال المقترحات والمرئيات حوله، والعمل على ضخ المكافآت والإعانات عبر برنامج سريع للتحويلات المالية، كما تم إقامة عديد من البرامج التثقيفية التي تهدف إلى تعزيز الصحة المدرسية لدى الطلاب والطالبات.
في مجال التطوير المهني تم تنفيذ أكثر من 2812 برنامجاً لجميع شاغلي الوظائف التعليمية "بنين – بنات"، وتدريب موظفي وموظفات الإدارة إدارياً بمعدل 275 ساعة تدريبية للموظفات و1400 ساعة تدريبية في مجال النشاط الطلابي، وتم تفعيل جميع المناسبات والمشاركة بفاعلية في المسابقات المختلفة وتحقيق دروع وميداليات مختلفة على مستوى الوزارة، وفي مجال الموهوبين تم تطبيق فصول رعاية الموهوبين والموهوبات في المدارس، وتم تطبيق المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين والموهوبات للعام الدراسي 1434 ه/ 1435 ه ورعايتهم، وتفعيل أسبوع موهبة في المدارس.
وفي مجال الخدمات المساندة تم صرف الميزانية التشغيلية للمدارس وفق المخصصات المالية، وتطبيق مشروع نظام فارس وتفعيله وربطه بجميع الإدارات والأقسام، وإنشاء 116 ملعباً لكرة القدم بمواصفات ومعايير عالية تتضمن سلامة الطلاب، بالإضافة إلى إنشاء 40 صالة رياضية مجهزة تجهيزاً عالياً تتواءم مع احتياجات المدارس في تفعيل النشاط الرياضي، وتغطية فناء 32 مدرسة بنين لحماية الطلاب من الأتربة وأشعة الشمس، فضلاً عن إدراج 36 مبنى تحت البرمجة، وشراء أراضٍ وتحصيلها من الأمانة، وإرساء 49 عملية تشغيل مبانٍ وصيانة، بالإضافة إلى تأهيل وصيانة وترميم 350 مدرسة، وشراء 25 أرضاً لإنشاء مدارس عليها.